2022年湖北省枣阳市化学九年级第一学期期中考试试题含解析

1、2022-2023学年九上化学期中模拟试卷考生请注意：1答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内，不得在试卷上作任何标记。2第一部分选择题每小题选出答案后，需将答案写在试卷指定的括号内，第二部分非选择题答案写在试卷题目指定的位置上。3考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回。一、单选题（本题包括12个小题，每小题3分，共36分每小题只有一个选项符合题意）1下列是日常生活中常见的现象，其中属于化学变化的是（ ）A春天，冰封的湖面解冻B夏天，久置的饭菜变酸C秋天，金黄银杏叶飘落D冬天，玻璃窗结出冰花2下列为“禁止烟火”标志的是（ ）ABCD3下列物质的性

2、质和用途，对应关系不正确的是镁ABCD物质镁氮气氧气稀有气体性质燃烧时发耀眼白光稳定性供给呼吸通电发光用途照明弹氮肥医疗上急救病人霓虹灯AABBCCDD4硒元素在国内外医药界和营养学界享有“长寿元素”、“抗癌之王”等美誉。一种硒原子的原子核内有34个质子和45个中子，该原子的核外电子数为A11 B34 C45 D795下列有关实验的“先”与“后”操作正确的是（）A检查装置气密性,先用两手紧贴容器外壁,再将导管一端伸入水中B用胶头滴管吸取液体,先将胶头滴管伸入试剂瓶,再挤压滴管吸液C加热制气体用排水法收集,先把导管放在集气瓶口,再用酒精灯加热D给试管里药品加热,先将试管均匀受热,再用酒精灯对准药

3、品部位加热6下列说法中，正确的是（ ）A带电荷的粒子都是离子B混合物一定由不同分子构成C把燃着的木条伸入某气体中，火焰熄灭，说明该气体是二氧化碳D某物质在O2中燃烧能产生二氧化碳，说明某物质含碳元素7在一密闭容器中发生某反应，其中甲、乙、丙、丁四种物质的质量变化如表所示，下列判断不正确的是（）物质甲乙丙丁反应前质量（g）101600反应中质量（g）m21.6反应后质量（g）m1015.26.4Am1的值是4.4Bm2的值是4C甲和乙是反应物D甲、丁间反应的质量比为7：88根据实践经验，下列课外实验不能成功的是A用过滤的方法，将硬水转化为软水B把玻璃管插入蜡烛火焰中，导出白烟C灼烧面粉、砂糖变黑

4、，以证明两者含有相同元素D自制简易净水器，以制得较为纯净的水9在H2、H2SO4、H2O、H2O2四种物质的分子中都含有（）A氢原子B1个氢分子C2个氢元素D氢气10认真观察是学好化学的重要方法，下列实验现象的描述中，正确的是（ ）A木炭燃烧后生成黑色固体B铁丝在氧气中燃烧，火星四射，生成红色固体C铜在空气中加热，黑色固体变为红色D纯净的氢气在空气中安静地燃烧，产生淡蓝色火焰11三硝基甲苯别名TNT,化学式为C7H5N3O6是一种化合物，熔点为摄氏81.8度。它带有爆炸性，常用来制造炸药。下列有关说法正确的是ATNT分子由碳、氢、氮、氧元素组成BTNT中碳元素的质量分数最大CTNT的相对分子质

5、量为227gDTNT中氢氧元素质量比为5:9612以下方法得到的水，其纯度最高的是（ ）A过滤B吸附C沉淀D蒸馏二、填空题（本题包括4个小题，每小题7分，共28分）13下图是实验室制取气体的一些装置，据图回答问题。（以下所选装置均填装置序号）（1）写出指定仪器的名称：_，_。（2）实验室要用C装置作氧气的发生装置，应先在锥形瓶里放入的物质是_。（3）若实验室要用高锰酸钾为原料用装置B制取氧气，则对该装置做的一点改进是_，该反应的符号表达式为：_；该装置中试管口略向下倾斜的原因是：_，要收集一瓶干燥的氧气，应选择的收集装置是_（填字母）。（4）用F装置收集氧气的优点是_。（5）制取气体前应先检查

6、装置气密性，若按如图所示操作，结果在导管口未看到气泡，其可能原因与下列因素无关的是_（填序号）。a 将水换成冰水 b 将烧杯换成水槽 c 导管伸入水中位置过深，气体无法逸出 d 先用手捂住试管壁，再将导管另一端插入水中（6）实验室在常温下用块状固体电石与水反应制取乙炔气体，该反应必须严格控制加水速度，以免剧烈反应放热引起发生装置炸裂。你认为上图中最适合制取乙炔气体的发生装置是_；已知乙炔是一种难溶于水的气体，可以选择的收集装置是_，如果用装置G收集乙炔，气体应从_（填“a”或“b”）端管口通人。14某兴趣小组为了探究水的组成，做了电解水实验（如图所示），写出该实验中反应的文字表达式：_，实验开

