教师年终总结

1、教师年终总结一篇总结，采纳何种格式来组织和布置材料，是由内容确定的。工作总结很重要，你会写老师年终总结吗？下面给大家带来老师年终总结，希望大家喜爱!老师年终总结篇1时间匆忙而过，转瞬间一学年的工作已结束，在这一年中，有得也有失，下面就个人在一年中的工作简洁总结如下：一、思想方面：本人能主动参与政治学习，关怀国家大事，坚持四项根本原则，拥护X的各项方针政策，遵守劳动纪律，团结同志，热心帮忙同志；教育目的明确，看法端正，钻研业务，勤奋努力；教学工作认真负责，关怀同学，爱惜同学，为人师表，有奉献精神。二、考勤方面：20X年由于工作关系我在两所小学工作过。春半年在五里小学、秋半年在雨台小学。这两所学校

2、离家都比拟远，由于本人是学校的管理者，要在老师面前做出表率，要有依校为家的思想。虽然学校离家有将近20里路远，不管是天晴天阴、下雨下雪，我都必需提前到校，推延离校。虽然得不到家人和同事的理解，但是我无怨无悔。三、教育教学：我作为一个学校的管理者除了要处理好学校的事务，还担任两门主学科和三个班的副学科的教学任务。为了搞好教学，我利用双休日时间备课，课余时间批作业、上网查找资料。我所代的班级同学们的基础较差，我就实行一对一帮扶的方法，在课堂上做到精讲，对于成果比拟差的同学课后赐予耐烦的辅导。做到不让一个同学落下。有付出就有回报，我们班在平岗中心校统考中取得了全办第二的好成果。四、其它方面：本年度学

3、校工作特别繁杂，除了完成个人的业务外，带着全校老师完成了本年度的各项任务。本人主要完成了一下几项工作：1、在秋期刚开学的时分，就投入到新生入学的学习采集和电子学籍填写上报工作，接着就是年报资料上报和学籍更新完善工作。2、由于我校是“留守儿童之家”工程学校。分管这项工作的老师请假，就由我来代管此项工作，首先制定方案、方案，随后就组织老师来实施此项工作，在实施这项工作的过程中，留守儿童得到了精神上的劝慰：他们在课余时间里聚在留守儿童活动室里和老师们一起下棋、看书、谈心，孩子们感到非常欣慰，有时还给他们的亲人打电话，让他们也共享欢乐。3、学校的安全工作：我每天要提前半个小时到校开门，负责同学们的安全

4、和学校的卫生监督工作。放学后要推延20分钟离校，检查全校门窗是否关好及周边的安全。定期对学校要进行一次安全排查。由于本人的工作多而冗杂，就粗略的回忆这些。从年度的工作内容和工作看法上看，自我鉴定为优秀。老师年终总结篇2一学期即将结束，可以说紧急而又劳碌有得有失。在这一学期中我能认真执行学校教育教学工作方案，主动探究，改革教学，把新课程标准的新思想、新理念和数学课堂教学的新思路、新想象结合起来，从各方面严格要求自己，结合本校的实际条 件和同学的实际情况，勤勤恳恳，兢兢业业，使教学工作有方案，有组织，有步骤地开展。如今对本学期教学工作做出以下几方面：一、培训的原则：培训、教研、科研一体化。坚持培训

5、为教学服务，教科研从教学动身的原则。二、培训的内容：1、系统的教育教学理论培训，提高老师理论素养。2、前沿的教育理念培训，以使老师转变教育观念，端正教育思想，工作成效不断提高。3、现代化教育教学力量培训，即信息技术与学科教学整合力量培训。4、老师心理教育力量培训，健康师生身心，提高老师综合教育水平。5、创新精神培育，完成老师在新形势下改革课堂教学模式，改革教学方法、敢于探究，敢于创新的力量。6、课程开发力量培训，编制有漆中特色的校本教材。三、培训目标：面对教育现代化，以教育创新为先导，以开展校本培训为基础，构建顺应教育改革和进展的老师连续教育模式。1、把握素养教育理论，提高老师群体理论素养；2

