小学生命与健康常识地质社四年级下册呵护呼吸系统健康《新冠肺炎暨传染病预防》教学设计

1、新冠肺炎暨常见传染病预防知识教学设计四川省遂宁市安居区磨溪镇中心小学校 朱洪春活动目的：了解新冠肺炎暨常见传染病预防知识，同时结合学校安全、好习惯教育主题，对学生进行安全、习惯养成教育等，学习安全知识，高度树立安全意识。从一开学就使学生认识到安全、好习惯的重要性，并能全身心地投入到每天的学习生活中。活动对象：全体学生。活动准备：ppt 活动过程：一、学习新冠肺炎宣传知识1、什么是冠状病毒冠状病毒是自然界广泛存在的一类病毒，因形态在电镜下观察类似王冠而得名。目前为止发现，冠状病毒仅感染脊柱动物，可引起人和动物呼吸道、消化道和神经系统疾病。除本次发现的新型冠状病毒（WHO已命名为“COVID-19

2、”，即2023新型冠状病毒）外，已知感染人的还有6种。其中4种致病性较低，另外两种是我们熟知的SARS冠状病毒和MERS冠状病毒。但这次发现的新型冠状病毒与SARS冠病毒和MERS冠状病毒有很大不同。新型冠状病毒虽然是SARS近亲，但还未表现出SARS那么可怕的特性，因此，不必为此感到恐慌。2、感染患者的临床表现一般症状包括发热、乏力、干咳、逐渐出现呼吸困难等，部分患者起病症状轻微，可无发热。严重者可出现急性呼吸窘迫综合征、脓毒症休克、难以纠正的代谢性酸中毒、出凝血功能障碍等。多数患者症状为轻、中度，预后良好，少数患者病情危重，甚至死亡。3、新冠状病毒的传播途径（1）、空气传播，比如咳嗽、打喷

3、嚏。（2）、接触传播，比如握手等，触摸带有病毒的物体后用手接触口腔、鼻子或眼睛等部位。 由于冬春季是呼吸道传染病的高发季节，也是病毒性肺炎的高发时期，因此应注意防寒保暖，室内通风，保持个人卫生，加强体育锻炼，避免到人群密集的场所，密切关注是否有发热、咳嗽等症状，出现此类症状时应及时就医。 4、如何预防新型冠状病毒感染注意保持室内空气流通，教室必须要每天通风、保持空气流动。定时打开门窗自然通风。尽量避免到封闭、空气不流通的公众场合和人员密集地方，必要时请佩戴口罩。咳嗽和打喷嚏时使用纸巾或屈肘遮掩口鼻，防止飞沫传播养成良好的卫生习惯，是预防春季传染病的关键。要保持学习、生活场所的卫生，不要堆放垃圾

4、。咳嗽、饭前便后、接触或处理动物排泄物后，要用流水和使用肥皂（皂液）洗手，或者使用含酒精成分的免洗洗手液，揉搓时间不少于15秒。加强锻炼，增强免疫力。应积极参加体育锻炼，每天锻炼能使身体气血畅通，筋骨舒展，体质增强。在锻炼的时候，必须注意气候变化，要避开晨雾风沙，要合理安排运动量，进行自我监护身体状况等，以免对身体造成不利影响。二、春季常见的其他传染病1、流行性感冒 （1）主要症状：有发热、全身酸痛、咽痛、咳嗽等症状。（2）传播途径：以空气飞沫直接传播为主，也可通过被病毒污染的物品间接传播。（3）易感人群：人群对流感普遍易感，病后有一定的免疫力，但维持的时间不长，病毒不断发生变异，可引起反复感

5、染发病。（4）预防措施：接种流感疫苗被国际医学界公认是防范流感的最有效的武器。因此，每年接种最新的流感疫苗才能达到预防的效果。另外，锻炼身体，增强体质，在流感季节经常开窗通风，保持室内空气新鲜，尽量少去人群密集的地方等等，也是预防流感的有效措施。2、流行性腮腺炎流行性腮腺炎简称腮腺炎，是一种通过飞沫传播的急性呼吸道传染病。冬春季节容易发生，多发生于儿童。（1）、主要症状：本病大多数起病较急，有发热、畏寒、头痛、咽痛等全身不适症状。患者一侧或双侧耳下腮腺肿大、疼痛，咀嚼时更痛。并发症有脑膜炎、心肌炎、卵巢炎或睾丸炎等。整个病程约7-12天。（2）、传播途径：病人是唯一的传染源，主要通过飞沫传染，少数通过用具间接传染，传染性强。（3）、易感人群：多见于5到15岁的儿童和青少年。一次感染后可获终生免疫。（4）、预防措施：及时隔离患者至消肿为止。接种腮腺炎疫苗。3、水 痘水痘是一种由水痘带状疱疹病毒所引起的急性传染病。水痘患者多为1-14岁的孩子。在幼儿园和小学最容易发生和流行。水痘属于急性传染病，但通常比较温和，不会引起严重的并发症。4、手足口病手足口病是由多种肠道病毒引起的一种儿童常见传染病。三、学习传染病预防之歌同学们 都知道 传染病预防有高招勤换衣 多通风 人多不去凑热闹饭前 便后要洗手 生冷食物不入口水果 蔬菜不可少 牛奶鸡蛋也需要多喝水 多锻炼 休息好 身体好传