小学五年级优秀开头

1、本文格式为Word版，下载可任意编辑 小学五年级优秀开头 我家住在八楼，放学回家后我很少下楼，我家的阳台便成了我的观景台。阳台的对面有几棵槐树，它们长得很笔直、很高大，高达七楼，我貌似可以摸到那繁茂的枝叶。对面居民们的阳台也刚好对着我家的阳台，他们家的阳台上都种着各色各样的花草，有仙人掌、玫瑰花、茶花、菊花、牡丹花、富贵竹等品种。 春天，树枝上抽出了嫩芽，那嫩叶绿中带黄，黄中含绿，嫩的好像用手一碰，就会折断似的，过了一些时间，嫩叶变成了碧绿色，一片一片绿色的叶子显得活力勃勃。春风把花吹开了，花儿们百花争艳，万紫千红。到了夏天，树上的叶子变成了深绿色，再过了一段时间，又变成了墨绿色，树木长得郁郁

2、葱葱。花草露出了一张张笑脸，像一个女孩在欢快的跳舞。人们每天都在忙着给花儿们浇水，晚上还在欣赏花儿。秋天来了，大树要把那件绿色的大衣脱下来了，秋风吹的树枝沙沙作响，枯黄的叶子飘舞着。我看到秋菊在怒放，有红的、有紫的、有黄的、像节日的礼花一样万紫千红、千姿百态。冬天，窗外寒风呼呼地吹着，像一只出笼的野兽在吼叫。蒙蒙的细雨无情地打在玻璃窗上，奏出一首“冬之歌。那些树也随那些无情的风而变得疏落！写一篇童年的趣事的作文 五年级的 400字 4-6段。少用点好词好句 免得老师怀疑我啊 趣事要好笑的 童年趣事 童年像个五味瓶，酸甜苦辣样样俱全，每一样，都有好多好玩儿的是。童年的傻事，就像那海滩上一块块贝壳

3、，也像天鹅身上那一根根纯净的羽毛，数不胜数。其中，有一件事至今也让我记忆犹新，难以忘却。它记载了既难堪又好笑的童年趣事。每次想起，我都会情不自禁地笑出来。小的时候，妈妈说，吃冰棍对身体不好，就不让我吃。但我很馋。有时还想偷点吃。妈妈为了磨练我的意志力，就有意当着我的面儿吃。我呆呆地望着妈妈，不，确切的时候应当是她手里的冰棍。我快流口水了，舌头用力的舔着上嘴唇和下嘴唇。“吃吗？妈妈用蔑视的口气说。“嗯！我边说，边用力的点头。妈妈想了一会儿，说：“你等着，我这就给你取个新的。说完，妈妈就进了厨房。我还美滋滋的坐在沙发上，等着美味冰棍的来临。没想到，我等来的不是冰棍，是妈妈的计策。爸爸是湖南人，吃什

4、么都得个辣椒。妈妈这么多年，也习惯了。唯有我不能吃辣的。妈妈进了厨房，拿起一瓶胡椒粉，洒在了冰棍上面。又崴（wi）了一勺干辣椒沫撒上去。乳白的冰棍马上变得红白相间。当妈妈把冰棍举到我面前时，我以为撒上“红糖会更好吃，可没想到这里暗藏杀机。干辣椒和胡椒粉的辛辣味是我放声大哭。妈妈一边哄我，一边说：“该，你自己要吃，辣吧！还吃不吃啦？我边哭，边说：“不吃了，不吃了！虽然这件事过去很久了，但我还是记忆犹新。哈哈，真是童年趣事呀！五年级的作文 在日常学习、工作抑或是生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。那么问题来了，毕竟应如何写一篇优秀的作文呢？下面是我

5、帮大家整理的五年级的作文7篇，仅供参考，大家一起来看看吧。 五年级的作文 篇1 平日，我在学校里几乎没有什么特别知心的好朋友。但是，我在管老师那儿学习新概念英语时，却结识到了一位好朋友一一杜雅菲。 杜雅菲的性格和我一样，十分倔强、好强。她长着一头乌黑发亮的头发，爱穿时尚潮流的运动服。而且，她十分地喜欢吃“铁板豆腐和“臭豆腐，难怪她长了一身乳白的皮肤！时刻让我嫉妒她。 我和她做朋友，不是由于她的性格、外貌，而是由于她的人品。 有一次，我去管老师那儿上课，由于突然变天，丢空中下着大雨。我心想，惨了忘带雨伞了，这可怎么回家啊！就在我六神无主的时候，杜雅菲出现了。她把自己的雨伞递给了我，并让我换上她的

