小学防震、消防安全疏散演练活动方案

1、小学防震、消防安全疏散演练活动方案一、活动目的安全工作是学校的一项重要工作。通过开展学校安 全演练活动，帮助全体学生掌握应急避险的正确方法，熟悉我校紧急 疏散的程序和线路，确保应急避险工作能快速、高效、有序地进行, 从而最大限度地保护全体学生的生命安全。同时通过演练活动培养学 生听从指挥、团结互助的品德，学会逃生的本领和能力，提高学生应 急反响能力和自救互救能力。二、活动时间三、安全演练组织机构为保证安全演练有序、安全、顺利开展，学校成立安全演练领导 小组。总指挥：副总指挥：组员：全体教师发令员搜救组：四、演练过程1、听到第一次信号（广播播放）后，所有学生迅速把凳子撤离 到指定位置双手抱头蹲在

2、课桌下面，不得交头接耳，吵杂打闹。听到 第二次信号（广播播放）后，按班级迅速有序的撤出。分别撤离至教 学楼前指定位置。2、听到安全演练信号发出后，每班靠门的学生立即把门翻开， 按座次撤出教室，以班为单位有序撤出。3、教室内学生疏散安排如下：靠近门的学生先疏散，前4排学 生从前门依次疏散，后4排学生从后门依次疏散，要求有序、动作要 迅速，出门后变成二路纵队，按指定方向跑步前行4、学生疏散到指定的安全地带后，各班班长迅速集合、清点人 数，向班主任报告。（应到数和实到数），并报副总指挥。副总指挥从 演练开始用秒表计时，掌握整个演练过程的准确时间。五、楼层负责人员安排及疏散路线疏散路线：第一条疏散路线

3、：五（1）五（2）、六（1）、六（2）班教学楼三楼一一下教学楼东楼梯一一二（2）班门前一一右转下 斜坡一一操场；第二条疏散路线：三（1）、三（2）、四（1）、四（2）教学楼二楼一一三（1）班门口一一下一楼一一左走中心花台后 绕左行一一戏台左侧下阶梯一一操场；第三条疏散路线：二（2）、二（1）、一（2）、一 （1）一楼往二（1）班门口方向进入中心花坛右转下戏台右侧下阶梯一一操场。各岗位人员：教学楼东楼楼梯杜江；教学楼三楼五（1）班门口龙标；教学楼 东楼四（2）班门口陈昌勇；教学楼东二（2）班门口梁秋红；教学楼 二楼楼梯杨峰；一楼一（1）门口黄松；中心花园孔子像杨平；教学 楼前中心花园唐静;戏台右

4、侧楼梯口潘祖英；戏台左侧楼梯口雷心星; 斜坡杨秀花；操场维持秩序姜翠菊、陈丹丹；拍照各班主任及负责位 置老师。六、职责分工及要求（1）班主任：演练前召开发动大会，阐述安全演练的重要 意义，讲明演练的程序、内容、时间和纪律要求，以及与各个班级疏 散的路线和到达的区域。要在演练前对本班学生撤离教室的队形进行进行编排，做到安 全、有序、快捷。撤离时做到：A、演习前清点学生人数；B、带着学 生安全撤离；C、到达安全场地后清点学生人数。班主任要自始至 终跟队，到达安全场地后要及时的对学生进行情绪稳定和加强纪律教 育。密切关注演练现场，维护活动纪律，防止意外发生。（2）楼层总指挥：负责学生紧急疏散时的撤离

5、秩序、安全管理， 严防楼道拥挤、踩踏事故发生。（3）摄像：负责学生紧急疏散过程拍照，积累宣传图片资料。（4）信号：通过广播播放演练开始、结束信号。（5）医疗救护：负责演练疏散过程中发生的意外事故的应急救 护等（6）黄松老师负责现场灭火的知识讲解演示七、演练纪律要求.听从指挥，服从安排，保持安静。.在教学楼内逃生过程中，学生应该弯下腰慢跑，同时用手捂口鼻，在教师的引导下按指定路线有序疏散逃生。.保持一定速度，但不能相互拥挤、推操，勾肩搭背，不讲话, 不逗笑、喧哗，保持安静，有序撤离，防止踩踏事件的发生；在撤离 途中，如出现拥挤摔倒，面对学生及楼梯口应立即大声喊“停”同时 停止不动，各班老师（或楼层指挥）招呼本班学生停下，等险情排除 后，再招呼按顺序撤出。.下楼梯一律靠右走，左边留一人行走的通道。.按规定线路疏散，不得串线。八、开