小学体育教学工作总结15篇

1、本文格式为Word版，下载可任意编辑 小学体育教学工作总结15篇 小学体育教学工作总结精选15篇 总结是指对某一阶段的工作、学习或思想中的阅历或处境举行分析研究，做出带有规律性结论的书面材料，它是增长才干的一种好手段，让我们来为自己写一份总结吧。你所见过的总结理应是什么样的？以下是我整理的小学体育教学工作总结，接待阅读，希望大家能够热爱。 小学体育教学工作总结1 新的体育课程标准提出以目标达成来统领教学内容，各地、各校以及老师都可以选择多种不同的内容、采用不同的形式和方法去达成课程学习目标，在这个广阔的空间内需要我们老师不断地去察觉、去探索、去耕耘、去创造，以便我们的课堂更贴近学生的需要。 一

2、、追求开放多样的教学内容 1、做到教学内容多样化 依据儿童好动、好玩的心理特点，每堂课的教学内容要多样化，一般不少于三个工程，各工程标时间安置不宜过长，组织教学要紧凑。即使同一内容的教学也可以从不同的角度切入。例如，在30米跑的教学中，我们可以变换跑的形式，如往复跑、各种容貌的起跑、抢物跑、折线跑、过障碍跑等，丰富教学内容的内涵和外延。 2、做到教学内容嬉戏化 小学低年级的教学内容一般都对比简朴，没有较难的技巧，是可以通过嬉戏的形式举行教学的。把教学内容举行嬉戏化的改革，让学生在体验乐趣的同时掌管必定的技能。如在举行队列队形练习时举行嬉戏化改革，学大雁排排队、推火车等形式，提升了学生的练习积极

3、性。 3、做到教学内容循环化 教学内容的单一反复有利于掌管必定的动作技巧，但是也易引起学生腻烦，我们可以对多个内容举行必定的循环，每节课可以从不同的点切入，每节课的切入点要有必定的联系和提升。这样每节课渗透一点新的内容，让学生在不知不觉中得到了提升。 4、做到教学内容生活化 大量的教学内容和我们的生活精细相连，教学内容生活化可以从两个方面切入，一方面我们的教学内容设计的主题更贴近学生的生活实际，如一次郊游，走在平路上-慢跑;爬山-原地高抬腿跑;过独木桥-两手侧平举，足尖跳;盘山道走-曲线行进，另一方面我们可以引用学生日常玩耍中对教学内容有协助的活动，如，打沙包，跳皮筋等。 二、坚持教学方法的创

4、新完善 教学有法，教无定法贵在得法，我们必需依据教材内容和学生特点生动安置、变换自己的教学方法，应用合理、崭新的教学组织形式来调动师生两方面的积极性。 教学形式要多样，老师、学生、教材三者通过繁杂的相互作用使教学成为一个动态的统一过程，采用多种多样生动活跃的、能使学生产生猛烈兴趣和崭新感的组织形式，例如，分组轮换、小组合作、竞赛、表示互动、探究议论等，可以巩固教学的吸引力，激起学生的学习热心。 1、教学主题要多角度 低年级学生更加热爱童话故事，针对这一点举行情景教学，课上先把学生的思维引入童话意境中，再渗透教学内容，可以使单调的学习变得有声有色。主题还可以是学生热爱的动画片、电影，生活中的一个

5、场景等。 2、老师言行要有魅力 老师形象对学生的影响分外大，通过一节课，学生就能判断这位老师是不是自己所热爱的，而老师形象重要靠自己的言行举止来表达，老师在教学中要充分发挥手势、眼神、语言的作用，即采用手势指挥、眼神示意、语言鼓舞的组织方法。在实践中我们要擅长总结和挖掘其中的内涵，使自己的言行更加贴近学生，提升我们课堂教学的魅力。 小学体育教学工作总结2 时光如梭，转瞬这学期即将终止。在我和同学们的共同努力下，顺遂的完成了本学期体育教学工作，现在我将本学期的工作处境举行以下几点总结: 一、现况分析 我校是一所进展初期的学校，学校的一些体育教学场地和设施还不够完善，我就结合现有的体育设施组织教学