6、胶鞋。我不解的问“你怎么回家啊！“废话，当然走回去？！我说“你没伞没胶鞋不被淋死啊！“没事的，我比你近，很快就到家了。听了她的话，我不再推辞，就这样我穿上她的胶鞋打着她的雨伞回家了。后来，由于雨不但没停，反而越下越大，导致杜雅菲回家时全身被雨淋湿了，并且得了重感冒。得知此消息后，我心里很不好受。 这就是我的好朋友一一杜雅菲，一个平凡肯为朋友付出的女孩，我会永远记住她。 五年级的作文 篇2 有这样一个女孩，她，眼睛大大的，戴着一副豹纹眼镜，个子高高的哈！那个人啊！就是我。 我是一个宁静的女孩，总是在上课是保持默然。上课时，我认真听老师讲课，总是悄悄地听同学们回复问题，用工整的字迹去记笔记，认认真

7、真地做作业，我这一天就在宁静中度过。 回到家里，我的性格又变成火辣的性格，做完作业，我就要听几分钟歌，而且听的不是中文歌，而是英文歌。我虽然不懂它们唱的是什么，表达的是什么情感，可我还是很认真去凝听。我最喜欢的歌叫。有时唱的时候，经常用夸诞的动作和我自己独一无二的声音把家人逗得哈哈大笑。我追赶流行音乐，想做一个弹、唱俱佳的实力派“女王。 我特别爱看综艺节目，特别是音乐节目。其次季是我的最正确首选，每当有学员唱得好时，我就会强烈地鼓掌。每当有人淘汰时，我就会依依不舍。告诉你，有些歌我都从这儿学来的呀！ 这就是一个宁静又火辣的我，你们想和我交朋友吗？假如想认识我，就来找我吧！我是行知小学六（一）班

8、的jenny董！ 五年级的作文 篇3 一个火热的夏天，空气十分闷热，爸爸妈妈都出去工作了，只留我一个人在空调房里写作业。我看着一样又一样的作业愁眉不展：这么多作业，我什么时候才能做完啊？ 我提笔写了一会儿，突然听到房门外传来“嗡嗡嗡嗡嗡嗡的声音。起初我没在意，随着声音越来越响，我就越来越好奇，开启房门，循着声音，我向厨房走去。 我看到了一只仰面躺在地砖上的金龟子，可能是从厨房敞开的窗户飞进来，不知撞到了什么地方，就仰面落在了地上。它不停地扇动翅膀想要翻过身来。薄薄的双翅高速扇动，地砖上发出“嗡嗡嗡嗡嗡嗡的声音，清亮而洪亮。由于地砖是光滑的。而金龟子的背部也是光滑的，扇动翅膀的金龟子就从厨房的里

9、侧滑到厨房的门口，又从厨房的门口，滑向橱柜下边，有时甚至像只陀螺般原地打着转儿。就是翻不过身来。过了一会儿，这只金龟子竟然“六脚朝天躺在地砖上一动不动。可能它累了，也可能是它已经放弃了吧！我就想：看来它是翻不过身来了！我还是回书房去吧，由于没有空调的厨房热浪滚滚，我早已汗流浃背了。当我转过头去的一瞬间，“嗡嗡嗡嗡嗡嗡的声音更加洪亮了，金龟子扇动翅膀的速度更快了，可它还是像上次一样翻不过身来。 我见它这么用力这么可怜，于是就想帮帮它。可是，我一走到它的跟前，它就迅速滑到厨房橱柜下；我跟过去，它就又滑到了厨房门口，我跑了过去，它一下子滑到冰箱下面，这，这小家伙防范才干可真强，那就看它有什么才干自己

