【优质课件】初中物理第四章第4节法拉第电磁感应定律优秀课件

1、第4节第四章理解教材新知把握热点考向应用创新演练知识点一知识点二考向一考向二随堂基础巩固课时跟踪训练知识点三考向三第4节第四章理解教材新知把握热点考向应用创新演练知识点一知识【优质课件】初中物理第四章-第4节-法拉第电磁感应定律优秀课件【优质课件】初中物理第四章-第4节-法拉第电磁感应定律优秀课件【优质课件】初中物理第四章-第4节-法拉第电磁感应定律优秀课件2导线切割磁感线时，感应电动势的大 小为EBlvsin，其中表示v与 B之间的夹角。3电动机线圈中产生的反电动势的作用 是阻碍线圈的转动。当电动机停止转 动时，反电动势消失，电流会很大， 容易烧毁电动机。2导线切割磁感线时，感应电动势的大【

2、优质课件】初中物理第四章-第4节-法拉第电磁感应定律优秀课件自学教材 1感应电动势 (1)在电磁感应现象中产生的电动势叫做感应电动势，产生感应电动势的那部分导体相当于 。 (2)在电磁感应现象中，既然闭合导体回路中有感应电流，电路就一定有 ；如果电路断开，这时虽然没有感应电流，但 依然存在。 电源感应电动势感应电动势自学教材 1感应电动势电源感应电动势感应电动势磁通量的变化率韦伯伏特磁通量的变化率韦伯伏特重点诠释重点诠释【优质课件】初中物理第四章-第4节-法拉第电磁感应定律优秀课件【优质课件】初中物理第四章-第4节-法拉第电磁感应定律优秀课件1如图441甲所示线圈的匝数n100匝，横截面积S

3、50 cm2，线圈总电阻r10 ，沿轴向有匀强磁场，设 图示磁场方向为正，磁场的磁感应强度随时间作如图乙 所示变化，则在开始的0.1 s内 ()图4411如图441甲所示线圈的匝数n100匝，横截面积SA磁通量的变化量为0.25 WbB磁通量的变化率为2.5102Wb/sCa、b间电压为0D在a、b间接一个理想电流表时，电流表的示数为0.25 AA磁通量的变化量为0.25 Wb答案：BD答案：BD【优质课件】初中物理第四章-第4节-法拉第电磁感应定律优秀课件自学教材 (1)导线垂直于磁场运动，B、l、v两两垂直时，如图442所示，E 。 (2)导线的运动方向与导线本身垂直，但与磁感线方向夹角为

4、时，如图443所示，E 。BlvBlvsin 图442图443自学教材 (1)导线垂直于磁场运动，B、l (3)反电动势： 定义：电动机转动时，由于切割磁感线，线圈中产生的 作用的感应电动势。 作用： 反电动势的作用是 线圈的转动。如果要使线圈维持原来的转动，电源就要向电动机提供能量，此时，电能转化为其他形式的能。削弱电源电动势阻碍 (3)反电动势：削弱电源电动势阻碍重点诠释 1对公式EBlvsin 的理解 (1)该公式可看成法拉第电磁感应定律的一种特殊情况，通常用来求导体运动速度为v时的瞬时电动势。 (2)当B、l、v三个量方向相互垂直时，EBlv；当有任意两个量的方向平行时，E0。重点诠释

5、 1对公式EBlvsin 的 (3)式中的l应理解为导体切割磁感线时的有效长度。 若切割磁感线的导体是弯曲的，则应取其与B和v方向都垂直的等效线段长度来计算。如图444中线段ab的长即为导体切割磁感线的有效长度。 图444 (3)式中的l应理解为导体切割磁感线时的有效图4-4-5图4-4-5EnEBlvsin 区别求的是t时间内的平均感应电动势，E与某段时间或某个过程相对应求的是瞬时感应电动势，E与某个时刻或某个位置相对应求的是整个电路的感应电动势。整个电路的感应电动势为零时，其电路中某段导体的感应电动势不一定为零求的是电路中一部分导体切割磁感线时产生的感应电动势EnEBlvsin 区求的是t

6、时间内的平均感应电动势【优质课件】初中物理第四章-第4节-法拉第电磁感应定律优秀课件2.如图446所示，一导线弯成半径 为a的半圆形闭合回路。虚线MN右 侧有磁感应强度为B的匀强磁场， 方向垂直于回路所在的平面。回路 以速度v向右匀速进入磁场，直径 CD始终与MN垂直。从D点到达边界开始到C点进入磁场为 止，下列结论正确的是 ()图4462.如图446所示，一导线弯成半径图446答案：CD答案：CD 1.题型特点 在电磁感应现象中，闭合电路中磁通量发生变化(或部分导体切割磁感线)，在回路中将产生感应电动势和感应电路。在题目中常涉及电流、电压、电功等的计算，还可能涉及电磁感应与力学、能量等知识的

7、综合分析。 2解题思路 (1)明确哪部分导体或电路产生感应电动势，该导体或电路就是电源，其他部分是外电路。 (2)用法拉第电磁感应定律或切割公式确定感应电动势的大小，用楞次定律或右手定则确定感应电动势的方向。 1.题型特点 (3)画出等效电路图。注意分清内外电路。 (4)运用闭合电路欧姆定律、串并联电路特点、电功率、电热等公式联立求解。 (3)画出等效电路图。注意分清内外电路。 特别提醒 (1)电源内部电流的方向是从负极流向正极，即从低电势流向高电势。 (2)求解电路中通过的电荷量时，一定要用平均电动势和平均电流计算。 特别提醒3.在图447中，EF、GH为平行的金属 导轨，其电阻可不计，R为

