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文档简介

1、本文格式为Word版,下载可任意编辑 家长给幼儿园的感谢信合集8篇 在当下社会,好多地方都会使用到感谢信,感谢信跟其他书信一样,也是表情达意的一种工具。但是感谢信有什么要求呢?以下是我为大家收集的家长给幼儿园的感谢信8篇,希望对大家有所帮助。 家长给幼儿园的感谢信 篇1 尊敬的园领导: 我家小孩xxx是今年慕名转学到xxx幼儿园大一班的,由于孩子身体不太好,在以前的幼儿园多半是上半天学,未能养成在幼儿园午睡的好习惯,加之,对新的环境不太适应,至此每天午睡都不好好的睡觉,甚至啼哭。班上曹老师耐心的陪伴、安慰,使孩子渐渐适应。 在九月下旬,由于孩子生病,在家治疗休息了几天,又加上“十一长假后,孩子

2、哭闹又不愿上幼儿园,不好好吃饭和睡觉,曹老师耐心喂饭,安抚,稳定孩子情绪,并及时把孩子的状况告知我们家长,和我们一起分析孩子的心理状况,一同想方法,相互协同建立信心,以便早日改变孩子以上状况。星期天,曹老师还牺牲自己的休息时间,和我们一起陪孩子出去玩,以加深师生之间的亲切感、信任感、安全感,使孩子早日在幼儿园开心的学习、生活。这种对孩子的关心、爱惜,使我们全家人都十分感动。我们曾经也想通过其他方式来表达我们对老师的谢意,但均被曹老师拒绝,更使我们对曹老师的无私奉献,认真负责的敬业精神深感钦佩。特以感谢信来表达我们全家对曹老师深深的谢意。 曹老师:十分感谢您 ,您辛苦了! 有xxx幼儿园良好的校

3、风,卓越的管理和专业敬业高素质优秀的老师,我们对孩子健康,开心的成长更有信心,也更放心了。我们再一次地认为选择xxx幼儿园选对了! 家长给幼儿园的感谢信 篇2 尊敬的幼儿园领导和老师们: 您们好! 我是贵园小三班_小朋友的家长,值此学期即将终止之际,我们怀着感恩的心情特来信感谢贵园带给小朋友健康开心的成长! 我们要特别感谢小三班的三个老师:叶老师、陈老师和李老师,是她们用爱心、耐心、聪慧和辛勤劳动帮助点点学会了好多生活技能、待人接物礼仪、安全常识等。我们和叶老师、陈老师相识于一年半之前,那时点点刚上托班,她还不具备必要的吃喝拉撒等生活技能,加之老人的宠爱,点点的自我意识对比强,而且较一般小朋友

4、执拗,我们曾一度担忧她不能适应集体生活,因此在入园之初我们家长也处于焦虑期。但是我们很快就发现我们是杞人忧天,叶老师和陈老师不仅拥有足够的教育聪慧,而且爱心满满,像妈妈一样理解她、宽容她。她们特别懂得以欣赏的眼光对待每个孩子,擅长发现孩子的点滴进步。点点的性格有点内向,叶老师和陈老师能充分尊重她既有的特性,不强迫她当众表达,而是循循善诱,不断地给予她激励,而点点能从老师的表扬中找到自信,现在的她已经变得开朗了大量!此外,这些阅历丰富的老师们用爱心和聪慧耐心地培养着小朋友的生活习惯和技能,现在的点点会自己吃饭穿衣、自己能做的事情自己做、会整理玩具、有共享意识、有礼貌、喜欢上幼儿园,这些可喜的变化