6、、使老师完成应试教育向素养教育的观念转变；3、老师能过微机运用关（操作打字、课件运用、取得信息）。老师会自制课件。能把信息技术教育与学科教学优化整合，制造出自己的教学风格；4、老师有留意心理教育意识，逐步提高老师实施心理教育的力量；5、老师参与教育科研，有科研意识，不断提高老师群体的科研力量。老师出科学成果，不断提高老师改革、创新、实践、总结（撰写科研论文）力量；6、老师能参与编写校本教材。四、保证措施1、请进来、走出去。学校有方案地聘请有关专家参谋来校指导教研科研活动，同时委派青年骨干老师参与市、区各类骨干老师培训。2、结对子，老带新。我校每年进行一次拜师会，新老老师签订师徒合同，以课题研讨

7、为媒体，促使一批科研型老师快速成长起来。带着学校教育、教学的实际问题参与培训和进修。将培训进修的学习成果主动自觉地运用到教育、教学工作中，能够学以致用，学用结合。五、培训成效如今，我校老师群体素养教育观念得到强化，教育观念得到更新，教学方法有了改进，运用现代化教学技术的力量大大提高，老师队伍在逐步完成教学型向科研型转化，老师群体素养明显提高。老师年终总结篇3“做一名好老师”是很多老师一生所追求的目标，也是我的目标。自踏入教育这个岗位以来，我一直以勤勤恳恳、踏踏实实的看法来对待我的工作，以“师德”标准自己的教育教学工作，以“当一名好老师”作为自己工作的座右铭，现将一学期的工作总结如下：一、在思想

8、上爱X爱国，主动进取。我主动参与各种学习培训，认真参与政治学习，认真学习了X章，为了提高自己的思想觉悟，老师必需先身先之率，时时做到教书育人、言传身教、为人师表，以自己的人格、行为去感染同学，在工作中，我主动、主动、勤恳、责任性较强，乐于接受学校布置的各项工作；我还注意文化学习，在不断的学习中，努力使自己的思想觉悟、理论水平、业务力量都得到较快的提高。二、在教育教学上，敬业爱岗，严谨治教。把同学教好，让同学胜利，是每位老师的心愿、的荣誉。在备课中，力图表达新课标。背文本，背学情.如今对于课程改革环境下的老师，光有一桶水是不够的，要依据学校与地方的实际，拓展同学学习资源。我注意研讨现代教育技术在

9、课堂教学中的应用，通过把本地的教学资源资源与网络资源相结合，进行教学资源的重组，尽量使课堂教学效果优化。所以孩子们比拟喜爱上课。老师年终总结篇4本学年度以来，本人认真备课、上课、听课、评课，按时批改作业、讲评作业，做好课后辅导工作，广泛涉猎各种学问，构成比拟完好的学问结构，严格要求同学，尊重同学，发扬教学民主，使同学学有所得，从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟，并顺当完成教育教学任务。下面是本人的.教学经验及体会：1、要提高教学质量，关键是上好课。为了上好课，我做了下面的工作：（1）课前准备，备好课。认真钻研教材，对教材的根本思想、根本概念，每句话、每个字都弄清晰，了解教材的结构，重点与难点

10、，把握学问的规律，能运用自如，明白应补充哪些资料，怎样才能教好。了解同学原有的学问技能的质量，他们的爱好、需要、方法、习惯，学习新学问可能会有哪些困难，实行相应的预防措施。思索教法，解决如何把已把握的教材传授给同学，包括如何组织教材、如何布置每节课的活动。（2）课堂上的状况。组织好课堂教学，关注全体同学，留意信息反应，调动同学的有意留意，使其持续相对稳定性，同时，激发同学的情感，使他们产生愉快的心境，制造良好的课堂气氛，课堂语言简洁明了，克服了从前重复的毛病，课堂提问面对全体同学，留意引发同学学数学的爱好，课堂上讲练结合，布置好家庭作业，作业少而精，减轻同学的负担。2、要提高教学质量，还要做好