10、翻过身来了，我就站在一旁看着。它又休息了一会儿，就猛力扇动翅膀向墙角滑去，“砰，它的整个背部都撞到墙上，运气真好，一股反弹力让它翻过身来了。它在厨房跌跌撞撞飞几圈后，就找到了窗户飞了出去，一眨眼它就消失在我的视线中。 小小的昆虫竟有如此的毅力，比起金龟子来说，我的那些作业又算什么呢？我内心一震。于是我回到书房，快速写起了作业。 五年级的作文 篇4 这几天，雨接连着下，害得我只能在家中看书，写作文，没法出去玩，在家里闷着久了，太难受了。今天早晨，大雨停了，我准备出去玩一下，天上只有一小块蓝天，我担忧大雨还会突然袭来，我们只好到附近的公园玩。 我和妈妈到熟溪桥旁边的公园。我一见河水，哇，水变得波涛

11、汹涌了。原本的河水差不多是清澈见底的，水面上偶尔会有小鱼跳出，吐一个泡泡出来。平常，有一些阿姨、奶奶在岸边洗衣服，有一些人到树下乘凉，还有人会在浅滩里寻觅小虾、泥鳅。现在，水的颜色十分浑浊，原来洗衣服的地方已经变成了鱼儿的乐园，河水离堤岸只差一尺多了。熟溪桥的大桥墩在汹涌的河水中顽强的矗立着，大量水草缠绕在桥墩上，还有一些小虫虫在桥墩爬着，想逃离这危险的地方。 接下来就是看钓鱼，有三个中年人，他们个个拿着自己做的网兜，这些网兜有一根长长的竹竿，一头装着鱼网，他们把网兜伸到熟溪靠岸边的水草堆里一放，一捞，就会有大量的小鱼在网中挣扎了。为什么有这么多的鱼？原来河中间是急流，鱼都跑到旁边草堆里栖息、

12、休息了，所以一捞就是一大堆。啊，又一条，过了一会，他们带的水桶里就装满了各式各样的鱼，有刀鱼、石斑鱼、黄翅鱼、鲫鱼等。有些特别小的鱼被他们放回去了，等长大了再捕。 过了一会儿，我见天色又转暗了，担忧又下雨，我们就赶快回家了。 五年级的作文 篇5 爷爷，是我们的一家之主，他的口袋往往是我们的百宝箱 在我四五岁时，我很羡慕别人那套可爱的芭譬如娃娃，你可能会问，我是怎么知道的，请听我细细道来：那天，是我的生日，我请了幼儿园几乎所有的女孩，她们陆不断续按我家门铃，等人都到齐了，我便兴高采烈地拖出我珍藏已久的玩具给她们炫耀一番，可是不但没炫耀成，还被她们嘲讽了翻 。由于我的珍藏里有：音乐盒、玩具手机可偏

13、偏就没有那芭比娃娃，我觉得心里很难受，真想挖个地洞爬进去。好不简单熬过这个中午，可她们嘲讽的话语还在我耳边回放，真是越想越气。于是我硬着头皮去找爸爸。可爸爸不但不允许给我买芭比娃娃，还瞪着眼训了我一顿，我感到失望极了。过了不久，爷爷知道了这个事，就让妈妈带闷闷不乐的我出去透透气。一会儿我回来了，爷爷神神秘秘地拿着我的小手去摸摸他的口袋，我拿起来时看见是盼星星盼月亮的芭比娃娃，即刻把失望丢到了脑后，我开心地合不拢嘴。这时，爷爷的目光透出了无比的高兴。 转瞬间到了三年级，我们需要用水笔写字，可是我们家还没有水笔呢。我急地像热锅上的蚂蚁团团转。我像同学借，可同学小气地说：“你又不是没有钱，不会自己买

14、吗？我便不再借。可是，想起老师失望的目光，我心里就直打哆嗦。这下我的脸色有如时大雨时的天气，阴沉沉的。就在这危急时刻，爷爷突然神秘地出现了，偷偷变出一只水笔塞到我手上，即刻，感谢的泪水不声不响地流了下来。 随着时间的推移，我知道了爷爷的口袋并不是百宝箱，可是爷爷的口袋却装了孙女的爱。 五年级的作文 篇6 提到河南小吃，洛阳的水席、开封的包子、郑州的烩面，就是河南齐名的三大小吃。这天我就给大家简绍一下这：河南烩面。 这烩面，看上去卖相极好：透白的面条，配上像碧玉般的香菜。但就是让人食欲大增，还没吃呢，哈喇子估计就要留下来了。假如再淋上辣椒油，白里透红，绿配红。当艺术品展出都能够了！ 看着好看，做

