2022年江西省九江市彭泽县九年级化学第一学期期中学业质量监测试题含解析

1、2022-2023学年九上化学期中模拟试卷注意事项:1答题前，考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚，将条形码准确粘贴在条形码区域内。2答题时请按要求用笔。3请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试卷上答题无效。4作图可先使用铅笔画出，确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。5保持卡面清洁，不要折暴、不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、单选题（本题包括12个小题，每小题3分，共36分每小题只有一个选项符合题意）1如图是初中化学常见的实验或操作，下列说法正确的是（ ）A能测定氧气约占空气质量的五分之一B铁丝的粗细对实验没有影响CB烧杯中溶液

2、变红，说明分子不断运动D是用来检验二氧化碳的含量2已知一个C-12原子的质量为a kg，则实际质量为b kg的另一个原子的的相对原子质量为（ ）A12b/a kgB12b/aC12a/bD12a/b kg3下列归类正确的是()选项归类物质或元素A银白色金属铁、铜、银B由原子构成的物质氨气、氖气、氧气C受热会分解的物质碳酸氢铵、铜绿、高锰酸钾D人体所需的常见微量元素碘、锌、硒、铁、钙AABBCCDD4实验现象描述正确的是A硫在氧气中燃烧产生淡蓝色的火焰B铁丝在空气中燃烧火星四射，生产一种黑色固体C木炭在氧气中燃烧发出白光，生成二氧化碳D红磷在空气中燃烧产生大量白烟5下列由事实得出的结论正确的是（

3、）编号事实结论A某气体不能使带火星木条复燃该气体一定不含氧气B某物质可以导电该物质一定是金属单质C某元素原子的质子数为6该原子核外电子数也一定为6D某物质完全燃烧，生成物只有CO2和H2O该物质一定由C、H、O三种元素组成AABBCCDD6某同学模拟自来水厂将黄泥水净化，并最终制得蒸馏水。实验流程如图所示，下列说法不正确的是（）A明矾在实验中的作用是促进悬浮杂质的沉降B加活性炭是利用了它具有吸附性的化学性质C证明液体B是硬水可采用加肥皂水的方法D操作a是利用了水与其他物质的沸点不同7用微粒的观念学习化学有助于更好地认识物质构成，下列有关说法错误的是（ ）A分子、原子、离子都是构成物质的微粒 B

4、分子是由原子构成的，但分子不一定比原子大C同一元素的原子和离子可以相互转化 D同一种原子不可能构成不同的分子8下列说法正确的是（ ）A核电荷数：B物质都是由分子或原子构成的C在原子中质子数一定等于中子数D同种元素可能组成性质不同的几种单质9下列关于氧气的说法正确的是（ ）A氧气能支持燃烧，可作燃料B水生生物能依靠溶于水中的氧气而生存C氧气能跟所有物质发生氧化反应D氧气约占空气总体积的78%10下列关于水的叙述中错误的是A地球表面约71%被水覆盖，因而供人类生产生活用水极为丰富B保持水化学性质的最小粒子是水分子C电解水得到氢气与氧气的体积比为21D江河湖泊的水经沉淀、过滤、消毒、杀菌后，可供人们

5、生活用水11下列符号中既能表示一种元素，又能表示一种元素的一个原子，还能代表一种单质的是（ ）AHBN2CFeD2Hg12下图是分子结构模型示意图(图中“”“”表示两种不同的原子)，其中表示混合物的是（ ）ABCD二、填空题（本题包括4个小题，每小题7分，共28分）13人类每时每刻都离不开空气，没有空气就没有生命，也就没有生机勃勃的地球。（1）下列关于空气成分的说法错误的是_。A稀有气体制造霓虹灯B液氧可作火箭发射的燃料C二氧化碳是植物进行光合作用的原料D液氮在医疗上作制冷剂（2）为了保护空气，在我国新颁布的环境空气质量标准中，基本监控项目增设了PM2.5浓度限值，与该项目监测项目有关的是_（

6、填字母序号）。A二氧化硫B二氧化氮C一氧化碳D可吸入颗粒物（3）如图所示的装置可用于测定空气中氧气的含量。请补全下列实验步骤：a按图示连接好装置；b_；c在集气瓶内加入少量水，并将水面上方空间分为五等分，用弹簧夹夹紧胶皮管；d取足量红磷放人燃烧匙中，点燃后立即伸入瓶中，并把塞子塞紧；e待红磷熄灭并冷却至室温后，打开弹簧夹。用化学式表示该反应_。冷却至室温后打开弹簧夹，水能进入集气瓶中的原因是_。若某同学在实验后得出结论：空气中氧气的体积小于1/5，能得出此结论的可能原因为_（答一条即可）。14某同学用如图所示装置测定空气中氧气含量,实验步骤如下:在集气瓶内加入少量水,将水面上方空间分为5等份,

