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文档简介

1、课程教学大纲参考模板（希望做成中英文版本）课程代码课程名称英文名称学时/学分开课单位课程代码课程名称英文名称学时/学分开课单位先修课程大纲撰写人课程网址（没有请填写“无”）课程性质其中实验/实 践学时适用专业（原那么上学生应防止修读本院 系开设的或与本专业课程内容 相近的通识课程，建议写明， 例如：非XX学院本科生）大纲审核人授课语言一、课程说明包括但不限于：本课程在培养方案中的地位、作用等。二、课程目标【注：从了解、理解、掌握、运用等层次说明学生通过本课程的学习，能够 到达的知识、能力、素质等方面的目标，具体请阐释，并注明支撑的核心素养和 着重训练的思维】.支撑的核心素养（至少选择一项）（）

2、明德乐群 （）基础扎实 （）身心健康（）国际视野 （）反思探究 （）持续开展.课程着重培养的思维：（至少选择一项）（）形象思维 （）逻辑思维 （）批判性思维 （）创造性思维 （）其 他：请自主填写。目标1：（支撑核心素养n）目标2：（支撑核心素养n）目标3：（支撑核心素养n）目标4:（支撑核心素养n）三、教学内容与学时安排（重难点请标注）第一章* （支撑课程目标n）学时：. *.*要求学生：第二章* （支撑课程目标n）学时：*要求学生：（如有实验、实践环节，也应将实验、实践的内容和要求写出）四、教学方法说明：提出适合本课程教学活动所运用的主要教学手段和方法，教学方法应对以下内容清晰描述：.采用

3、哪些教学手段与方法？如何组织?.如何理论联系实际培养学生各方面的能力？五、考核方式【强调过程性考核：考勤、作业1n、设计、实验期中考试、期末考试】应明确表述所采取的考核方式以及各考核方式所占比例。.建议明确课程目标通过何种方式考核，考核内容应能支撑所有课程目标。（选填）表-课程目标与考核方式对应关系（例如）课程目晓、考核方式1考核方式2考核方式4课程目标1q课程目标27课程目标3qq课程目标4q六、教材和参考资料教材和参考资料应表达权威性、多样性和前沿性，建议教材应有主辅教材。.推荐教材：（版次），XX编著，XX出版社，年。（版次），XX编著，XX出版社，年。如是马工程教材请备注。.参考书目与文献：（版次），xx编著，xx出版社，年。（版次），XX编著，XX出版社，年。.其他学习资源：七、其他说明【注：不需说明的请删除本条】）7 评分标准【请按照木门课程采用的课程考核方式选择下表之一填写】（分段可以根据实际情况调整）表1:课程目标评分标准90-10080-8970-7960-690-

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