



下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
1、一选择填空,将正确答案的标号填入括号内。 ( 每空 2分 )例: Re 数小于 2000 的管内流动是(层流 )。采用拉格朗日导数描述大气压力变化时,也 反映的应是置于(气球)上的气压计D9的测量值。进行流体微分能量衡算时,若采用随动坐标,可得到的结论是流体的( 动能、位能) 变化为零。 小雷诺数蠕动流求解中,(惯性力)作用无关紧要,可以忽略。小直径粒子自由沉降时,粒子所受流体总曳力中( 以表面曳力为主 )。5依据普兰特混合长理论,湍流附加应力可按(T=p 12 dU )式计算。I dy丿26依据管内极度湍流流动时摩擦曳力计算式f = 0 142 Umax - 1可知,随雷诺数增加,摩擦I u
2、丿系数 f 的数值应该( 趋于恒定)。采用数值解求解一维非稳态导热问题时,(绝热)边界n处节点温度方程为:t= t 。n n-1管内流动时,若摩擦系数与对流传热系数均趋于稳定则表明边界层内速度与温度分布 属于( 充分发展了的速度分布和温度分布 )。A 组分通过静止的 B 组分稳态单向扩散时,两组份的分子扩散通量的关系应该是:(J = J )AB若流体与固体壁面之间发生对流传质时,溶质从壁面进入流体将导致流动边界层厚度 ( 增大 )二.判断,在每题后括号内以“正”“误”标记。(每空 2 分)例:Re数小于2000的管内流动是层流(正)冯-卡门边界层动量积分方程不仅可以用于层流,也可用于湍流流动。
3、( 正 ) 通过雷诺转换可知时均速度满足连续方程( 正 )毕渥准数Bi的物理意义可以解释为固体内导热热阻与外表面对流传热热阻之比。(正) 普兰特数Pr等于1是动量传递与热量传递可以简单类比的必要条件。(正)依据希格比(Higbie)溶质渗透模型,溶质进入旋涡依赖不稳态扩散。(正)1粘性是指流体受到剪切作用时抵抗变形的能力,其原因是(流体分子间存在吸引力)。2连续方程矢量式中哈密顿算符“V = i2连续方程矢量式中哈密顿算符“V = i + j + k dxdydz”的物理意义可以突然理解为计算质量通量的( 散度)。3描述流体运功的随体导数中局部导数项_表示出了流场的(不确定) 3Q性。4分析流
4、体微元运动时,在直角坐标x-y平面中,微元围绕z轴的旋转 角速度正比于特征量(吆旦)。zdx dy流体爬流流过球形固体时,流动阻力中形体阻力与表面阻力之比应为 ( 1:2)。推导雷诺方程时,i方向的法向湍流附加应力应表示为(厂=_U2)。固体内发生非稳态导时,若固体内部存在明显温度梯度,则可断定传 热毕渥准数 Bi 的数值( 大于等于)0.1。8 依据普兰特混合长理论,湍流传热时,涡流热扩散系数a可表示为h(a = 12 dU)。h dy9.流体流入溶解扩散管后形成稳定的湍流边界层,溶质溶解扩散进入流 体,则沿管长方向对流传质系数的变化规律应是( 先下降,后上升,最 终趋于稳定)10利用雷诺类似求解湍流传质问题的前提是假定(Sc = 1)。二判断,在每题后括号内以“正”“误”标记。 (每空 2分)例: Re 数小于 2000 的管内流动是层流( 正 )3流体流动中若满足势函数条件,涡旋运动分量必定为零。( 正 )4若流动满足欧拉方程,则质点所受表面粘滞力的作用可以不计。( 正7采用数值法求解一维非稳态导热问题时,若取a_L,竺=2而得到p c aA0某边界节点温度方程为尸=,,则该边界必为绝热边界。(正)n n-19若定义彼克列(Peelet)准数描述流动对扩散的影响:-
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 6S安全生产培训
- 小学语文课堂互动活动计划
- 中小学心理健康教育教师行为准则心得体会
- 私立医院医务科发展计划
- 商业贷款未还款起诉书模板
- 城市噪音防扰措施与管理策略
- 制造业生产线优化措施
- 对精神护理进行健康教育
- 四年级英语上册学习目标设定计划
- 精神健康护理服务计划
- DB-T 29-22-2024 天津市住宅设计标准
- 2025届云南省民族大学附属中学高三适应性调研考试生物试题含解析
- 中学体育课题申报书:《中学体育教学研究7篇》课题申报材料
- 医疗器械质量安全风险会商管理制度
- 焦虑自评量表(SAS)
- 政治审查表(模板)
- DLT 5175-2021 火力发电厂热工开关量和模拟量控制系统设计规程-PDF解密
- 银行断卡行动培训课件
- 当前国际形势分析
- (完整word版)数学中考答题卡模板
- 数学教学的跨学科整合
评论
0/150
提交评论