11、课后辅导工作，小同学爱动、好玩，缺乏自控潜力，常在学习上不能按时完成作业，有的同学抄袭作业。针对这种问题，抓好同学的思想教育，并使这一工作贯彻到对同学的学习指导中去，还要做好对同学学习的辅导和帮忙工作，尤其在后进生的转化上，对后进生努力做到从友善开头，比方，握握他的手，摸摸他的头，或帮忙整理衣服。从赞美着手，全部的人都渴望得到别人的理解和尊重，所以，和差生交谈时，对他的境况、想法表示深入的理解和尊重，还有在批判同学之前，先谈谈自己工作的缺乏。3、专心参与听课、评课，虚心向同行学习教学方法，博采众长，提高教学水平。4、培育多种爱好爱好，到图书馆博览群书，不断扩宽学问面，为教学资料注入新奇血液。走

12、进21世纪，社会对老师的素养要求更高，在今后的教育教学工作中，我将更严格要求自己，努力工作，发扬长处，改正缺点，开拓前进，为完善的明天奉献自己的力量。老师年终总结篇5“做一名好老师”是很多老师一生所追求的目标，也是我的目标、自踏入教育这个行业以来，我一直以勤勤恳恳、踏踏实实的看法来对待我的工作，以“师德”标准自己的教育教学工作，以“当一名好老师”作为自己工作的座右铭，现本学期的工作总如下：一、在思想上，主动上进我主动参与各种学习培训考试，认真参与政治学习，学习教育教学理论，提高自己的思想觉悟，我还深知要教育好同学，老师必需时时做到教书育人、言传身教、为人师表，以自己的人格、行为去感染同学，努力

13、使同学、家长能接受我、喜爱我、作为一名老师自身的师表形象要时辰留意，我在留意自身师表形象的同时非常重视对同学的全面培育、由于我坚信良好的品德是每个人身上最美的东西，针对社会这一大气候和同学这一小气候我把同学的德育、美育工作放到了最重要的地位、在工作中，我主动、主动、勤恳、责任性较强，乐于接受学校布置的各项工作；我还注意文化学习，在不断的学习中，努力使自己的思想觉悟、理论水平、业务力量都得到较快的提高。二、在教育教学工作上，敬业爱岗，严谨治教把同学教好，让同学胜利，是每位老师的心愿、的荣誉、对于课程改革环境下的老师，光有一桶水是不够的，老师要拥有自来水、在工作中，我深知学习的重要性，抓住一切时机

14、认真学习，在学习实践中不断提高自己的教育教学水平及教学管理水平、在校内，虚心、主动地向年轻老师学习信息技术，丰富教学手段，抓住学校布置校内听课的时机，虚心学习，不耻下问，按时消化，吸取别人的精华，在自己的教学中不断实践，不断总，不断提高、平常向书本学习、向身边有经验的老师学习，提高自己的课堂教学水平、总之，这一学期我不仅在业务力量上，还是在教育教学上都有了肯定的提高、但我平常工作中显现需改进的地方也较多：如理论学问不够，论文精品意识不强；电脑学问长进不快、在今后的工作中，我将扬长补短，不断努力。三、听从布置，主动主动在每周16节课的情况下，要布置好自己的工作，确实有时感到力不从心、做到学期初进

15、行合理方案，实施过程抓落实，按时反思小，期末总、这学期为了扎实地推动新的教学课程，主动和本组、本年段老师进行课堂教学调研活动，我尽量抽出时间，根据方案，按时与老师探讨、沟通、作业作到面批面改、使同学的成果都有不同程度的提高、能做到顾全大局，听从布置，相互关怀，相互帮忙，相互沟通。四、提高素养，努力工作在各位领导和老师的大力支持、帮忙下，本人坚持出全勤，从不请临时势假，把全部的阅历用在教育教学上、这学期本人圆满地完成教育教学工作、但是在不断的工作实践中，我深深地认识到，课程的改革需要我不断的强化学习、反思，提高自身的素养、在教育教学工作中也暴露出缺乏，如何做到科学方案、科学落实、科学管理教育教学

