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文档简介
1、方法引路 快乐学习方法引路 快乐学习怎么围绕中心句写一段话 一般情况下我们把能概括某一自然段意思的句子,叫做中心句。 怎么围绕中心句写一段话 一般情况下我们把能概括读一读,认识中心句。读一读,认识中心句。读一读,认识中心句。读一读,认识中心句。读一读,认识中心句。读一读,认识中心句。读一读,认识中心句。读一读,认识中心句。 西沙群岛也是鸟的天下。岛上有一片片茂密的树林,树林里栖息着各种海鸟。遍地都是鸟蛋。树下堆积着一层厚厚的鸟粪,这是非常宝贵的肥料。读一读,认识中心句。 西沙群岛也是鸟的天下。岛上有一片片茂密的树林, 读一读,看看中心句后面的分说部分有没有围绕中心句展开,有没有一定的顺序。 读
2、一读,看看中心句后面的分说部分有没有围绕中心 读一读,看看中心句后面的分说部分有没有围绕中心句展开,有没有一定的顺序。 读一读,看看中心句后面的分说部分有没有围绕中心 读一读,看看中心句后面的分说部分有没有围绕中心句展开,有没有一定的顺序。 读一读,看看中心句后面的分说部分有没有围绕中心 读一读,看看中心句后面的分说部分有没有围绕中心句展开,有没有一定的顺序。 读一读,看看中心句后面的分说部分有没有围绕中心 读一读,看看中心句后面的分说部分有没有围绕中心句展开,有没有一定的顺序。 读一读,看看中心句后面的分说部分有没有围绕中心 鱼成群结队地在珊瑚丛中穿来穿去,好看极了。有的全身布满彩色的条纹;
3、有的头上长着一簇红缨;有的周身像插着好些扇子,游动的时候飘飘摇摇;有的眼睛圆溜溜的,身上长满刺儿,鼓起气来像皮球一样圆。各种各样的鱼多得数不清。正像人们说的那样,西沙群岛的海里一半是水,一半是鱼。 读一读,看看中心句后面的分说部分有没有围绕中心句展开,有没有一定的顺序。 鱼成群结队地在珊瑚丛中穿来穿去,好看极了。有的【如何辅助“小练笔”】读一读,发现了什么?【如何辅助“小练笔”】读一读,发现了什么?【如何辅助“小练笔”】读一读,发现了什么?【如何辅助“小练笔”】读一读,发现了什么?【练一练】【练一练】【练一练】【练一练】【练一练】【练一练】 这里的蔬(sh)莱又多又好。西红柿个大皮薄,让人看着
4、就想吃。嫩绿的黄瓜遍身是刺,有的头上还顶着小花呢!紫色的茄子有圆的,有长的。油莱新鲜极了,有的叶片上还有露珠呢!还有雪白的萝卜,细长的丝瓜、翠绿的柿子椒(jio)、胖胖的冬瓜1、这段话是围绕哪一句话写的,用“ ”在文中画出来。2、这段话是按( )关系连句成段的。 A 总分总 B 总分 C 分总【练一练】 这里的蔬(sh)莱又多又好。西红柿个大皮薄, 小猫真讨人喜欢!尖尖的小脑袋上长着两只小耳朵,听到一点声音,就会竖起来,神气十足的脸蛋上,两只眼睛像绿宝石一样,不时调皮地眨着,闪闪发亮,它全身的毛洁白无瑕(xi),像一层薄雪盖在身上。1、这段话是围绕哪一句话写的,用“ ”在文中画出来。2、这段话是按( )关系连句成段的。 A 总分总 B 总分 C 分总【练一练】 小猫真讨人喜欢!尖尖的小脑袋上长着两只小耳朵,【练一练】围绕中心句把话写具体 天上的云千姿百态:有的像 ( ) ;有的像 ( ) ;还有的像 ( ) 【练一练】围绕中心句把话写具体 天上的云千姿百【练一练】围绕中心句把话写具体 一到节假日,超市就热闹非凡!糖果区( );蔬菜区( );( )区( );收银台( )【练一练】围绕中心句把话写具体 一到节假日
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