5、无一不是浸润着老师们的关爱与引导。 为了能更好地帮助小朋友健康开心的成长,小三班的老师们还积极与家长保持联系沟通。老师们会和我们及时反映小朋友在园的一些细节表现。点点曾经有一段时间很爱啃手指甲,特别是中午午休的时候,她不睡觉自己啃指甲玩,虽然我们教育了她很久甚至打骂教训过她,但都无济于事。后来叶老师和陈老师和我们就此事进行了沟通,她们通过耐心教育帮助点点改掉了这个毛病。还有让我十分感动的一件事是去年有一段时间点点会突然情绪低落然后就开始莫名其妙地哭,三位老师都会及时地安抚她,下班后叶老师及时地和我们进行了沟通,后来我们发现那时由于那段时间我们经常由于她做不好而训她,所以让她产生了焦虑感,在叶老

6、师的帮助下,我们不断地激励点点让她逐步找回了自信,她的焦虑感也随之消失,她又重新变回了那个开心小宝。看着点点正逐渐把幼儿园视为自己生活的一部分,我们真是感到由衷的欣慰,孩子能够在三位老师的培养下、在这样的环境里迈开走向社会的第一步,何尝不是一种幸运! 让点点受益的不仅仅是小三班的三位老师,小金星幼儿园良好的气氛、环境和教育理念更是一个良好的教育场,由于每次去接送孩子以及加入众多的亲子活动时,我们都能感受到贵园充满爱心的气氛:负责任的保安、和蔼可亲的体检老师、热心地的班级老师、开心诙谐的外教老师。所以,在这里,我们还要庄重地对贵园全体老师表示感谢,感谢你们用爱心给孩子们营造了这样一个充满爱的、开

7、心成长的气氛!我们做家长的也会积极协同幼儿园老师,不放纵、娇惯孩子,教育方法和幼儿园结合,做到家园统一,良好的习惯可以让孩子受益终生! 结果,我们再次衷心感谢小三班的叶老师、陈老师、李老师及关心过、帮助过点点的所有老师!感谢小金星幼儿园所有老师这一年的辛勤工作!真心地祝愿小金星幼儿园越办越好! 祝融侨锦江小金星幼儿园老师们在新的一年里身体健康、工作顺利、更加幸福高兴! 此致! 敬礼! xxx 20 xx年x月x日 家长给幼儿园的感谢信 篇3 xx幼儿园: 本月6号,我和xx的奶奶,因有急事务必赶到蚌埠市去一趟,时间大约需要12天,当时我们考虑是不是带宝宝一起去,可是想到路途这么遥远怕宝宝身体受

8、不了,二是又影响了宝宝在幼儿园的正常生活学习,带着焦虑的心情,我们想到了宝宝的班主任刘老师,抱着试一试的心情给刘老师打了一个电话,让我们很愉快的是,刘老师热心的允许的我们的请求。并给我们十分暖心的承诺:你们放心的去办事,我一定会帮你们带好宝宝。 我们放心的赶到把事办完,其次天下午赶到幼儿园接回了宝宝。我们向刘老师表示感谢,刘老师很客气的说:给幼儿宝宝的家长解决问题,是我们应当做的。 在此我向幼儿园主管领导写一封感谢信,表示我们对这样的优秀幼儿教师的谢意! 此致 敬礼! 感谢人: 时间:20 xx年XX月XX日 家长给幼儿园的感谢信 篇4 尊敬的幼儿园园长及老师: 你们好!我是学前一班xxx的家

9、长。值此新年降临之际,我谨代表郝丁漪的亲友向你们致以最诚挚的祝愿,祝你们节日开心,心想事成,万事如意!并对学前一班的xxx的崇高师德和可敬的敬业精神提出表扬。 我的孩子是四周岁入园,现在已经五岁半了,在这一年半的时间里,荣幸地接受过几位老师的教育,她们就是xx老师。在她们辛勤的培养与备至的关心中,孩子一每日长大,我诚恳地感受着她一点一滴的变化,真是愉快在心里,感谢在心中。 孩子的身体素质不好,在来贵园这前,几乎是上一周休三周。但自从转入贵园经家长与老师沟通后,几位老师对孩子是倍加呵护,特别是在孩子吃中药其间为了不担误孩子上课,老师们主动承受给孩子喂药的重任。由于是中药在喝前还需加热,孩子告诉我

