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文档简介

1、精选优质文档-倾情为你奉上精选优质文档-倾情为你奉上专心-专注-专业专心-专注-专业精选优质文档-倾情为你奉上专心-专注-专业Unit10 SportsReading主备人: 审核人: 执教人: _ 使用时间_教师寄语:Energy and persistence conquer all things. 能量和可以征服一切事情。Learning Aims1、能总结概括短文的段落大意,记忆并学会运用以下词汇和短语:victory distance possible tired fall modern hold foot once develop the Olympic Games be good

2、 at keep on be eager to fall down at the end of look for come up think of take part in 2、通过学习马拉松精神这篇文章,训练阅读能力,提高综合运用预言的能力。3、能把奥运精神和体育精神运用到学习和生活中来,培养学生坚忍不拔的精神。Learning important points训练阅读能力,提高综合运用预言的能力Learning difficult points1、快速浏览课文并快速完成阅读理解2、记忆并运用本单元词汇Learning guide自主学习、小组探究Learning procedurePeri

3、od 1 Reading 1Step 1 Reading comprehensionTask 1 快速浏览课文,并独立完成阅读理解。1、In September of _, a fierce battle between the Persians and the Greeks _ at a place called Marathon, about _ miles _ Athens .2、With great joy, the Greeks sent Pheidppides, a soldier who _, back to Athens to tell their people _.3、Phe

4、idppides _, so he ran the whole distance without stopping.4、Pheidppides _running and running. He was very tired, but he _.5、When he finally got to the city of Athens, Pheidippides could _.He shouted, ”Good news ! We have won!” Then he _.6、When _ were held in Athens at the end of _, people were _ to

5、recall the ancient glory of Greece. 7、The distance of 42.195 km is such a long way to run that not all the runners _.8、They take part in Marathon race to show their strength and will, and in their lives, they will _ the spirit of Marathon “_.” Task 2 认真听课文录音,了解文章大意。Task 3 小组探究1、小组合作阅读课文,概述课文段落大意;Pra

6、gh1_Pragh2_Pragh3_Pragh4_Pragh5_2、划出课文中难理解的句子及不懂的词。【当堂练习】完成句子1. 你能告诉我比赛将在哪里进行吗?Can you tell me _?2. 你能听到隔壁有人在唱歌吗?Can you hear _?3. 为什么我们不上网上找点关于奥运会的信息呢?_ some information about the Olympic on the Internet?4. 我喜欢打网球但我不太擅长打。I like playing tennis _.5. 他们认为琳达不能独自画完这幅画。_ the picture by herself.6. 虽然他感觉很累

7、,但他没有放弃而是坚持跑着。Though he _, he didnt give up _.Step 2 归纳总结 学习成果展示_Period 2 Reading 2Step 1 Reading Task 1小组为单位阅读课文并讨论完成以下5道问题:1)How did Pheidppides get back to Athens to tell the people the news of victory?_2) How did the marathon become one of the important events of the Olympic Games?_3) Do you agr

8、ee with the idea that long distance running is good for your health?_4)What is your idea about the marathon race?_5) What do you think of “the spirit of Marathon”?_Task 2 听课文录音,第一遍听清注意单词读音,第二遍听清注意语音语调,第三遍请跟读课文录音。小组合作朗读课文,相互指出并纠正错误读音。小组合作展示课文朗读。Step 2 归纳总结 学习成果展示_【当堂练习】完成短文The Olympic Games, first _(

9、举办)in 776BC, has a history of more than one _(千) years. The _(现代化) Games is held every four years. Many countries try their best to bid for hosting the Olympic Games. And every country does its best to get more medals in the Games.There are five rings on the Olympic _(旗子), which are _ (被认为) to _(象征)

10、 the five continents: Europe, Asia, Africa, Oceania and America. The Olympic motto is: Swifter, higher, stronger. The Games can _(提高) the understanding and friendship among _ (不同的) peoples and different nations.【教(学)后记】_Period 3 Reading3Step 1 Language points1、The Persians wanted very much to have i

11、t as theirs.句中的as是介词,意思是“担任,作为”。 例如:She works as a secretary.2、In September of 490 BC, a fierce battle between the Persians and the Greeks happened at a place called Marathon, north of Athens.BC“公元前”,是before Christ”的缩写。north of “以北,的北边”,与“to the north of ”含义和用法想同,表示“与有距离的北边”。例如:The small town is 26

12、miles (to the) north of the city. 注意:to the north of /east /west /south of 一般表示位于某地围之外。3、With great joy, the Greeks sent Pheidippides, a soldier who was good at running, back to Athens to tell their people the news of victory. 句中的with great joy意思是“欣喜若狂”。该结构是介词短语在句中作伴随状语。With (表原因,理由)“因而”。这种语义的with多半