6、和开展活动。由于大多学生来自不同地方和学校，以前采纳的体育教导程度不一样，其身体素质、体育技能和体育活动也都有较大差异，这些因素给教学工作带来了确定的难度。 二、教学工作 第一，我更加重视人体生理机能变化规律在教学过程中的运用。运用这个规律可以裁减在体育活动中伤害事故的发生本学期学生伤害事故为零，使学生科学的磨练身体并健康的成长。同时，在教学过程中也着重培养学生科学磨练身体的才能。 其次，重视学生认知规律的培养。这样，可以使学生尽快的学好根本理论学识，并形成技能，使我真正实现精讲多练，为体育教学研究出科学的教学方法和组织方法奠定根基。 第三，重视学生的思想教导，利用体育教材的特点结合学生概括处

7、境，向学生举行思想教导。培养学生的自觉性、组织性、纪律性、集体荣誉感、不怕苦、不怕累、大胆顽强的精神等。坚持做到让孩子们在玩中学，在学中乐。 第四，对那些身体素质较差、体育技能较弱的同学细心辅导，适当变更教学方法，使他们能更好的掌管教学内容。 结合这四点教学方法，使体育教学工作起到事半功倍的作用。教学内容如下： (1)在开学初我重点抓了播送操，由于我校学生来自不同的地方，对播送操的学习和掌管程度不一样，首先我们统一了播送操七彩阳光，其次对于不会做的学生实时教会，动作不模范的学生实时校正。因此，我主要是通过以下几点对播送操举行教学的。 、加强对学生的思想教导，使学生真正熟悉到做操的重要性和必要性

8、，让学生形成重视做操、自觉做操的好习惯。 、体育教师要正确运用和示范体育学识技能。示范是体育教学的主要教学方法之一，通过示范能使学生建立正确的动作表象。因此，要求教师示范要领会、切实、模范、美好。 、讲解要少而精。我在讲解播送操要领时，主要是结合我的示范的每一个动作举行细致阐明，让学生加深对动作的理解。 、口令要领会、洪量、切实。、实时校正错误动作。 所以，我校的播送操质量，在较短的时间内有了很大的提高。(2)眼保健操：它是预防和救治近视的有效的操，而现在中小学生近视的比例也在逐年增加，为了让学生养护好自己的视力，所以我校在开学初就教学生做眼保健操。每天按时播放眼保健操音频，学生们跟随播送提示

9、一起做眼保健操，各班老师也积极合作检查学生做操处境。 五步拳：武术是中华民族传统文化，它不仅代表中国传统文化，还能起到强身健体的作用。因此我在上体育课时也教授了五步拳，学生学习的欲望分外猛烈。在学习过程中，不但单个人能纯熟掌管，而且整体动作也整齐划一。尤其是在家长会表演时获得了家长们的一致好评。 课外活动:我校还积极开展了丰富多彩的课外活动，譬如兔子舞、初中篮球情谊赛、迎面接力等等。这不但让学生在课余时间放松身心，还让他们在活动中体会到集体团结与同学间合作的重要性。巩固了他们的集体荣誉感和拓展了个人的技能学识。 三、“三操工作 能按时、按量、按质组织“早操、“课间操、“眼保健操三操，让学生在“

10、三操中磨练身体、培养意志、陶冶情操。 其次，在早操和课间操中设置背?弟子规?也成为我校的特色。让学生学习中国古代的文化精华，传颂传统文化，陶冶学生情操，营造了校园浓郁的学习空气。 四、总结 对于现年龄阶段的学生来说，他们正处于青少年成长时期。在身体素质方面，其骨质对比轻易弯曲，加之他们好动的特性，假设不科学的举行体育活动，很轻易伤害到自己并影响他们的健康成长。因此，我在教学过程中，就结合了学生身体发育的各种规律及每个学生自身的素质，制定了适合他们的教学方案，课外还合作早操、课间操和其他体育活动，让他们 不光学习到体育学识技能，还能把这些学识运用到自身的磨练中，以便科学的磨练身体。此外，近年来由