10、老师用自已的饭盆给热,并激励她要顽强。还说我在园喝药一点也不苦,由于有老师陪着。每当我问起她幼儿园好不好、老师好不好的时候,她都说好。虽然答案很简单,但她对幼儿园、对老师的亲近感让我欣慰,由于这是她全面地接受幼儿教育的前提条件。 其实,对于孩子能学到多少知识,我不是格外关注,我更关注的是孩子的身体素质、道德品质、行为习惯、学习兴趣。而园中合理的膳食结构、先进的教育理念、科学的管理模式、敬业的教师队伍,恰好营造了一个良好的空间,让孩子健康开心地成长着,进步着。特别是在12月18日举办的住园活更是让孩子感 受倍深 ,在老师们的精心看护下不仅让孩子们学会了自理能力,而且能让孩子体会到做老师和父母苦的

11、心。在此次活动结后,她开始每天早晨为父母挤好牙膏放好洗脸水让家很感动。我希望这种活动多举办几次。 经过这一年半的学习和生活,现在郝丁漪已经具备了一定的学习能力,并且对英语,口算和朗读产生了浓重的兴趣;生活中能够自己吃饭,整理玩具,自己刷牙洗脸洗袜子,同与家长主动沟通,讲一些园里好玩儿的事情;和小朋友活动中懂得谦让、合作、帮助、宽容。在见到长辈时能主动鞠躬问好,她还拥有更为难得的语言表达能力、想象力与创造力,好奇心与进取心这一切的切都归功于我们的老师。 学前教育是孩子一生中接受的最为重要的教育,作为家长,我们从心底感谢世纪星幼儿园园长和老师对xx成长所付出的辛勤与汗水。 敬祝 工作顺利,节日开心

12、 你的xxx学生的家长 20 xx年9月8日 家长给幼儿园的感谢信 篇5 xxx幼儿园小四班全体教师: 你们好!我是您班xxx孩子的家长,孩子入园学习已经三个月了,在这一段时间里,已经能很好的适应了幼儿园的生活,各方面都有了很大的进步,这是我们做家长感到最欣慰的。人生有大量第一次,而进入幼儿园是孩子第一次走出家庭走向社会,孩子通过幼儿园认识家庭成员之外的人,接受老师的教育和培养。在小四班全体教师们辛勤的培养与备至的关心中,孩子一每日长大,我诚恳地感受着他一点一滴的变化,真是愉快在心里,感谢在心中。 xx原本是一个内向、内向、怕生人的孩子,通过在幼儿园三个月的成长,已经变成了一个开朗活泼、懂礼貌

13、的男子汉了。孩子的这些变化离不开小四班老师们的谆谆指导。老师们在教育中能做到育教寓乐,与家长保持良好的联系沟通,让孩子在游戏中明白了好多做人的道理,在游戏中学到好多知识。 开始xx送到幼儿园我们也是很不放心。但经过一段时间的观测我发现幼儿园的老师对孩子的照料细致入微并能从幼儿教育教程方面入手,与孩子建立了深厚的感情,对老师有了依恋的情感。 现如今,每天去幼儿园成为xxx最开心的事情,作为家长,我们深刻了解孩子的点滴进步和老师的关心、照料和教育分不开的,心中感谢小四班的老师们。 在每一天来接孩子回家的时候,总是看到孩子满心欢喜的在班里玩耍,或和老师做游戏,或在听老师讲故事,或在跟着老师唱歌,xx

14、看到我之后也并不慌着要离开,而是猛烈要求要再玩一会再走,甚至是都想跟着他的教师回家。这充分说明白xx从老师那里得到了父母般一样的温温和关爱。 幼儿园生漄是孩子一生中接受的最为重要的启蒙教育,作为家长,我们从心底感谢小四班全体教师对孩子成长所付出的辛勤与汗水。一直想要表达谢意,今天终究实现了这个愿望,就借这封信献上我们衷心的谢意与无上的敬意吧!结果,祝小四班所有老师工作顺利!祝小朋友们健康开心! 年六月下旬本人因左脚跟骨粉碎性骨折需住院手术,一直以来承蒙部门领导、部门工会、锅炉房及水电、高配组员工的关心,使我能够在治疗、康复方面得到了积极的态度和信心。住院期间,同事无微细致地照顾和热心地帮助使本

