2022-2023学年湖北省襄阳樊城区七校联考九年级化学第一学期期中调研试题含解析_第1页
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文档简介

1、2022-2023学年九上化学期中模拟试卷注意事项:1答题前,考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚,将条形码准确粘贴在条形码区域内。2答题时请按要求用笔。3请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试卷上答题无效。4作图可先使用铅笔画出,确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。5保持卡面清洁,不要折暴、不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、单选题(本大题共10小题,共20分)1 “三效催化转化器”可将汽车尾气中的有毒气体处理为无毒气体。下图为该反应的微观示意图,其中不同的球代表不同种原子。下列说法不正确的是( )A分子在化学变化中可分B此反应

2、一定有单质生成C原子在化学变化中不可分D参加反应的两种分子的个数比为112下列关于氧气和二氧化碳的自述中,属于物理性质的是A氧气:我能为可燃物助燃B二氧化碳:变成干冰时我能用作人工降雨C氧气:食物的氧化变质有我的原因D二氧化碳:我能参与绿色植物的光合作用3如图是某反应的微观示意图,关于该反应的说法中,不正确的是( )A反应前后,原子种类、原子数目均不变B若D为单质,则A,C质量比为16:9C若A,B化学计量数之比为5:4且D不含氢元素,则D是氧化物D该反应中,N元素的化合价一定升高4实验室用草酸(H2C2O4)制取CO的化学方程式为,其中X的化学式为( )AH2O2BH2OCCH4DH25下列

3、对过氧化氢(H2O2)说法正确的是( )A过氧化氢是由氢气和氧气混合而成的B过氧化氢是由氢、氧两种元素组成的C过氧化氢分子是由两个氢原子和两个氧原子构成的D过氧化氢中氢元素和氧元素的质量比为1:16下列各组稀溶液中,不用其他任何试剂就能鉴别出来的是( )ANa2CO3、HCl、H2SO4、Na2SO4BNa2SO4、NaOH、CuSO4、NaClCHCl、AgNO3、HNO3、NaClDFeCl3、NaOH、HCl、NaCl7春节中的一些活动,其中属于化学变化的是A包饺子B看春晚C放烟火D贴春联8人体中缺少某些元素会影响健康,甚至引起疾病。以下疾病可能与缺碘有关的是()A贫血B骨质疏松C甲状腺

4、肿大D侏儒症9 “”和“”表示不同的元素,以下图示表示单质的是 ()ABCD10如图是a、b两种物质的溶解度曲线。下列有关说法正确的是At1时,100g a的饱和溶液中溶质为65gBt2时,将a、b的饱和溶液分别降温到t1,a、b仍是饱和溶液Ct2时,a、b的饱和溶液中溶质的质量大小关系为abD当a物质中含有少量b时,提纯a的方法是降温结晶二、填空题(本大题共1小题,共4分)11 (1)将浑浊的河水用图1所示的简易净水器进行净化,其中活性炭的主要作用是_,净化后得到的水属于_(填“纯净物”或“混合物”)。(2)生活中常用_来区分硬水和软水,生活中降低水的硬度的方法是_。(3)电解水实验如图2所

5、示,与电源负极相连的玻璃管中生成的气体是_,该反应的符号表达式为_。下列关于电解水的说法不正确的是_(填序号)。A水分子没有发生改变 B水是由氢元素和氧元素组成 C氢原子和氧原子没有发生变化 (4)北京极度缺水,应提倡节约用水。下列节水措施合理的是_(填序号)。a用淘米水浇花 b用喷灌、滴灌方法给农作物浇水c将生活污水、工业废水直接排入河流 d使用节水龙头三、计算题(本大题共1小题,共5分)12如图所示实验,回答下列问题:(1)写出玻璃仪器名称_; _;(2)该实验进行的是 _操作;(3)其中玻璃棒的作用是_;滤纸边缘要_液面;(4)该操作用于水的净化,可除去_杂质,实验室中如要进一步除去水中

6、的色素或异味,则可继续进行_(填“吸附”或“蒸馏”); (5)若此操作得到的液体仍然浑浊则原因可能(写一条_。四、简答题(本大题共2小题,共8分)13通过化学启蒙学习,同学们对世间万物的组成有了进一步了解。(1)如图所示是某陨石样品中各种元素含量的比例图。该陨石中含_种非金属元素;比例图中,某元素的阴离子结构示意图为,则_.此陨石样品中不可能含有的化合物是(_)ACaCO3 BK2SO4 CAl2O3 DSiO2(2)儿童缺锌会引起食欲不振、发育不良图为某种补锌口服液说明书的一部分,请回答:该口服液中的锌属于_(填:“常量”或“微量”)元素;葡萄糖酸锌分子中的碳、氢元素的质量比为_每支口服液中

7、锌的质量分数为_(1g=1000mg)若儿童1kg体重每日需要0.5mg锌,每天从食物中只能摄入所需锌的一半;体重为20kg的儿童每天还须服该口服液_支,才能满足身体的需要14生活中蕴含着丰富的化学知识。水是一种生活中不可缺少的物质。(1)生活中降低水的硬度的方法是_。(1)图1为污水处理过程的示意图。一级处理中,“格栅”可除去水中大块悬浮物,相当于化学实验操作中的_;“沉砂池”和“初沉池”可用来分离污水中的杂质,该杂质是_;活性污泥池中活性炭的主要作用是_。(3)消毒剂除氯气以外,还可用一氯胺(NH1Cl)、二氧化氯等物质。二氧化氯的化学式为_。(4)电解水的实验如图所示,收集到氧气的试管是