11、于学生的不科学的使用眼睛，造成近视比例逐年增加，这给他们的生活和学习带来大量不便。学校每天组织学生做眼保健操，就可以让他们在繁忙的学习中缓解视力疲乏，让学生拥有亮堂的眼睛。我们旨在让学生健康成长，喜悦的学习，同时也让家长放心。 这一学期以来，我校坚韧树立“安好第一的思想，居安思危，警钟长鸣。学校安好工作做到制度化、经常化、科学化，进一步完善了安好工作制度，检查制度，确保了学校财产及师生生命安好，156名学生和26名教职员工平平安安。下面将所做的工作做出如下总结： 一、进一步完善安好管理制度 确保安好工作有章可循我们建立了在校长直接领导下，以学校安好为主线，横向到边，纵向毕竟的安好工作网络，对学

12、校安好工作实行全员、全方位、全过程的安好管理，做到责任层层落实。这学期我校还制定了?通江县外国语学校安好教导室岗位职责?、?通江县外国语学校突发性安好事故处置应急预案?、?通江县外国语学校秋游活动安好预案?、?通江县外国语学校学校、家长、学生安好责任协议书?、?通江县外国语学校与有特殊病史同学签订安好协议书?、?通江县外国语学校班主任安好协议书?等一系列安好管理制度。 二、完善安好检查制度保障师生生命及财产安好 安好处随时检查、巡查校园内及校园周边的安好处境，每周一学校也会定时对学校的安好举行全面的检查，一旦察觉安好隐患，就会实时摈弃。 三、强化安好学识教导巩固安好防范意识 学校安置了安好教导

13、学识课程，每周班主任老师会对本班学生举行安好学识教导。一方面让他们学会遇到危害处境时如何自救；另一方面巩固每一个学生的安好防范意识。尤其在节假日放假回家时，会一再强调学生 留神乘车安好和下雨天过河过桥安好等，确保每一位学生的生命安好。 四、安好事故通报 1、开学第一周四年级有一位同学在花台上把脚碰伤。 2、第七周七年级二班有一位同学在洗头的时候不提防把手弄伤。 五、总结 虽然我们学校处在办学初期，但我们始终坚持把安好工作视为重中之重。只有把安好工作做好，才能让学生健康喜悦的学习，让家长感到放心，学校的各项工作最终才能顺遂举行。对于本学期的安好工作，在全校师生的共同努力下，我们取得了确定的告成，

14、学校的安好管理制度已根本形成雏形，安好事故的发生频率也较低，学生安好意识逐步巩固。但是还存在着一些缺乏之处，仍需进一步完善，我们也将在以后的工作中对其加以提升。由于安好工作涉及面广，责任重大。我们将不断研究新处境、新问题，探索新方法。警钟长鸣，常抓不懈，把学校的安好工作做得更好。 小学体育教学工作总结3 校体育工作坚持德、智、体全面进展的正确方向，明确全民健身筹划，在搞好学校体育工作的同时，紧紧围绕教导的实施，全神贯注抓好课堂教学，业余训练，使我校体育工作得到长足的进展，丰富了校园生活，巩固了师生的身体素质，健全了学校体育教学制度。 1、校领导坚持党的教导方针，为提高我校的知名度，教学分层次，

15、抓特色，努力探索教导教学阅历。并能从有限的资金中拨出确定的经费，投入到学校的体育设施中，添置了一大批业训器材。 2、我校每学期都有工作筹划，具有轻重、主次之分，安置到人，分管到位，并切实实施。有效地组织了校第八届田径运动会，每月一次的小型体育活动开展的顺遂而又正常。 3、体育教师具有较强的事业性，现有三位大专以上学历的专职体育教师，都具有良好的职业道德，上进性强，工作踏实务实，在课堂教学中重视学生的才能培养和素质的进展，编写的教案领会、完整，上课模范、专心，严格执行教导常规。 4、专心带好学校的体育训练队田径队，训练刻苦，开拓进取，训练时间、质量保证。同时积极备战各级比赛，在本市、县的比赛中均

16、取得较好劳绩。 5、三位体育教师积极撰写各类教学论文，两人两篇在本市级论文评比中获奖。 6、专心组织和管理学校的两课两操，工作落实，职责到人。制定细致的考核评比制度，并落实检查、考核。 总之，我校的体育工作向着模范化、制度化、筹划化的方向进展。介理也存在着缺乏之处：体育教师的业训水平还有待提高；学校的活动开展还欠丰富；教师的业务钻研时间不够多。这些都将在以后的工作中逐步提升和提高。 小学体育教学工作总结4 转瞬间，这学期教学工作接近尾声。一学期来，本人思想上严于律己，喜欢党的教导事业。在工作中严格要求自己，积极加入各类政治业务学习，努力提高自己的政治水平和业务水平。按照学校的工作安置，合作领导