15、人的日常护理得到了便利同时也减轻了家属由此而带来的生活负担;出院后,部门工会针对本人思想情绪给予了积极地疏导同时又在生活方面给予照料,直至部门领导及同事在方方面面的不便利中给予着关心和帮助。如今为伤暂时地离开岗位,但是你们所有的付出和努力,即是一种感情,也寄予着一种厚望,我为这种付出和厚望表示衷心地感谢! 家长给幼儿园的感谢信 篇6 心爱的家长朋友们: 孩子是家庭的希望,从出生的第一天开始,他们的健康和发展就牵动着每一位父母的心孩子是祖国的花朵,我们就是百花园里辛勤耕耘的园丁,我们从事着世界上最美好的事业,幼儿园老师致家长的感谢信。从一粒粒小小的种子开始,亲自施肥,细心培育,看着他们一每日发芽

16、,一每日长大,直至成为参天大树。 我始终相信我们的爱心,责任心,远比一所幼儿园的美丽来得重要。我们的孩子在幼儿园学会生活、学会做人、学会求知、学会生存、学会审美,养成自信、好奇、坚毅、交往、合作、关心他人的良好品质以及保持轻松高兴的情绪。 作为幼儿园老师,我时时牢记着自己肩负的职责,四处提醒着自己要用开心去迎接每一天,由于你开心,孩子才会开心;要用真情去爱每一个孩子,由于你爱他,他才会爱你;要认真去与他们交流,由于你是他们成长中的启蒙者;要用宽容去接纳他们每一次成长中的过失,由于他们稚嫩的心灵需要更多的呵护! 作为老师的我愿同我班的老师们一起捧着一份亲情、友情和真情投身于为人母、如人母的崇高幼

17、儿教育行业中,也更愿与年轻的父母们一起共擎一方蓝天。让我们一起放飞希望,手拉手、心连心,以浪漫的神态,去呼吸现代教育的精华,让每个孩子在我们中四班中都可以拥有一个最正确的人生开端! 作为老师,我愿同你们一起为孩子的成长搭一方平台,让祖国的未来,享受更多成长的关爱,让孩子们在爱的阳光下,启心智之门,雅情趣之源,扬求知之风帆,做成功之真人! 从开始到现在,从一无所知到一知半解是一个过程,我们随着孩子的成长不断地吸取阅历、教训,获得进步。在我们的工作中,无论出现什么样的问题,家长都能和我们进行及时的沟通和交流,让我们得以提升工作中的不足。好多家长屡屡向我们说:我们相信你们。我们认为正是由于你们的信任

18、我们才会得以成长,取得进步,你们的信任让我们在一次一次的困难面前鼓足了勇气,战胜了困难!在此感谢各位家长对我们的信任。在以后的工作中我们仍会遇到不同的困难,但一想到你们的支持和激励,我们一定会大胆地、坚强地走下去。 教育不仅仅是教师的工作,也是家长的工作,你们正是出于对孩子们的一份责任和爱,以及对教师们工作中的帮助和支持,才会出现对我们的各种各样的帮助。我们的孩子需要家园共育的环境,我们的教育需要家长的理解和支持、帮助。 感谢家长对我们老师教育工作的确定。在这里希望我们的家长朋友们能一如既往的支持我们的工作。在这一段时间里收到家长热心的感谢信让我们中四班的老师倍加温馨和幸福。身为一名幼儿教师的