16、，这些还需不断地努力、希望大家对本人进行严格地监督，作出批判指正。老师年终总结篇6时间过得很快，一晃一年的骨干老师生涯已悄然而过。回首一年来走过的路，虽然很艰辛，但更多的是欣喜、是欢乐、是成熟。能够被聘为骨干老师，这既是一种荣誉，更是一种压力与责任。于是，我把压力化作动力，做好每样工作，不辜负老师、领导、家长、同学对我的厚望。回忆一年的工作，我觉得既劳碌，又充实。如今我对自己的工作进行一个总结和反思，以此来促进自己更快成长。一、思想政治方面我主动要求上进，既能认真履行老师职业道德标准，尽职尽责，又有奉献精神。我明白“学海无涯，教无止境”，只有不断充电，才能维持教学的青春和活力。我认真参与校组织

17、的新课程培训及各类学习，通过学习新课程标准让自己树立先进的教学理念，认识到新课程改革既是挑战，又是机遇。通过一系列学习活动来不断充实自己、丰富了自己的学问、为自己更好的教学实践作好了准备。二、努力提升业务水平，主动参与教科研实践作为一名骨干老师，我觉得提高教学水平和教科研力量是非常重要的，这也是我今后不断努力的方向。我坚持参与校内教学研讨活动，不断吸取他人的珍贵经验，提高自己的教学水平。1、强化自身根本功的训练，课堂上做到精讲，注意对同学力量的培育。对差生多些关怀，多点爱心，再多一些耐烦，使他们在各方面有更大进步。2、认真学习各类教育教学杂志中的先进教育经验。我阅读了与同学的X、X标准、X研讨

18、、X设计等各级各类教育类报刊杂志，利用一切可以学习的时机来努力提升自身的教育教学水平和力量。3、认真参与教研活动与老师培训，学习学校同事与的教学方法，并在详细的教学实践中尝试，使自己的教学水平逐步提高，查找出一条 合适自己的进展之路，争取逐步形成自己的教学特色。4、我还充足利用网络优势，学习教育教学方面的新思想，把握新方式，运用新理论，提高教学效果。利用课余时间向电脑能手学习，提高自己的计算机水平。三、打造全优课堂，在实践中提升自身价值课堂是老师表达自身价值的主阵地，我本着“一切为了同学，为了同学的一切”的理念，我将自己的爱全身心地融入到同学中。力求让我的美术教学形成独具风格的教学模式，更好地

19、表达素养教育的要求，提高美术教学质量。1、备好课。我主动参与教研组组织的教研活动，在师父的指导下进行听课，评课，领悟课改精神本质。然后依据要求，撰写课后反思。在教学中，我把学到的学问应用在教学上。备课时认真钻研教材、教参，学习好课改，虚心向师父及同事学习、请教，力求吃透教材，找准重点、难点。为了上好一节课，我查资料、做教具，集中别人的长处确定自己的教学思路，全面提高自己的教学水平，使同学能更快把握教材内容。2、上课。我听了很多的课，觉察他们上课有激情，有很深的教学艺术，也深深懂得上好一节课不简单。上好一节课是每个老师最至少的要求，我在课堂教学力求抓住重点，突破难点，精讲精练，运用多种教学方法，

20、从同学的实际动身，留意调动同学学习的主动性和制造性思维。我还留意培育同学的学习爱好。3、每天我给自己一个反省的时机和时间，坚持独立地思索，即时做好教学后记，反思自己这堂课上得怎样，同学会了吗？哪些力量得到了提高，怎样讲会更好。四、反思工作，不断进取我经常静下心来想：作为一名骨干老师，我是否杰出完成了各项工作？我是否无愧于骨干老师的称号？在看到一些成果的同时，我也在思考着自己在工作中的缺乏之处，同时提示自己要努力提高自己的语文水平，来更好地顺应如今的美术教学，在教科研方面的研讨还要做得更加细和实。一学期来，作为骨干老师，我不但在教学上有了长足提高，在理论上也得到了充实提高。然而教育工作，是一项常

