人教新课标六年级语文上册《习作四：珍惜资源保护环境》教学课件_第1页
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3、惜资源保护环境教学课件人教新课标六年级语文上册习作四：珍惜资源保护环境教学课件人教新课标六年级语文上册习作四：珍惜资源保护环境教学课件人教新课标六年级语文上册习作四：珍惜资源保护环境教学课件节约每一张纸。在需要传达问候和祝福时，尽量不使用纸制的贺卡。不使用一次性筷子。节约每一滴水，保护长江水资源不受污染，不往江中扔垃圾。不使用塑料袋，自觉抵制白色污染。金点子节约每一张纸。金点子情境再现（选择其中一个情境，进行表演。）情境一：王老汉的烦恼 如今电扇、空调已经走进千家万户，蒲扇几乎是无人问津。这可愁坏了集市上摆摊卖蒲扇的王老汉。 现在你就是王老汉，你如何让人们愿意拿起蒲扇来乘凉？情境再现（选择其中一个情境，进行表演。）情境一：王老汉的烦恼情境再现（选择其中一个情境，进行表演。）情境二：不就是一角钱吗 周末逛超市，妈妈为小强买了许多好吃、好玩的东西，可是塑料袋需要付费。妈妈刚想掏钱买，小强赶紧拿出事先备好的布包把东西都装了起来。收银员夸奖小强懂事，妈妈却说：“不就是1角钱吗？” 回家的路上，小强会怎样和妈妈沟通交流呢？情境再现（选择其中一个情境，进行表演。）情境二：不就是一角钱环保格言 善待地球就是善待自己。 拯救地球就是拯救未来。 但存方寸地，留与子孙耕。 有限的资源，无限的循环。 珍惜自然资源，共营生命绿色。环保格言 善待地球就是善待

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