小学品德与社会人教四年级上册第一单元珍爱生命主动拒绝烟酒与毒品第一课时教学设计_第1页
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文档简介

1、主动拒绝烟酒与毒品第1课时教学设计一、教材分析：本课第一板块的话题是“烟酒有危害”，目的是让学生认识吸烟与饮酒对青少年身体健康造成的危害，澄清生活中对烟酒的错误认识，知道青少年吸烟饮酒可能诱发不良行为，甚至导致违法犯罪。第二板块的话题是“毒品更危险”，首先让学生认识到，毒品是人类共同的敌人，吸毒危害个人、家庭、社会和国家，是违法行为，然后分析了原因。二、学情分析：中华人民共和国预防未成年人犯罪法明确规定：“未成年人的父母或者其他监护人和学校应当教育未成年人不得吸烟、酗酒。任何经营场所不得向未成年人出售烟酒。”但是据卫生部向社会公布的中国控制吸烟报告指出，我国1.3亿青少年中，吸烟者约1500万

2、，尝试吸烟者不下4000万，而遭受二手烟危害的高达6500万。报告称，我国青少年开始吸烟呈现低龄化趋势，开始吸烟的平均年龄仅为10.7岁，女学生尝试吸烟率和现在吸烟率均有上升趋势。青少年已经成为吸烟人口中的“主力军”，青少年吸烟已成为一个不容忽视的社会问题。怎样让他们自觉地拒绝烟酒与毒品，并成为禁烟、戒酒、禁毒的积极力量，可谓当务之急。三、教学目标： 1. 知道吸烟与饮酒危害青少年的身心健康，诱发不良行为，甚至导致违法犯罪。 2. 知道毒品是人类共同的敌人，吸毒是违法行为。四、教学重难点： 知道吸烟与饮酒危害青少年的身心健康，诱发不良行为，甚至导致违法犯罪。 剖析一些青少年明知烟酒和毒品有危害

3、，还是铤而走险的原因。五、教学逻辑 六、教学过程图片导入师：（出示图片）同学们你们认识这些东西吗？说一说。师：下面一排的名字都用了引号，说明它们具有特殊含义？猜一猜是什么？活动一：烟酒有危害“图”说危害观察图片，说一说烟有什么危害？指导阅读书上的内容，讨论烟有哪些危害？出示视频，学生认真观察，了解吸烟的基本原理和危害。生讨论，归纳烟的危害。“数”说危害出示图片，说一说酒有哪些危害。指导阅读书上的内容，再说一说。出示视频，学生认真观察，了解饮酒的基本原理和危害。生讨论，归纳酒的危害。劝劝你的家人创设情境，家里亲人找到吸烟或饮酒的理由，请问你应该怎么反驳他？生讨论汇报。活动二、毒品更危险出示法律链接，请学生读一读。师：什么是毒品？生：根据书上的内容回答。师：什么是刑法？违反刑法会有什么后果？师：可见毒品危害太大了。当堂小测试：你是一种什么样的人。师下发题单，学生根据大屏幕上的内容，完成题目。生根据标准分，计算出自己的得分。公布三个性格类型，指出学生不同性格和注意事项。如何对待自己的好奇心？出示漫画，引导学生说出漫画内容。并说一说，画中的他们是怎样染上毒品的？讨论：我们遇到这些情况应该怎么做？总结：吸毒的诱因有哪些？出示视频，仔细观察，说一说毒品有哪些危害？总结：毒品有五个方面的危害。通过以

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