17、和老师们做好校内外的各项工作。喜欢祖国，拥护中国共产党，在思想上和行动上和党中央保持高度一致；努力学习、执行党的教导方针，忠诚党的教导事业，为人师表，喜欢学生，团结同事，乐于助人；树立正确的世界观、人生观，形成良好的师德、模范，平日遵守学校的各项规章制度，把全身心投入到教导教学中去。 本学期任教二、三、六年级体育，教学班级多，班级管理以及学生的状况也各有不同，这就要求老师的教学要筹划周密，因人而异，采取令学生易学、好学的途径去激发他们的求知欲，达成良好的教学效果。按照?体育新课程标准?的要求，本学期新课开头之前即已制定了周密详尽的教学筹划。在教学过程中，自始至终能按照筹划举行教学，至期考前，本

18、学期的体育教学任务已圆满完成。一学期来，本人专心备课、上课、听课、评课，实时批改作业、讲评作业，做好课后辅导工作，广泛涉猎各种学识，形成对比完整的学识布局，严格要求学生，崇敬学生，发扬教学民主，使学生学有所得，不断提高，从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟。 一、以“健康第一为指导，切实抓好体育教学工作 以“健康第一为指导，落实“课标的教导理念，改革学习方式、教学方法和评价方式，这就需要每一位教师在教学实践中专心反思，努力钻研，不断地更新教导观念，才能切实地理解“课标精神，才能恰当地选用新的教法和新的学法。在体育教学中，本人提防面向全体学生，以学生进展为本，培养他们的人文精神和审美才能，为促进

19、学生健全人格的形成，促进他们全面进展奠定良好的根基。因此，在教学过程中留神选择根基的、有利于学生进展的体育学识和技能，结合学习过程和方法，组成课程的根本内容。同时，根据课程内容的层次性，适应不同素质的学生，使他们在体育学习过程中，逐步体会体育学习的特征，形成根本的体育素养和学习才能，为终身学习奠定根基。 二、抓好课余训练，促进学校体育工作开展 本学期我持续不遗余力地开展课余体育训练工作。负责校田径队的训练工作。一学期来，体育教师利用早晚课余时间，率领运鼓动坚持不懈举行日常训练，做到有筹划，有记录，按时保质抓成效，根据学生的身体条件处境安置自己的工程，以专项练习为主，科学训练，重点培养，为学校打

20、下良好根基，争取取得更好的劳绩，用辛勤的汗水换回优异的体育劳绩。 三、师生共同参与活动提高体育教学积极性 体育教学是双向多边，繁杂的活动。体育教师掌管着教学方向、进度和内容。在体育课中即使有了轻松高兴的音乐和丰富好玩的嬉戏，教师不参与活动，只是让学生活动，这样的嬉戏毫无活力，学生玩一会儿就毫无兴趣，我就经常和孩子们一起活动，效果分外梦想。因此，师生共同参与活动是学生喜悦体育的桥梁。传统的体育理论认为师生之间是命令与按照。教师神情肃穆，不容质疑。这样学生言听计从，根本就谈不上喜悦而言。 四、不断提高业务水平加强体育教学稳定性 一个好的体育老师不能只上一节好的体育课，要随时让学生体验上体育课的乐趣，每堂课都有新感受，热爱上体育课。第一次上课做?老鹰捉小鸡?的嬉戏学生会很感兴趣，其次次可能也很感兴趣，那第三次呢，第四次呢，假设干年后呢。社会在进步，教导教学在创新，仍旧是原来的学识和方法学生学久了会感到疲惫，厌烦。只有不断提高教师的业务水平，才能促进教学的进展，才能使喜悦体育真正喜悦起来。 从这半年的体育教学工作中，我深深体会到，要当好一名体育教师尤其是小学体育教师并不是想象中那么简朴，需要我在今后的工作中更加努力学习，大胆向有阅历的老师请教，专心做好阶段教学总结，专心贯彻好自己的教学筹划。此外，小学阶段的