7、始后，发现两极都产生气泡，试管A中的气体在空气中燃烧时发出淡蓝色火焰，该气体是_。通过进一步实验证明：水是由_组成的。请写出一种生活中的节水方法：_。15某兴趣小组利用下列装置进行实验室制取和收集气体的实验，请回答：（1）若用高锰酸钾制取氧气，应选用的发生装置是_（填字母）。你认为该装置中还缺少_。写出该反应的化学表达式_。（2）若用过氧化氢制取氧气，还需要用到_（填名称），其起_作用，能否用高锰酸钾制取氧气后的剩余物代替该物质_（填“能”或“否”）。写出用过氧化氢制氧气的反应的化学表达式_。（3）用集气瓶收集氧气，验满的方法是_，若用F装置收集该气体，则气体从_端进入（填“c”或“d”）16

8、根据下列装置图回答问题：（1）某同学用氯酸钾和二氧化锰共热制备和收集氧气，他应选用的气体发生装置是_（填序号）来制取。用装置E来收集,其原因的_，收集氧气的适宜时刻是_。用化学方程式表示其反应_。（2）通常用如图所示的方法进行气密性检查，如果装置不漏气，可以看到导管口有气泡冒出，将手松开一段时间后（导管仍插入水中），可以看到的现象是 _。（3）若选用C收集氧气，你认为验满的方法是_。（4）实验结束拆除装置后，发现试管炸裂，试分析造成此后果的可能原因_（要求答出两点即可）。三、实验题（本题包括2个小题，每小题7分，共14分）17下图是超市销售的某种精制碘盐标签上的部分文字说明，请回答下列问题。（

9、1）碘盐属于_（填“纯净物”或“混合物”），标签中“含碘量”中的碘是指_（填字母序号）。A 碘酸钾 B 碘元素 C 碘单质 D 碘原子（2）碘酸钾（KIO3）中碘元素的质量分数为_（计算结果保留到0.1%）。（3）这一袋碘盐中碘酸钾的质量为_毫克（结果保留到0.1mg）182019年9月10日,硝酸硝铵行业工作会在山西太原隆重召开。硝酸、硝酸铵、硫酸铵化学式都是重要的氮肥。（1）硫酸铵的相对分子质量是_。（2）某氮肥产品包装袋的部分信息如图所示,请列式计算：包装袋上有关氮元素的含量是否属实？_若该氮肥中的含氮量为,则一袋该氮肥中至少含有硫酸铵的质量是多少？_四、计算题（本题包括1个小题，共12

10、分）19（6分）有一包白色固体粉末可能由NH4Cl、Na2CO3、BaCl2、CuSO4、NaCl中的一种或几种组成。为了确定其组成，小东做了以下实验：取少量白色粉末于研钵中，加入少量的熟石灰粉末混合，研磨，没有闻到氨味；另取少量白色粉末加入到适量的水中，出现白色浑浊，静置后，上层清液无色；小心倒掉上层清液，向沉淀中加入稀硝酸，白色沉淀完全溶解，并有无色无味的气体产生。由以上实验可推断：（1）这包白色固体中一定含有的物质是_；（2）这包固体中一定不含有的物质是_；参考答案一、单选题（本题包括12个小题，每小题3分，共36分每小题只有一个选项符合题意）1、B【解析】化学变化是指有新物质生成的变化

11、，物理变化是指没有新物质生成的变化。【详解】A、冰封的湖面解冻的过程中只是状态发生改变，没有新物质生成，属于物理变化，故A不正确；B、久置的饭菜变酸的过程中有酸性新物质生成，属于化学变化，故B正确；C、金黄银杏叶飘落，没有新物质生成，属于物理变化，故C不正确；D、玻璃窗结出冰花的过程中只是水的状态发生改变，没有新物质生成，属于物理变化，故D不正确。故选B。【点睛】化学变化和物理变化的本质区别是否有新物质生成。2、D【解析】试题分析：A、图中标志的含义是当心爆炸爆炸性物质，所以错误；B、图中标志的含义是节约用水，所以错误。C、图中标志的含义是图塑料包装制品回收，故错误；D、图中标志的含义是禁止烟