13、与表示情绪的词连用。例如:red with anger 愤怒得涨红了脸; green with envy 嫉妒得脸色发青。Jump with excitement 兴奋的跳起来; almost mad with joy 欣喜若狂。 句中who was good at running是定语从句,修饰soldier。4、The idea of a marathon race came up. To came up “出现,被提出来”。 与come组成常用的短语:come about 发生,产生;come across (偶然)遇见,发现;come back回来,想起来;come out出来,出版。

14、5、It was a long distance running event 26.5 miles or 42.195 kilometers. 小数点读作point,如:26.2读作twenty-six point two6、The distance of 42.195 km is such a long way to run that not all the runners can finish the race. 句中suchthat构成结果状语从句,意为“如此这般以至于.”。 Not all(each, every, both)= all ( each, every, both ) no

15、t 表示部分否定,意为“并不是所有的,并非都”。 例如:Not all the boys in our class are tall. = All the boys in our class are not tall.Step 2 归纳总结 学习成果展示_Step 3 Practice. Translate the sentences below.自从那小男孩的妈妈去世后,他的姐姐就兼带母职。_2)上海位于中国的东部_山东省位于河北省东面。_汤姆很渴望参加晚会。_并不是所有的答案都是对的。_5)她总是保持室内清洁。_6)坚持,永不放弃。_. 适当形式填空1.Basketball is _ _

16、(exciting ) than volleyball.2.Little Tom is better at _ (play) football than _( swim).3._ (lie) in bed is more boring than _ (sing).4.Which sport do you like _ (good), swimming or running?5.Nothing is more _ (enjoy) than playing table tennis.6.Do you mind _ (open) the window?7.I think _ (stay) at ho

17、me is boring.8.Bad buck! Anna _ (hurt) her feet in the football match yesterday.9.Do you have a _ (relax) weekend?【学后记】_一、人生,没有真正的绝境,无论你遭受多少的艰辛,或经历多少的苦难,只要心中还怀着一粒信念的种子,总有一天,你就能走出困境,让生命,重新开花结果。二、这世界,没有劈不开的柴,只有不够快的斧;没有做不到的事,只有想不到的人。一生中,只要你真心想干,总会找到办法,你若不想干,遍地都是理由。三、有喜有悲,才叫人生,有苦有甜,才是生活。虽然繁华与苍凉,都是人生的风景,

18、但是,任何时候,我们都要用微笑宣泄悲伤,用沉默装点痛苦,哪怕是假装,也要装成快乐的样子。因为,你不坚强,就没人替你勇敢,你的人生路需要自己去走。四、别人怎么想,别人怎么做,那都是别人的事。我们能做的就是走好自己的路,尽力做好自己的事。要相信上天是公平的,即使有人亏待了你,时间,终究会还你。五、穷而弱,最易产生玻璃心的,不仅一碰就炸毛,还生怕自己被忽略。也只有精神和经济都独立了,你才会更有底气,没有戾气。因此,做人一定要拼命提升自己。六、每个人都有自己的不易,人生也如同爬山。有的人嫌苦,从没想着前行;有的人怕累,还未起步就停;有人爬了一半,因怀疑到不了终点,结果折功而返,半途而废;而总有人初心不

19、改,一路挥洒着汗水,历尽艰辛过后,终于登上梦想的峰巅!七、你想要的生活,终归要靠自己去争取,要想出人头地,就要付出比别人更多的努力。努力的最大好处就在于,你可以选择想要的生活,而不是被迫着随遇而安。八、机会,总是给有准备的人准备的,人生最后悔的事,莫过于机会来了,自己却没有能力去把握。别以为准备的过程,都是在浪费时间,其实,没有生活中,坚持不懈的知识积累,没有平日里,积极而为的主动沉潜,你又哪来厚积薄发的“本钱”!九、如果在生命的最后时刻,还能骄傲地说,该跑的路跑尽了,该打的仗打赢了,该守的人守住了,恭喜!那真的说明你的年华没有虚度,最初的梦想也被你握住了。十、人,天生就有一种惰性,总想吃最少

20、的苦获得最大的收益。事实上,成功的快乐与收获的满足,并不在奋斗的终点,而是在拼搏的过程之中。有些事纵然有人替你做,却无法替你感受,所以说,该你走的路别人是不能替代的,无论如何都要自己去走!一、人生,没有真正的绝境,无论你遭受多少的艰辛,或经历多少的苦难,只要心中还怀着一粒信念的种子,总有一天,你就能走出困境,让生命,重新开花结果。二、这世界,没有劈不开的柴,只有不够快的斧;没有做不到的事,只有想不到的人。一生中,只要你真心想干,总会找到办法,你若不想干,遍地都是理由。三、有喜有悲,才叫人生,有苦有甜,才是生活。虽然繁华与苍凉,都是人生的风景,但是,任何时候,我们都要用微笑宣泄悲伤,用沉默装点痛苦,

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