7、并作好标记；在带橡皮塞和导管的燃烧匙内装入过量的红磷,将导管上的止水夹夹紧,在酒精上点燃红磷,并立即伸入集气瓶内,塞紧橡皮塞；充分反应后,待集气瓶冷却至室温,打开止水夹。请回答下列问题:(1)该实验中红磷需稍过量,目的是_，该反应的符号表达式(或化学方程式)为_；(2)步骤中点燃红磷后,立即伸入集气瓶内并塞紧橡皮塞的目的是_；(3)步骤中打开止水夹后观察到的现象是_；(4)若将红磷换成炭粉,该实验不能成功,原因是_；(5)该实验完毕,若进入集气瓶的水不到瓶内空气体积的五分之一,你认为原因是：_(答一点即可)；(6)该实验得出氮气的化学性质是_。15实验室中分别用高锰酸钾、过氧化氢、氯酸钾制取比

8、较纯净的氧气。请你按照要求回答问题:（1）仪器a的名称是_。（2）用高锰酸钾制取氧气应选择的制取装置为_ ( 填字母)，反应的化学方程式为_.（3）向试管中添加高锰酸钾的操作是:_。（4）用装置F和另一仪器 (除导管外)收集并测量O2的体积，另一仪器的名称为_；装置F中气体应从导管_ (填 “b”或“c”)端通入。（5）同学们在实验结束后，发现试管破裂，你觉得出现此现象可能的原因是_(写一条即可)。16实验小组同学做了如图所示的实验,验证质量守恒定律，请回答下列问题。（1）实验甲中小櫻在小烧杯中加入硫酸铜溶液后,加入铁钉,称量总质量为m1,发生反应的实验现象为_。反应一段时间后,再称量小烧杯及

9、烧杯内物质的总质量为m2,则m1_（选填“” 、“m4你认为造成这样结果的原因是_。（3）在一定条件下,5gA物质和7gB物质恰好完全反应,只生成C、D两种物质。若生成6gC,则生成D的质量是_g。三、实验题（本题包括2个小题，每小题7分，共14分）17蛋白质是由丙氨酸(C3H7NO2)等多种氨基酸构成的。根据丙氨酸的化学式计算：（1）丙氨酸由_种元素组成(写数值);（2）一个丙氨酸分子中含有_个原子;（3）丙氨酸的相对分子质量为_；（4）丙氨酸中氮、氢元素的质量比为_(写最简比)。18某地每吨化肥的市场价格如下：尿素CO(NH2)21080元，硝酸铵NH4NO3810元。试回答下列问题：(1

10、)计算尿素的相对分子质量为_；(2)计算硝酸铵中氮、氧元素质量比为_；(最简整数比)(3)计算硝酸铵中氮元素质量分数为_；(4)用6480元购买的硝酸铵与多少钱购买的尿素中含氮量相等？写出计算过程_四、计算题（本题包括1个小题，共12分）19（6分）用分子、原子的观点解释下列事实：（1）敞口放置的水，为什么越放越少？_（2）气体很容易被压缩，而固体不易被压缩_（3）把糖加入水中，糖会慢慢消失而水有了甜味，这是为什么?_参考答案一、单选题（本题包括12个小题，每小题3分，共36分每小题只有一个选项符合题意）1、C【解析】A、该实验可以得出的结论是：氧气约占空气总体积的1/5，而不是质量，故A错误

11、。B、铁丝的粗细会影响反应的剧烈程度，对实验有影响，故B错误；C、无色酚酞溶液遇碱性溶液变成红色，氨气分子运动到B烧杯中，使B烧杯中的液体显碱性，B烧杯中溶液变红，说明分子不断运动，故C正确；D、氧气具有助燃性，该实验根据木条燃烧的程度判断氧气含量的多少，故D错误。故选C。2、B【解析】由于相对原子质量=，故该原子的相对原子质量为：=。故选B。3、C【解析】A铜是紫红色的金属，不符合题意； B氨气、氧气是由分子构成的，不符合题意； C高锰酸钾受热分解为锰酸钾、二氧化锰和氧气；铜绿受热分解为氧化铜、二氧化碳和水；碳酸氢铵受热分解为氨气、水和二氧化碳，三种物质受热均易分解，符合题意； D钙元素属于

