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文档简介
1、 中班主题活动环境设计与实施幼教论坛车来车往课件资料1 班级环境创设1、生成主题:“车来车往”2、天气预报牌 3、班级的评星栏 4、常规墙 “加油小站”5、区域插牌6、主题活动与环境一 、班级环境创设二 、区域环境创设 课件资料2班级环境创设1、生成主题:“车来车往”2、天气预报牌 3、班轱辘轱辘转 课件资料3轱辘轱辘转 课件资料3天气预报开着小车报天气和一周气温曲线 我们还开展了:课件资料4天气预报开着小车报天气和一周气温曲线 我们还开展了:课件资料考虑制作成跟“车”有关的评星方式 创意Idea课件资料5考虑制作成跟“车”有关的评星方式 创意课件资料5课件资料6课件资料6和孩子们一起制作的班
2、级评星栏 课件资料7和孩子们一起制作的班级评星栏 课件资料7常规墙 “加油小站” 课件资料8常规墙 “加油小站” 课件资料8我们的 是:每个孩子都有一张汽车插牌,这张插牌代表每个孩子都拥有一辆车。区域游戏前,孩子们可以开着自己的车(拿着插牌)去选择想进的区域,将插牌放在相应区域的停车场上,即代表把自己的车停在所选区域的停车场上。构想停车场区域插牌 课件资料9我们的 是:每个孩子都有一张汽车插牌,这张插 亮点:绒布汽车 每个孩子自制一辆绒布小汽车,利用绒布有吸附力这一原理,将绒布汽车轻轻在所选的区域绒布上摩擦一下小汽车就停好了,非常方便,更利于孩子的操作。 课件资料10 亮点:绒布汽车课件资料1
3、0“车来车往”主题活动与环境 课件资料11“车来车往”主题活动与环境 课件资料11建构区 美食区 美工区 益智区 汽车城“车来车往”主题下的区域环境创设角色区 自由人 课件资料12建构区 美食区 美工区 益智区 汽车城“车来车往”主题下的区1、道路 2、汽车城游戏规则 3、停车场 4、4S店 5、财富榜 课件资料131、道路 课件资料13地面道路、墙面道路和坡度 1、汽车城道路 课件资料14地面道路、墙面道路和坡度 1、汽车城道路 课件资料14汽车城的建立除了有趣还要有序, 在这里必须得遵守一定的游戏规则 .2、汽车城规则课件资料15汽车城的建立除了有趣还要有序,2、汽车城规则课件资料153、
4、汽车城停车场 小大 我们在每辆玩具车底部贴一个数字,代表其停车位所在的楼层数,尚不熟悉分类规则的幼儿也可以根据数字轻松地辨别车辆归属。 课件资料163、汽车城停车场 小我们在每辆玩具说一说自己知道的车标、拿汽车展台的车子 “试驾”4、汽车城4S店课件资料17说一说自己知道的车标、拿汽车展台的车子 “试驾”4、汽车城汽车城财富榜上每辆汽车都有对应的价格,小朋友可以自由选择,按需购买。这很好使汽车城与其他区域游戏串联了起来,体现汽车城游戏的广度。 5、汽车城财富榜课件资料18汽车城财富榜上每辆汽车都有对应的价格,小朋友可以自由选择,按角色区 建构区 美工区 汽车城益智区 自由人 美食区课件资料19
5、角色区 建构区 美工区 汽车城益智区 自由人 美食区课件资料美工区 建构区 美工区我来造汽车活动建构区开车体验游戏课件资料20美工区 建构区 美工区我来造汽车活动建构区开车体验游戏课美食区汽车外卖窗口 角色区“我是小司机”活动 课件资料21美食区汽车外卖窗口 角色区“我是小司机”活动 课件资料益智区汽车磁性盒课件资料22益智区汽车磁性盒课件资料22如果不想参与任何区域的游戏 课件资料23如果不想参与任何区域的游戏 课件资料23我们设有一块名为“爱心之家”的区域自由人把小汽车开进爱心之家,便是“自由人”可以旁观别人的游戏,也可以被邀请加入其他区域帮忙奖励(即星星),不属于自由人所有,将会全部归入爱心之家,变成爱心基金课件资料24我们设有一块名为“爱心之家”的区域把小汽车开进爱心之家,便是创
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