中考语文记叙文专题复习-标题的作用课件

1、欢迎走进中考语文课堂欢迎走进中考语文课堂中考记叙文专题复习标题的作用中考记叙文专题复习标题的作用中考常见主要题型1、（2015年湘潭）作者为什么以“目送”作为文章的题目？说说你的理解。（3分）2、（2018年长沙）文章以“一个人的稻田”为题有何妙处？（2分）3、（2018年长郡二模）文章以“回家的敲门声”为题有什么作用？（3分）4、（2018年滨州）文章以“世界还很年轻”做标题，有何用意？（3分）5、（2019株洲一模）结合全文，分析文章标题“等鱼断气”的好处。（3分）中考常见主要题型1、（2015年湘潭）作者为什么以“目送”作一、自主1、八上教材背影：文章以“背影”为题，“背影”在全文中起了

2、什么作用？（能否改为“浦口惜别”？）2、考题重答心远地自偏：文章用陶渊明的“心远地自偏”做标题有哪些作用？（4分）一、自主1、八上教材背影：1、标题“背影”的作用：（不能改为“浦口惜别”）（1）是贯穿全文的主线；（2）以“背影”为题含蓄隽永，“背影”既是人物形象的素描，又是人物精神的写照，是作者感情的触发点和凝结点。2、标题“心远地自偏”的作用：是文章的行文线索；（1分）新颖独特，富有诗意，激发读者阅读兴趣；（1分）揭示主旨情感（点明文章中心）：要在世俗的喧嚣中保持内心的宁静；抒发了作者对菜农的欣赏与敬佩之情。（2分）1、标题“背影”的作用：（不能改为“浦口惜别”）二、精讲：标题的作用答题方法

3、1、表明写作对象以人或物作为文题的文章，其题目里指出的人或物就是文章的写作对象。 藤野先生邓稼先二、精讲：标题的作用答题方法1、以人或物作为文题的文章，其题二、精讲：标题的作用答题方法2、概括主要内容 很多题目对文章所叙之事或关键情节进行了概括。智取生辰纲最后一课二、精讲：标题的作用答题方法2、很多题目对文章所叙之事或关键二、精讲：标题的作用答题方法3、贯穿全文线索开头设疑点出背影，望父买橘刻画背影，父子分手惜别背影，结尾思念再现背影，这样就以“背影”为线索把各部分内容组织起来。标题是贯穿全文始终的线索。 背影二、精讲：标题的作用答题方法3、开头设疑点出背影，望父买二、精讲：标题的作用答题方法

4、4、激发读者兴趣方式有多种：运用修辞、设置悬念、富含哲理等。冬夜里唱歌的鱼等鱼断气生命之舟二、精讲：标题的作用答题方法4、方式有多种：冬夜里唱歌的鱼二、精讲：标题的作用答题方法5、揭示主旨情感（点明文章中心） 再塑生命的人，是指“我”在莎莉文老师的教育下，灵魂被唤醒，再次拥有“光明、希望、快乐和自由”，这正是文章的主旨，因此标题揭示了主旨；同时也表达了作者对莎莉文老师的敬爱与感激。文题直接揭示文章的主旨，或含蓄地传达作者的思想感情。再塑生命的人二、精讲：标题的作用答题方法5、再塑生命的人，是指“我”二、精讲：标题的作用答题方法表明写作对象概括主要内容贯穿全文线索激发读者兴趣揭示主旨情感（点明文

5、章中心） 以人或物作为文题的文章，其题目里指出的人或物就是文章的写作对象。 如藤野先生、邓稼先。很多题目是对文章所叙之事或关键情节的概括，如智取生辰纲、最后一课。标题是贯穿全文始终的线索，如背影开头设疑点出背影，望父买橘刻画背影，父子分手惜别背影，结尾思念再现背影，这样就以“背影”为线索把各部分内容组织起来。 文题直接揭示文章的主旨，或含蓄地传达作者的思想感情。如再塑生命的人，是指“我”在莎莉文老师的教育下，灵魂被唤醒，再次拥有“光明、希望、快乐和自由”，这正是文章的主旨，因此标题揭示了主旨；同时也表达了作者对莎莉文老师的敬爱与感激。方式有多种：运用修辞、设置悬念、富含哲理等。冬夜里唱歌的鱼等

6、鱼断气生命之舟二、精讲：标题的作用答题方法表明写作对象以人或物作为文题的文三、合作1、阅读试题研究139页（2018年长郡二模）记叙文阅读回家的敲门声，完成第5小题：文章以“回家的敲门声”为题有什么作用？（3分）2、阅读试题研究144页（2018年滨州中考改编）记叙文阅读世界还很年轻，完成第3小题：文章以“世界还很年轻”做标题，有何用意？（3分）三、合作1、阅读试题研究139页（2018年长郡二模）记四、精练1、中考链接阅读试题研究127页（2015年湘潭中考）记叙文阅读目送，完成第4小题：作者为什么以“目送”作为文章的题目？说说你的理解。（3分） 2、中考链接阅读试题研究135页（2018年

7、长沙中考）记叙文阅读一个人的麦田，完成138页第2小题：文章以“一个人的稻田”为题有何妙处？（2分）株洲湘渌实验学校四、精练1、中考链接阅读试题研究127页（2015年1、中考链接阅读试题研究127页（2015年湘潭中考）记叙文阅读目送，完成第4小题：作者为什么以“目送”作为文章的题目？说说你的理解。（3分） 是贯穿全文的线索；概括了文章的主要内容。设置悬念，激发读者阅读兴趣。点明中心，传达出作者的主要情感：对儿子的牵挂和不舍，对父亲的感激和依恋；（第点必答，答完整给2分；第、点答出一点给1分，只答出、点最多给2分；总得分最高不超过3分。）1、中考链接阅读试题研究127页（2015年湘潭中考概

8、括文章的主要内容；激发读者的阅读兴趣；揭示主旨情感（点明文章中心）：我有我的麦田，我要把父亲的期望，颗粒归仓。（答出一点给1分，最高不超过2分。）2、中考链接阅读试题研究135页（2018年长沙中考）记叙文阅读一个人的麦田，完成138页第2小题：文章以“一个人的稻田”为题有何妙处？（2分）概括文章的主要内容；2、中考链接阅读试题研究135标题的作用答题方法1、表明写作对象2、概括主要内容3、贯穿全文线索4、激发读者兴趣 运用修辞、设置悬念、富含哲理等。5、揭示主旨情感（点明文章中心） 直接揭示文章的主旨；或含蓄地传达作者的思想感情。标题的作用答题方法1、表明写作对象记叙文阅读技巧顺口溜： 看标题信息，揣摩记叙类型; 抓记叙要素，了解大致内容; 理行文线索，分清段落层次; 辨叙述方式，领会布局特点; 挖中