12、人体必需的常量元素，不是微量元素，不符合题意。4、D【解析】A. 硫在氧气中燃烧产生明亮的蓝紫色火焰，不是淡蓝色的火焰，选项错误；B.铁丝在氧气中燃烧火星四射，生成一种黑色固体，铁丝在空气中不能燃烧，选项错误；C.生成二氧化碳是实验结论而不是实验现象，选项错误；D.红磷在空气中燃烧放出热量，产生大量白烟，选项正确，故选D。5、C【解析】A、空气中含有氧气，空气不能使带火星的木条复燃，故选项错误；B、某些溶液也具有良好的导电性，例如氯化钠溶液具有良好的导电性，故选项错误；C、某元素原子的质子数为6，该原子核外电子数也一定为6，故选项正确；D、某物质完全燃烧，生成物只有CO2和H2O，由质量守恒定

13、律可知，该物质一定含有C、H元素，可能含有O元素，故选项错误，故选C。6、B【解析】A、明矾可以吸附较大颗粒，在实验中的作用是促进悬浮杂质的沉降，故正确；B、活性炭具有吸附性，吸附性是物理性质，故错误；C、证明液体B是硬水可采用加肥皂水的方法，泡沫多的是软水，泡沫少的是硬水，故正确；D、操作a是蒸馏，蒸馏利用了水与其他物质的沸点不同，故正确；故选B。7、D【解析】A、分子、原子、离子都是构成物质的微粒，故A正确；B、分子是由原子构成的，但分子不一定比原子大，例如氧原子比氢分子的质量、体积都大，故B正确；C、原子通过得失电子变成离子，离子也能变成原子，故C正确；D、相同的原子可能构成不同的分子，

14、例如氧原子可以构成氧分子和臭氧分子，故D错误。故选D。8、D【解析】A硫离子是由硫原子得到2个电子形成的，此过程中质子数（即核电荷数）没有改变，故错误；B分子、原子和离子是构成物质的三种基本粒子，故错误；C在原子中，质子数与中子数不一定相等，故错误；D同种元素可能组成不同性质的单质，如氧气和臭氧、金刚石与石墨等，故正确。故选：D。9、B【解析】A、氧气能支持燃烧，是助燃剂，不可用作燃料，故A错误；B、氧气能供给呼吸，水生生物能依靠溶于水中的氧气而生存，故B正确；C、氧气不能跟所有物质发生氧化反应，故C错误；D、氧气约占空气总体积的21%，故D错误。故选B【点晴】本题考查了氧气的性质，解答本题要

15、注意氧气能够支持燃烧，但是本身不能燃烧。10、A【解析】A、虽然地球表面约71%被水覆盖，但供人类生产生活用淡水并不富裕，故错误；B、保持水化学性质的最小粒子是水分子，故正确；C、电解水得到氢气与氧气的体积比为2：1，故正确；D、江河湖泊的水经沉淀、过滤、消毒、杀菌后，可供人们生活用水，故正确。故选A。11、C【解析】元素符号能表示一种元素，还能表示该元素的一个原子；化学式能表示一种物质，当元素符号又是化学式时，就同时具备了上述三层意义。AH是元素符号，可表示氢元素，表示一个氢原子，但不能表示一种单质，此选项不符合题意；B. N2是氮气的化学式，不是元素符号，此选项不符合题意；CFe属于金属元

16、素，可表示铁元素，表示一个铁原子，还能表示铁这一单质，此选项符合题意；D2Hg只能表示2个汞原子，不能表示物质，此选项不符合题意。故选C。12、D【解析】由一种分子构成的物质属于纯净物，由多种物质构成的物质属于混合物。A、示意图中的微粒是由一种分子构成的，属于纯净物，故A错误；B、示意图中的微粒都是由一种分子构成的，属于纯净物，故B错误；C、示意图中的微粒都是由一种分子构成的，属于纯净物，故C错误；D、示意图中的微粒是由两种分子构成的，属于混合物，故D正确。故选D二、填空题（本题包括4个小题，每小题7分，共28分）13、B D 检查装置气密性 P+O2P2O5 红磷燃烧消耗氧气，使瓶内压强（气

17、压）减小，外界空气将烧杯中水压入瓶内 红磷的量不足（温度没冷却到室温就打开弹簧夹，装置漏气等等） 【解析】（1）A.稀有气体制造霓虹灯利用了稀有气体通电时会发出不同颜色的光，说法正确；B.液氧不可作火箭发射的燃料，而是作火箭发射的助燃剂，原说法错误；C.二氧化碳能与水在光照和叶绿体的作用下生成淀粉和氧气，所以是植物进行光合作用的原料，说法正确；D.液氮的沸点低，易提供低温的环境，所以在医疗上作制冷剂，说法正确。故选B。（2）PM2.5与可吸入颗粒物有关，因为PM2.5指的是直径小于等于2.5微米的固体颗粒物，故选D。（3）按图示连接好装置后的操作应该是检查装置的气密性；红磷燃烧的符号表达式为：