19、荣誉感。我们会继续秉持这种努力认真负责的工作态度、并且更加呵护我们的孩子们。让你们放心把孩子交给我们的老师。 同时也愿孩子们像一群小鸟在这里自由的飞行,由于这里是梦幻般的乐园;愿孩子们在这里高兴充实的玩耍,由于这里是他们成长的摇篮。让我们祝愿我们的孩子们拥有一个健康、开心童年! 家长给幼儿园的感谢信 篇7 尊敬的园长: 您好! 我是中一班xx的家长。值此教师节之际,祝金苹果大地幼儿园全体教职工节日开心! 20 xx年8月,我的女儿来到你们这里金苹果大地幼儿园,上了小托班。当时入园正是了解到了贵园的办园理念“开发潜能,适度超前,全面发展,培养特性,于是,我坚强地选择了你们。刚入园时的家长会,园长

20、介绍了幼儿园的教育方法,特别对家长的语重心长的一番话,我放心了,已经感到我选择的正确性。 孩子入园后,一个星期就适应了小托班的生活,十分爱好当时带班的孔老师、马老师、张老师、王老师。我心里很明了,一定是老师给予孩子无私的关爱,孩子才喜欢这里,也才会很快度过让家长头疼的分开期。逐渐地,上幼儿园已经成为她生活的一部分。逐渐地,我们从孩子的只言片语里了解到幼儿园里的生活;时常地也从她突然即兴表演的儿歌、故事、舞蹈中看到了她学习的内容。当时我发自心底地感谢幼儿园为孩子安排了这么充实的内容,让她开心地成长。 小托班入园遇到第一次国庆长假,放假前,老师把早期阅读发给我们。当晚,女儿开启早期阅读,大声朗读起

21、来,就这样一页页地读下去,一直快念完整本。幼儿园教师节感谢信范文。当时我惊呆了。由于太意外了,她念得清明了楚,一字不差,确凿地说,她是背得一字不差。我又惊又喜,心里是再一次感谢老师们的努力,竟然就让这么个小小孩能发挥如此大地潜能。还有贵园的双语教学,我在孩子身上看到了教学的效果。经过这两年的学习,她会一些简单的句型,往往象小老师一样,让我跟着她学。还有这次中班刚开学,我又在和张老师的交流中得知,女儿主动向老师提出来乐意帮助老师做事情,这是我所欣慰的,由于孩子已经懂得乐于助人了,这也与老师平常点滴教育分不开。 平日,孩子生病,老师们会多加询问,马老师更是打来电话关心。升入小班后,孩子在熟悉的张老

22、师的带领下,在蒋老师、杨老师、冉老师关心下继续成长。张老师还注意到了孩子咬手指的不良习惯,给我们提出了中肯的建议。我们真心感谢老师们细致入微地照料。 随着兴趣班的开设,孩子自主地选择了大部分的兴趣班,上得开心开心,真正实现了开发潜能、适度超前、全面发展、培养特性。每次收到家园册,翻看着孩子在幼儿园的照片、制作的手工、美术作品等等,我由衷感到老师们的辛勤培育,感谢之情再次油然而生。次我们都想写信感谢伊老师等多位老师对孩子耐心细致的保教工作,然而惰性使然,拖至今日。 立刻就要到教师节了,首先祝各位教师们:教师节开心!在这样一个节日前夕,回想女儿入园近一年来的成长过程心里百感交集!对老师我们更是一直

23、心存感谢! 孩子从不喜欢上幼儿园,到喜欢上幼儿园、热爱老师和小朋友,与幼儿园的师资和素质教育是分不开的,这些都离不开园长的直接领导和老师们的共同努力。xx老师作为班主任一整日与孩子们相伴左右,不仅要教授教育课程,还要关心孩子的“吃喝拉撒,工作量很大,格外辛苦,但她毫无怨言,总是满面笑容的把开心带给孩子们,是他们的“好妈妈。除了日常工作之外,晚上老师还在网上写下孩子的表现,上传生活学习状况的照片和视频,使家长能全面了解到孩子课程学习的丰富多彩和生活琐事的点点滴滴。xx老师、xx老师、xx老师、xx老师为人谦和,对孩子们和蔼可亲,对家长周到热心,一来xx班,就得到孩子们的认可。有两次孩子生病没上幼