12、火，所以正确；故选D。考点：几种常见的与化学有关的图标3、B【解析】A、金属镁在空气中燃烧放出耀眼的白光，可用于制造照明灯，故A说法正确；B、氮气的稳定性注意用于做保护气，故错误；C、氧气可供给呼吸，可用于医疗急救，故说法正确；D、稀有气体在通电的条件下可以放出不同的颜色，可以用于制造霓虹灯，故说法正确。故选B。4、B【解析】同一原子中，质子数=核外电子数=核电荷数=原子序数；一种硒原子的原子核内有34个质子和45个中子，该原子的核外电子数为34；故选B。5、D【解析】A、检查装置气密性，先将导管一段伸入水中，再用两手紧贴容器外壁，故选项错误；B、用胶头滴管吸取液体时，伸入液体前，应捏紧胶头，

13、排出里面的空气，再伸入试剂中吸取液体，故选项错误；C、加热制气体用排水法收集，先用酒精灯加热，等气泡连续均匀冒出时，再把导管放在集气瓶口，故选项错误；D、给试管中的固体加热，先将试管均匀受热，再对着集中药品部位加热，以防止试管受热不均匀造成试管炸裂，故选项正确。故选D。6、D【解析】A. 带电荷的粒子不一定都是离子，如：质子、电子带有电荷，但不是离子，此选项错误；B. 由分子构成的物质，混合物由不同种分子构成，此选项错误；C. 把燃着的木条伸入某气体中，火焰熄灭，说明该气体不支持燃烧，可能是二氧化碳，此选项错误；D. 化学反应前后元素的种类不变，某物质在O2中燃烧能产生二氧化碳，说明某物质含碳

14、元素，此选项正确。故选D。7、B【解析】反应后质量增加的属于生成物，反应后质量减少的属于反应物，反应后质量不变可能属于催化剂，进行分析判断。由表中数据分析可知，反应前后乙的质量减少了16g0g16g，故乙是反应物，参加反应的乙的质量为16g，同理可以确定丙是生成物，生成的丙的质量为15.2g0g15.2g，丁是生成物，生成的丁的质量为6.4g0g6.4g。【详解】A、由质量守恒定律，甲应是反应物，且参加反应的甲的质量为15.2g6.4g16g5.6g，故m1的值是10g5.6g4.4g，错误；B、反应中乙、丁的质量比为16g：6.4g，当生成1.6g丁时，参加反应的乙的质量应为4g，m2的值是

15、16g4g12g，正确。C、甲和乙是反应物，错误。D、甲、丁间反应的质量比为5.6g：6.4g7：8，错误。故选B。8、A【解析】试题分析：不能用过滤的方法，将硬水转化为软水，因为过滤掉的只是不可溶的杂质，而可溶性的杂质引起水的硬度的变化，故选A.考点：实验设计和评价9、A【解析】A、H2、H2SO4、H2O、H2O2四种物质的分子中都含有氢原子，故A正确；B、只有氢气中含有氢分子，其他物质不含有氢分子，故B错误；C、元素只讲种类，不讲个数，故C错误；D、H2、H2SO4、H2O、H2O2四种物质的分子中不含有氢气，而含有氢原子，故D错误。故选：A。10、D【解析】A、木炭燃烧后生成无色无味的

16、气体；故选项错误；B、铁丝在氧气中燃烧，火星四射，生成黑色固体；故选项错误；C、铜在空气中加热，红色固体变为黑色；故选项错误；D、纯净的氢气在空气中安静地燃烧，产生淡蓝色火焰；故选项正确。故选：D。11、D【解析】A分子是由原子构成的，而不是由元素组成的，故错误；BTNT中碳、氢、氧、氮元素的质量比为=（127）：（15）：（166）：（143）=72：5：96：42，故氧元素的质量分数最大，故错误；C相对分子质量是“1”而不是“g”，通常省略不写，故错误；DTNT中氢、氧元素的质量比为=（15）：（166）=5：96，故正确。故选：D。12、D【解析】A、过滤只是将可溶物和颗粒较大的不溶物进

17、行分离的一种操作；B、吸附主要是吸附色素和异味；C、沉淀是使较大的颗粒沉降下来；D、蒸馏是将水转化为水蒸气再进行液化的一项操作，得到的蒸馏水是纯净物，净化程度最高；故选D。二、填空题（本题包括4个小题，每小题7分，共28分）13、试管 集气瓶 二氧化锰 试管口应放一团棉花 防止冷凝水回流炸裂试管 D 能收集到较纯净的氧气 d A F a 【解析】（1）据图可知仪器的是试管，是集气瓶；（2）实验室要用C装置作氧气的发生装置，反应不需要加热，应该是利用过氧化氢制取氧气，应先在锥形瓶里放入的物质是二氧化锰；（3）若实验室要用高锰酸钾为原料用装置B制氧气，试管口应放一团棉花，以防止高锰酸钾粉末进入导管