15、法嘛说简单也不简单，说难也不难。说白了，就就是羊汤煮面，但想做好，那里面的门道可就多了去了。 先要熬煮面用的羊汤。用羊肉和羊骨头，配上八角、大料、草果、茴香一齐用纱布包裹，制成调料袋，放进锅里煮。先用大火煮开，再用小火慢炖23小时。（怎样感觉像某些便利面的广告）煮完放盐，放在一旁备用。煮完出锅的羊汤，带着一股鲜味。还没吃面呢，胃口都已经开启了。 之后和面。和面前要先加上一勺盐。之后，每揉10分钟，就要醒20分钟。而且要反复34次，不然面条可不会劲道。但就是，这个步骤，也确实有点麻烦。面条揉完后，擀成适合的外形。还能够抹一些色拉油，增加色泽。再盖上保鲜膜，然后再醒20分钟。在醒面条的时候，还要准

16、备一些配料：羊肉、粉条、黄花菜、香菜、豆腐丝、海带（或选用木耳）、鹌鹑蛋。 之后就要煮面了。锅中放入熬好的羊汤，然后把羊肉、香菜等配料放入搅匀。之后放面，并加盐调味。煮熟出锅。一碗美味的烩面就做好了！ 吃的时候，就就是一种享受了。依照我的习惯，先把配料吃了。各种鲜味，冲入嘴中。一下把胃口开启。之后吃面，一口口面片带着羊肉的鲜味入口，一点也不觉得腻，而就是很爽滑。吃碗面，再喝上一口鲜美的羊汤。一声“爽！脱口而出，真乃人间第一美味！ 不光就是好吃，这烩面的来头也很大。传闻，在李世民（也就就是唐太宗。）登基前。他患病落难与一个农民家。一个老妇人将一头“四不像（麋鹿）宰杀，炖成汤。做面条给李世民吃。他

17、一吃，病就好了。 怎样样？这就就是我们河南的特色美食：烩面。各位“吃货（指特性喜欢吃的人）们，动心了就赶快找家烩面馆，买一碗大快朵颐吧！ 五年级的作文 篇7 一、学生作文评价主题及目的 人教版五年级上册第一组教材是围绕“我爱阅读这一主题来编排的，所选的四篇课文窃读记小苗与大树的对话走遍天下书为侣我的“长生果都紧凑地围绕阅读。协同本组专题，教材在“语文园地里安排了“口语交际?习作“交流平台“日积月累“展示台等多项训练内容，并开展了“综合性学习活动，引导学生搜集名人读书故事（或读书名言），与爱读书的人交流读书体会；了解图书种类；给自己的图书归类并做书目；选择不同角度说、写读书经历或访谈、辩论等，交

18、流自己的读书收获和体会。 本次单元习作题目紧凑结合单元主题，激励学生借助自己真实的读书故事交流读书体会，契合单元教学读写训练点，也是学生在学习本组课文所获得的读写知识和能力的一次迁移，与此同时，提高学生的口语、书面表达能力。 二、班级写作和评价现状 （一）班级写作概况 本次习作上交62本，学生字数大约在500800字左右，特别优秀加星的文章有两三篇，优秀等级的有三分之二，良好等级的有三分之一，有个别几篇是及格等级。 本次习作学生能围绕主题，描绘自己在读书经历中的故事或体会，多数学生能写清事情的经过。还有的学生一边写从小到大的读书过程一边谈自己的收获。 （二）作文评价现状 评价标准： 1、 写自

19、己在读书经历中的故事或体会。 2、 语句通顺，能正确使用标点符号。 3、 中心明确，重点突出。 4、 事件的过程要写明了，注意写出自己的真情实感。 作文评价步骤及可行性分析： 第一步：根据上面的评价标准，学生针对四条标准依照abcd的等级进行评价。这个评价方式简单，可操作性强。 其次步：学生认真阅读作文，批改文中的错别字、标点，同时圈画文章中的幽美词句，对文章内容进行眉批。这个评价方式最受学生欢迎，学生乐于找出别人习作中的幽美词语和错别字，效果较好。 第三步：通读几遍文章后，在文末写出总评。这个环节需要学生2-3人合作完成，交流彼此想法后，组织语言，书写评语。这个评价方式难度系数最高，是锻炼学生批改能力和自身习作能力的最正确最有效途径。 作文评价结果汇总： 1.学生选取的事例不够别致。