8、电阻器，C为 电容器，AB为可在EF和GH上滑动的导 体横杆。有匀强磁场垂直于导轨平面。若 用I1和I2分别表示图中该处导线中的电流，则当横杆AB () A匀速滑动时，I10，I20 B匀速滑动时，I10，I20 C加速滑动时，I10，I20 D加速滑动时，I10，I20图4473.在图447中，EF、GH为平行的金属图447解析：导体杆水平运动时产生感应电动势，对整个电路，可把AB杆看做电源，当杆匀速滑动时，电动势E不变，故I10，I20；当杆加速滑动时，电动势E不断变大，电容器不断充电，故I10，I20。选项D正确。答案：D解析：导体杆水平运动时产生感应电动势，对整个电路，可把AB杆【优质

9、课件】初中物理第四章-第4节-法拉第电磁感应定律优秀课件 例1一个匝数为200匝、面积为20 cm2的线圈放在磁场中，磁场的方向与线圈平面成30角，若磁感应强度在0.05 s内由0.1 T增加到0.5 T，在此过程中磁通量变化了多少？磁通量的平均变化率是多少？线圈中感应电动势的大小是多少伏？ 例1一个匝数为200匝、面积为20 c答案4104 Wb8103 Wb/s1.6 V答案4104 Wb8103 Wb/s1.6【优质课件】初中物理第四章-第4节-法拉第电磁感应定律优秀课件【优质课件】初中物理第四章-第4节-法拉第电磁感应定律优秀课件答案：B答案：B 例2如图448所示，导体棒ab长L，沿

10、倾角为的斜导轨以速度v下滑，匀强磁场的磁感应强度为B。求： (1)若磁感应强度B的方向垂直于斜导轨向上，导体棒ab中产生的感应电动势为多大？ (2)若磁感应强度B的方向竖直向上，导体棒ab中产生的感应电动势为多大？图448 例2如图448所示，导体棒ab图4 思路点拨 (1)第一种情况下B、l、v三者两两垂直，直接应用EBlv求解。 (2)第二种情况下注意题目所给是导轨的倾角，而非v与B之间的夹角，要注意进行转换。 解析将题给的立体图改画成平面图如图所示。 (1)当磁感应强度B的方向垂直于斜轨时，导体棒ab的速度方向与B是垂直的，即v与B的夹角90。则可将感应电动势直接写为E1BLv。 思路点

11、拨 解析将 (2)当磁感应强度B竖直向上时，此时v与B的夹角90，我们可直接套用公式写出此时的感应电动势 E2BLvsin(90)BLvcos 也可从基本原理出发，将棒的速度v分解为垂直于B和平行于B的两个分量，只有垂直于B的速度分量vvcos 才对产生感应电动势有贡献，所以感应电动势E2BLvBLvcos 。 答案(1)BLv(2)BLvcos (2)当磁感应强度B竖直向上时，此时v与B的 借题发挥 (1)导体不是垂直切割磁感线(即v与B有一夹角)时，可将导体的速度沿垂直于磁感线和平行于磁感线两个方向分解，其中平行于磁感线的分速度不产生感应电动势，只有垂直于磁感线的分量产生感应电动势。 (2

12、)公式EBlvsin 中的是v与B之间的夹角，当90时EBlv，因此导体垂直切割磁感线可以看成是导体不垂直切割磁感线的一种特例。 借题发挥图4-4-9图4-4-9答案：B答案：B【优质课件】初中物理第四章-第4节-法拉第电磁感应定律优秀课件 例3如图4410所示，MN、PQ为光滑金属导轨(金属导轨电阻忽略不计)，MN、PQ相距L50 cm，导体棒AB在两轨道间的电阻为r1 ，且可以在MN、PQ上滑动，定值电阻R13 ，R26 ，整个装置放在磁感应强度为B1.0 T的匀强磁场中，磁场方向垂直于整个导轨平面，现用外力F拉着AB棒向右以v5 m/s速度做匀速运动。求 (1)导体棒AB产生的感应电动势

13、E和AB棒上的感应电流方向。 (2)导体棒AB两端的电压UAB。图4410 例3如图4410所示，MN、PQ图思路点拨解答本题时应把握以下三点：(1)会用EBLv求E。(2)AB棒相当于电源。(3)UAB应是路端电压。解析(1)导体棒AB产生的感应电动势EBLv2.5 V，由右手定则，AB棒上的感应电流方向向上，即沿BA方向。思路点拨解答本题时应把握以下三点：答案(1)2.5 VBA方向(2)1.7 V答案(1)2.5 VBA方向(2)1.7 V【优质课件】初中物理第四章-第4节-法拉第电磁感应定律优秀课件3如图4411甲所示的螺线管，匝数n 1 500 匝，横 截面积为S20 cm2，电阻r1.5 ，与螺线管串联的 外电阻R13.5 ，R22.5 ，向右穿过螺线管的匀 强磁场的磁感应强度按图乙所示规律变化。求 (1)螺线管产生的感应电动势大小； (2)通过螺线管的电流大小和方向； (3)螺线管两端的电压大小，并判断M、P两端的电势高低。3如图4411甲所示的螺线管，匝数n 1 500 匝图4411图4411【优质课件】初中物理第四章-第4节-法拉第电磁感应定律优秀课件(3)由电流方向知，M端电势高，螺线管两端的电压既是电源的路端电压