18、；加热高锰酸钾生成锰酸钾、二氧化锰和氧气，该反应的符号表达式为：；该装置中试管口略向下倾斜的原因是防止冷凝水回流炸裂试管；因为氧气的密度比空气大，可以用向上排空气法收集，即用D装置收集，氧气不易溶于水，可以用排水法收集，即用F装置收集，用排水法收集的氧气不如用排空气法收集的氧气干燥；（4）F装置是排水法收集氧气，能收集到较纯净的氧气；（5）制取气体前应先检查装置的气密性，若按F图所示操作，结果在导管口未看到气泡，其可能原因与下列因素无关的是：将烧杯换成水槽；导管深入水中位置过深，气体无法逸出；将水换成冰水无关；检验时应先将导管放入水中，再用手捂住试管壁，故d有关；（6）实验室在常温下用块状固体

19、电石与水反应制取乙炔气体，属于固液常温型，可选A，该反应必须严格控制加水速，以免剧烈反应放热引起发生装置炸裂，则须控制反应速率，A装置中注射器可以控制液体的滴加速度，进而达到控制反应速率的目的；乙炔是一种难溶于水的气体，可以排水法收集；装置G收集气体时，应从短导管进气，长导管便于排水。【点睛】气体的制取装置的选择与反应物的状态和反应的条件有关；气体的收集装置的选择与气体的密度和溶解性有关。14、水氧气+氢气 氢气 氧元素和氢元素 一水多用（或洗菜水用来浇花等） 【解析】水在通电的条件下生成氢气和氧气，反应的文字表达式：水氢气+氧气，并且是正氧负氢，实验开始后，发现两极都产生气泡，试管A中的气体

20、在空气中燃烧时发出淡蓝色火焰，该气体是氢气，氧气能够使带火星的木条复燃；根据化学反应前后元素的种类不变，证明水是由氢氧两种元素组成。故填生活中的节水方法：一水多用（或洗菜水用来浇花等）。【点睛】电解水实验结论或推论有：水由氢、氧两种元素组成；水通电生成氢气、氧气，正极产生的是氧气，负极产生的是氢气，氢、氧两气体体积比为2：1；化学反应前后，原子种类、个数不变，元素种类不变；在化学变化中，分子可分，而原子不可分；化学反应的实质是在化学变化中分子分解成原子，原子重新组合成新的分子（或聚集后直接构成物质）；分子是保持由分子构成的物质化学性质的最小粒子。15、A 一团棉花 2KMnO4K2MnO4+M

21、nO2+O2 二氧化锰 催化 能 2H2O22H2O+O2 将带火星的木条平放在集气瓶口，木条复燃，证明氧气满了 c 【解析】（1）如果用高锰酸钾制氧气就需要加热，加热高锰酸钾时，试管口要放一团棉花，是为了防止高锰酸钾粉末进入导管；高锰酸钾受热分解生成锰酸钾和二氧化锰和氧气，其反应方程式为：2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2；故填：A；一团棉花；2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2。（2）如果用双氧水和二氧化锰制氧气就不需要加热，二氧化锰起催化作用；能用高锰酸钾制取氧气后的剩余物代替该物质，因为高锰酸钾受热分解生成锰酸钾和二氧化锰和氧气，过氧化氢在二氧化锰做催化剂的条件下生成水和氧气

22、，其反应方程式为：2H2O22H2O+O2；故填：二氧化锰；催化；能；2H2O22H2O+O2。（3）用集气瓶收集氧气的验满方法是：将带火星的木条平放在集气瓶口，木条复燃，证明氧气满了；若用F装置收集氧气，则气体从短管进入，因为氧气的密度比水小，便于水从长管排出；故填：将带火星的木条平放在集气瓶口，木条复燃，证明氧气满了；c。16、A 氧气不易溶于水 有气泡连续均匀冒出时 2KClO32KCl+3O2 导管内形成一段水柱 将一根带火星的木条伸到集气瓶口处 没有预热；没使用外焰加热 【解析】(1) 氯酸钾和二氧化锰共热制取氧气是固体受热生成气体，应选用固体受热发生装置，故选A；E为排水法收集气体，排水法用于收集不溶于水的气体或不易溶于水的气体，故填氧气不易溶于水；用排水法收集气体时，刚出现气泡时不收集，当导管口有气泡连续均匀冒出时才能收集气体，故填有气泡连续均匀冒出时；氯酸钾在二氧化锰作催化剂和加热的条件下反应生成氯化钾和氧气，故化学方程式写为2KClO32KCl+3O2。(2)松开手后，试管内温度降低，气体收缩，压强变小低于管外大气压，烧杯内的水会进入导管，在导管内形成一段水柱，故填导管内形成一段水柱。(3)C为向上排空气法收集气体。用向上排空气法收集氧气的方法是将一根带火星的木条伸到集气瓶口处观察木条是否复燃，