21、做常新、永无止境的工作。社会在进展，时期在前进，同学的特点和问题也在发生着不断的改变。作为有责任感的教育工，特别是作为骨干老师，我必需时辰严格要求自己，努力工作，发扬长处，改正缺点，开拓前进，才能为美妙的明天奉献自己的力量。老师年终总结篇7很庆幸成为X的一员，在中学部工作的一年多的时间里，充足体会到我校以人为本的管理理念。认识到老师是学校进展的源源动力，从而制定了骨干老师培育方案。我很快乐能作为其中的一分子而得到重视，这是学校老师、领导对我工作的肯定与激励，我深知这既是一种荣誉，更是一种压力与责任。于是，我把压力化作动力，做好每样工作，不辜负老师、领导、家长、同学对我的厚望。我是这样想的，也是

22、这样做的。为了更好的鞭策自己，提高自己，从以下方面对自己的工作予以总结：一、强化政治学习、接受师德教育，提高政治素养和老师职业道德素养作为一名骨干老师，我一直认真地学习工作，恪守老师职业道德，自觉学习相关教育法律法规。我以严谨的工作作风和良好的道德素养，热爱、关怀全体同学，对同学的教育做到动之以情，晓之以理。我在教学工作和管理班级中一直做到“心中有同学”不仅关怀同学的学习，更留意同学的心理改变，关怀孩子的生活，时时到处把孩子放在第一位。借助放学的时间和孩子家长沟通沟通，对于坐班车的孩子按时通过电话沟通，努力把孩子的各种问题，毁灭在萌芽之中。二、强化业务学习，提升自身的业务力量和水平老师素养的上

23、下确定了教育的质量，而提高老师素养的最简洁的途径就是读书，结合我校的读书活动，我读了李镇西的一系列丛书如：做的老师、做的班主任、做的家长，在关注李镇西系列丛书的同时，我认真认真的品读了王金战的学习哪有那么难。通过学习“大”家的观点和理念，我感觉在工作中有了“指南”，面对孩子不喜爱学习，我曾经无所适从，是王金战老师教授的方法，让同学从不喜爱到喜爱，这就是一大收获。并且结合读书活动随时写出读书笔记，充实自己的博客。作为骨干老师，学校不惜资金派出学习，我非常珍惜这来之不易的时机，在学习中不敢有丝毫懈怠，一节课不敢耽搁，抓住一切时机和有经验的老师请教，向外校老师学习，回来后按时写出学习体会，在教学中主

24、动利用，是自己的所学有所用，按时的指导自己的工作。主动参与学校组织的各项教学教研活动，参与区级综合实践课优质课评比，参与教育论坛的商量，并主动发帖、跟帖。强化网上学习、沟通和沟通，建立自己的博客，亲密了与他校老师的沟通。开拓了新的学习渠道。主动利用一切时机锤炼自己，制作教学课件、制作录像课、撰写教学论文等等参与评比，不在乎奖项，而是抓住了每一次时机，去探究和锤炼。三、爱岗敬业，热忱饱满，全身心投入教育教学工作我作为综合实践老师，深知这一学科是国家特别重视的中学科，到目前为止还没有专职的老师，亟待需要这一学科的专业老师，我半路改行，但是我却深深明白自己的重担，正由于它是新的学科，是一片还未开垦的处女地，这既是挑战又是机遇。挑战，由于没有现成的经验借鉴只能靠自己去摸索，又是机遇，由于它是全新的，我和他们都在同一起跑线上，只要自己努力就有可能走在前边。综合实践课没有现成的教材，我边教学边开发课程，结合本校的实际和同学的实际，把能够孩子们参与的不受条 件限制的内容引进课堂。这学期结合