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）， ）， ）， 【复习提问】 【讲解新课】 线分线段成比例定理有：（六个比例式）然后把图中有关线擦 在黑板上画出左图，观察其特点：与的交点 A在直线上，同样可：（）， ：（ ）， （ 【小结】 计 和预测，获得“发现探索分析评判”的研究方法。 “合作交流自主探究”式学习法。5 月 24 日25 日，我有幸参加了盐城市农村小学数学课堂教学 是数学学习的主人，教师是数学学习的组织者、引导者和合作者” 好的体现数学的生活化。如用从出发地到目的地所经的路线，感知
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