24、儿园或去得对比晚,由于对比忙也没和老师打声招呼,几位老师都会打来电话询问孩子状况,关切之情让人感动!年轻的xx老师不仅是孩子的好姐姐,更是他们的好朋友,孩子刚上幼儿园的时候就很依靠她。新学期开始后,xx老师和xx老师离开了xx班的小朋友们,挺可惜的,但是祝她们在新的班级里工作顺利、心情高兴! 教英语的Kelly老师运用激励、赏识、参与等教育方法,使孩子觉得学习英语是一件很开心的事,在游戏的过程中不知不觉学会了不少英语单词和日常会话。幼儿园的大夫每天一大早守在门口测量体温并检查手、口,对每个小朋友都是那么地认真负责。暑期中代班的几位老师、食堂的大师傅以及已经退休的韩老师和调职的游老师都悄悄地为孩

25、子付出着微笑和关爱。 还有xx园长和xx主任,她们在孩子入学初期就激励孩子,并耐心地告诉我们该如何有针对性的教育和训练孩子,让我们在入园之初就感受到了xx幼儿园自上而下认真负责的教育气氛。 一天过去了,一周过去了,一个月过去了,xx班的几位老师用自己的爱心和聪慧把一个饭来张口、衣来伸手的孩子变的根本独立了,孩子每天回到家说的最多的就是:我们老师如何,我们同学如何,“我要请xx老师到我们家做客,还有xx老师、xx老师,她们对我可好了,所有的老师我都喜欢。孩子的话让我们“嫉妒,更让我们感动感谢老师们对孩子无微不至的关心、爱惜和教育。 如今,xx已经战胜掉了以前内向怯懦 ,不敢和外人交流的心理表现,

26、乐意与小朋友一起游戏玩耍和共享好东西,每天去幼儿园成了她最愉快的事情,小脸上时常挂着开朗自信的微笑,特别是在老师的帮助下,语言表达能力有了很大提高,而且胆子比以前大了,更懂礼貌了。特别值得一提的是,暑期里,在xx老师、xx老师等各位老师的积极努力下,孩子终究可以舍弃睡觉时一直抱着的“红妈妈了,并且自己主动提出不再带到幼儿园的要求,我们真为孩子的开心和进步而开心,也为当时选择xx幼儿园而愉快,为孩子能有这样的良师益友而欣慰! 结果,再一次感谢班里的几位老师,孩子的成长离不开你们的心血!也再一次感谢xx幼儿园的领导,感谢你们培养出这样优秀的教师!有这样的优秀的领导和教师,相信xx幼儿园会越办越好!

27、同时也祝各们教师:教师节开心! 敬祝 工作顺利,节日开心 你的xxx学生的家长 20 xx年9月8日 家长给幼儿园的感谢信 篇8 爱戴的小荧星学校领导: 您们好! 我是双语A班,祝袁泉的母亲。虽然现在是冬日的夜晚,但我的心是炎热的!被双语A班的老师们的温情所围绕。暖暖的文字从心底蹦跳而出。 我儿入园快三岁半,但语言只有两岁多,面对这样一个孩子,从俞园长到程老师给了我儿入园求学的机遇。再次深深地感谢!一晃进入小荧星快3个月啦,在这个孩子身上却发生了巨大的变化,从内向到开朗、从木讷到活跃、我们一家人的天都“蔚蓝了! “程老师。“这么晚还给你电话,又来吵你了。“没有,在不影响白天的教学状况下,欢迎随时骚扰。说实在的,我也是单位的工作人员,下班之后,再接到家长的电话,假如是我我会很烦!但程老师没有, 很耐心的指导我;面对不善语言的孩子,怎样建立规矩、怎样教授语言、怎样协同教学。不是只有打过去的电话,还有打来的电话。生活方面的嘱托、学习情绪的调整、家园互动状况的告知。每次听到她低沉的声音,从心底里心疼她!买箱饮料

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