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文档简介

1、认识钟表 认识钟表 猜谜游戏嘀嗒滴答当当当，嘀嗒滴答当当当，会走没有腿，会说没有嘴，它会告诉我们什么时候起，什么时候睡。猜一猜它是谁呢？猜谜游戏绿色圃中小学教育网绿色圃中小学教育网情境感知，认识钟表。揭示课题，明确内容。揭示主题：你们看钟表虽小，却与我们的生活有密切联系，它能 告诉我们时间，提醒我们工作和学习，这节课我们就 一起来认识钟表。一、创设情境，感受认识钟表的重要性绿色圃中小学教育网情境感知，认识钟表。揭示课题，明确内容。揭示主题：你们看钟表1、画一画二、自主参与，探索新知1、画一画二、自主参与，探索新知123456789101112你能说出钟面上是由什么组成的吗？建构钟面123456

2、789101112你能说出钟面上是由什么组成的吗123456789101112刻度分针时针秒针（粗、短） （细、长） 钟面上一共有几个大格？ 怎样区分时针、分针和秒针？（最细最长） 123456789101112刻度分针时针秒针（粗、短） （交流：1. 同桌同学互相说一说。 2. 谁能来说一说你的发现。小结：当分针指向12时，时针指着几，就是几时。8时3时6时2、感知钟面，探究认识钟面整时的方法绿色圃中小学教育网交流：1. 同桌同学互相说一说。小结：当分针指向12时，时针 1时4时6时 3、整时的认、读、写（1）“时”表示的方法 1时4时6时 3、整时的认、读、写（1）“时”表示的（2）结合生

3、活探究认读电子表上整时的方法认识电子表时刻。交流：1. 刚才有的同学说从这个钟表上可以看出这是7时，谁 说一说你是怎么看出来的？ 2. 你们在哪儿见过这样的钟表？这些钟表叫做电子表。（2）结合生活探究认读电子表上整时的方法认识电子表时刻。交流巩固电子表时刻认读方法。交流：1. 这些钟表各表示的是几时？你是怎么看出来的？ 2. 在钟表上像这样表示的时间我们称它为整时。2、结合生活探究认读电子表上整时的方法绿色圃中小学教育网巩固电子表时刻认读方法。交流：1. 这些钟表各表示的是几时？写一写绿色圃中小学教育网写一写绿色圃中小学教育网http:/www.lspjy.c77008800101000早上上午上午小明什么时候在干什么？同桌说说看。三、应用新知，解决问题77008800101000早上上午上午小明什么时候在干什么12120066009900晚上晚上中午这是小明的一天，他的安排合理吗？同桌说说看。12120066009900晚上晚上中午这是小明的一天，四、总结全课同学们，这节

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