18、P+O2P2O5；冷却至室温后打开弹簧夹，水能进入集气瓶中的原因是红磷燃烧消耗氧气，使瓶内压强（气压）减小，外界空气将烧杯中水压入瓶内。若某同学在实验后得出结论：空气中氧气的体积小于1/5，则说明进入的水偏少（红磷量不足导致或由于未完全冷却导致），瓶内氧气未消耗完或有空气进入，所以能得出此结论的可能原因为红磷的量不足（温度没冷却到室温就打开弹簧夹，装置漏气等等）。【点睛】空气中氧气含量的测定一定要保证装置密封，所以在连接好仪器后一定要检查装置的气密性，测得的结果偏小的原因有：红磷的量不足、温度没冷却到室温就打开弹簧夹、装置漏气等。14、确保将集气瓶内的氧气消耗尽 4P + 5O22P2O5 防

19、止空气受热部分逸出，造成测定结果偏大 烧杯中的水进入集气瓶，进入瓶中的水约占瓶容积的1/5 碳燃烧生成了二氧化碳气体，不能使瓶中压强降低，水不能倒流 红磷的量不足（合理即可） 不燃烧，也不支持燃烧 【解析】（1）该实验中红磷需稍过量，目的是：确保将集气瓶内的氧气消耗尽；磷与氧气在点燃的条件下反应生成五氧化二磷，反应的化学方程式为：4P+5O22P2O5；（2）步骤中点燃红磷后，立即伸入集气瓶内并塞紧橡皮塞的目的是防止空气受热部分逸出，造成测定结果偏大；（3）充分反应后，待集气瓶冷却到室温，集气瓶中的氧气被红磷燃烧消耗了，使瓶内压强减小，所以水倒吸，打开止水夹后烧杯中的水进入集气瓶，进入瓶中的水

20、约占瓶容积的1/5；（4）碳燃烧生成了二氧化碳气体，不能使瓶中压强降低，水不能倒流，所以不能用碳来测定空气中氧气的含量；（5）若实验中进入集气瓶中的水不足容积的五分之一，可能原因主要有：红磷的量不足；装置漏气等；（6）水进入瓶内占五分之一。不再继续进入说明氮气不能与红磷反应，也不能溶于水或与水反应；红磷熄灭说明氮气不燃烧也不支持燃烧。【点睛】用燃烧法测定空气中氧气含量的物质应该具备的条件是：能在空气中燃烧，生成物是固体，不能与空气中的其它物质发生化学反应。15、长颈漏斗 AC或AD 将试管斜放(或横放)，用药匙(或纸槽)将药品送入试管底部，再将试管慢慢地直立起来 量筒 c 试管未预热就直接加热

21、（合理即可） 【解析】（1）仪器a是长颈漏斗。（2）加热固体制取气体，选择发生装置A，氧气的密度大于空气，不易溶于水，收集氧气可用向上排空气法或用排水法，故用高锰酸钾制取氧气应选择的制取装置为AC，高锰酸钾加热分解生成锰酸钾、二氧化锰和氧气，反应的化学方程式为：（3）向试管中添加高锰酸钾的操作是将试管斜放(或横放)，用药匙(或纸槽)将药品送入试管底部，再将试管直立起来。（4）用装置F和量筒收集并测量O2的体积；将瓶内水排到量筒中，排出水的体积等于氧气的体积，氧气的密度小于水，故气体应从导管c端通入。（5）同学们在实验结束后，发现试管破裂，可能的原因是试管未预热就直接加热（合理即可）。【点睛】根

22、据反应物的状态及反应条件选择发生装置，根据气体的密度及水溶性选择收集装置。万用瓶中装满水，用万用瓶收集气体，气体从短导气管进入。16、蓝色溶液逐渐变为浅绿色，铁钉逐渐溶解，且表面有红色物质析出 = CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2 该反应过程中产生的二氧化碳气体排放到空气中，剩余质量减少 6 【解析】（1）实验甲中小櫻在小烧杯中加入硫酸铜溶液后,加入铁钉,称量总质量为m1,发生反应的实验现象为：蓝色溶液逐渐变为浅绿色，铁钉逐渐溶解，且表面有红色物质析出；反应一段时间后,再称量小烧杯及烧杯内物质的总质量为m2,该反应符合质量守恒定律，且没有气体产生，则m1=m2。（2）实验乙中小兰称量小烧杯中所有物质的质量为m3,然后将小烧杯中的碳酸钙与盐酸完全混合,发生反应的化学方程式为：CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2。反应发生了一段时间后,再称量小烧杯及烧杯内物质的总质量为m4,而m3m4你认为造成这样结果的原因是：该反应过程中产生的二氧化碳气体排放到空气中，剩余质量减少。（3）在一定条件下,5gA物质和7gB物质恰