人教版五年级数学下册课件第2课时 分数的基本性质【教案匹配版】_第1页
人教版五年级数学下册课件第2课时 分数的基本性质【教案匹配版】_第2页
人教版五年级数学下册课件第2课时 分数的基本性质【教案匹配版】_第3页
人教版五年级数学下册课件第2课时 分数的基本性质【教案匹配版】_第4页
人教版五年级数学下册课件第2课时 分数的基本性质【教案匹配版】_第5页
已阅读5页，还剩14页未读， 继续免费阅读

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

1、小学五年级数学下册（人教版）第2课时 分数的基本性质(2)什么是分数的基本性质?分数的分子和分母同时乘或除以相同的数（0除外），分数的大小不变。分数的基本性质：一、谈话引入,揭示课题1.说出相等的分数。还有哪些分数呢？二、 综合练习2.下面每组中的两个分数是否相等？相等的在括号里画“”，不相等的画“”。和 （ ）和 （ ）和 （ ）和 （ ）3.下面哪些分数在直线上能用同一个点表示？把它们在直线上表示出来。0124.把下面分数化成分母是10而大小不变的分数。5.在下面的括号里填上适当的数。6122021610102761948所以两个班做练习用的时间一样长。因为 =4104016.如果一堂课4

2、0分钟，哪个班做练习用的时间长？7.*一个分数的分母不变，分子乘3，这个分数的大小有什么变化？如果分子不变，分母除以5呢？一个分数的分母不变，分子乘3，这个分数扩大3倍。如果分子不变，分母除以5，这个分数缩小到原来的 。1.我们班 的同学参加舞蹈小组， 的同学参加书法小组，哪个小组的人数多？25=2252=410因为 ，所以两个小组的人数相等。三、自主练习2.填空。（ ）=62（ ）=32（ ）=520（ ）=733.“知识城堡”、“生活乐园”和“科学园地”版面一样大。“历史足迹” 和“开心一刻”一样大。4.我国由56个民族组成，其中汉族占全国人口的 。正确，因为他的说法正确吗？为什么？ 同学们，今天的数学课你们有哪些收获呢？四、课堂小结一、把下面的分数化成分子是6而大小不变的分数。备选练习二、在下面的括号里填上合适的数。5181232651249三、谁的睡眠时间长?她们睡眠时间一样长。四、一个分数的分母不变，分子除以5，这个分数的大小有什么变化?如果分子不变,分母乘2呢?分母不变

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 备课教案

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论