8、_(填“a”或“b”),检验a管中气体的操作:先将_放在a口附近,再打开活塞。反应的符号表达式是_,该实验说明水是由_组成的。(5)海水淡化可缓解淡水资源匮乏的问题。图1为太阳能海水淡化装置示意图。水变成水蒸气的过程中,不发生变化的是_(填字母序号)。A分子质量 B分子种类 C分子间隔(6)氧气常用于医疗急救,这利用的氧气的性质是_。(7)(资料)蜡烛充分燃烧生成CO1和H1O,消耗O1和生成CO1的体积比是3:1如图3所示,用玻璃杯迅速扣住燃烧的蜡烛,并使杯口始终浸没在水中。蜡烛熄灭后,看到的现象是_。(8)载人航天器工作舱中的空气要与地球上的空气基本一致。资料:在同温同压下,气体的体积之比

9、等于分子个数之比。用微观示意图表示工作舱中空气的主要成分,图4中最合理的是_(填序号)。(9)地质博物馆中有许多矿石,其中的4种矿石及其主要成分如图5:上述矿石标本的主要成分中,所含元素种类最多的是_(填字母序号)。根据辉铜矿的主要成分,推测以辉铜矿为原料,可制得含铜元素或含硫元素的产品,你的依据是化学反应前后_不变。五、探究题(本大题共2小题,共13分)15维生素B2(C17H20N4O6)可以用于防治舌炎、口角炎、角膜炎和溢脂性皮炎,其主要存在于牛奶、动物内脏、蛋、瘦肉、麦胚、黄豆、花生等食物中。请回答下列问题:(l)维生素B2由_种元素组成。(2)维生素B2中碳、氢两种元素的质量比为_。

10、(3)维生素B2中碳元素的质量分数为_(列式计算,保留一位小数)。16实验室加热氯酸钾和二氧化锰的混合物28g制取氧气,完全反应后剩余固体质量为18.4g,请计算:(1)生成氧气的质量_;(2)原混合物中氯酸钾的质量_。参考答案一、单选题(本大题共10小题,共20分)1、D【解析】分析:从图示看出,反应物是两种化合物,生成物是一种化合物和一种单质,反应前后构成物质的分子发生了改变,原子没有改变,只是重新进行了组合,判断反应的分子个数比时,要根据反应前后原子个数相等的原则解:A、反应前后,分子变成了其他物质的分子,所以分子在化学变化中可分,此说法正确B、从图示看出,生成物中有一种物质是由同种元素

11、组成的,属于单质,故此说法正确C、原子在化学变化中不可分,只是重新组合,故才说法正确D、如果参加反应的两种分子的个数比为1:1,则生成后的物质中原子数和反应物中的不相等,故此说法错误答案:D点评:认真阅读图示,明确每个模型表示的含义,这是解决这类题目的关键2、B【解析】物理性质是指物质不需要发生化学变化就表现出来的性质化学性质是指物质在化学变化中表现出来的性质而化学变化的本质特征是变化中有新物质生成,因此,判断物理性质还是化学性质的关键就是看表现物质的性质时是否有新物质产生【详解】A、为可燃物助燃是氧气的化学性质,故A错;B、变成干冰用于人工降雨利用的是二氧化碳的物理性质,故B正确;C、食物变

12、质是氧气的化学性质,故C错;D、参与绿色植物的光合作用是二氧化碳的化学性质,故D错。故选:B。3、B【解析】A、反应前后,原子种类、原子数目均不变,正确;B、若D为单质,根据反应前后元素守恒可知D为N2,则该反应的化学方程式为3O2+4NH36H2O+2N2,故A和C的质量比为332:618=8:9,错误;C、若D是单质,则A、B计量数之比为3:4,说明此时D不可能是单质,则根据元素守恒,D只能含有氮、氧两种元素,故D只能是氧化物,正确;D、该反应中,不管D是单质还是化合物,N元素的化合价一定升高,正确。故选B。4、B【解析】反应物中氢、碳、氧原子的个数分别是2、2、4,生成物中氢、碳、氧原子

13、的个数分别是0、2、3,故X中含有2个氢原子和1个氧原子,故X的化学式为:H2O。故选B。【点睛】根据质量守恒定律,反应前后各原子的种类、个数、质量相等。5、B【解析】A、过氧化氢是一种纯净物,是由氢元素和氧元素组成的,故A错误。B、过氧化氢是由氢元素和氧元素组成的,故B正确。C、过氧化氢是由过氧化氢分子构成的,1个过氧化氢分子是由2个氢原子和2个氧原子构成的,故C错误。D、过氧化氢中氢元素和氧元素的质量比为(12);(162)1:1,故D错误。故选B。6、D【解析】不用其他试剂就能鉴别的题目中,首先观察有无有特殊颜色的物质,若有,将有颜色的溶液鉴别出来,然后再借用这种溶液鉴别其它溶液把其它没

14、有确定出的物质确定出来;若都没有颜色就将溶液两两混合,根据混合后的现象进行分析鉴别。【详解】显黄色的是氯化铁溶液,然后把氯化铁加入剩余三个溶液中,生成红褐色沉淀的是氢氧化钠溶液,然后把剩余的两个溶液再加入沉淀中,能使沉淀溶解的是盐酸,最后一个便是氯化钠溶液了,故选D。7、C【解析】A、包饺子过程中没有新物质生成,属于物理变化。B、看春晚不属于化学变化。C、放烟火过程中有新物质生成,属于化学变化。D、贴春联过程中没有新物质生成,属于物理变化。故选:C。【点睛】化学变化是指有新物质生成的变化,物理变化是指没有新物质生成的变化,化学变化和物理变化的本质区别是否有新物质生成。8、C【解析】A、铁是合成

15、血红蛋白的主要元素,缺乏铁会患贫血,故选项错误。B、钙主要存在于骨胳和牙齿中,使骨和牙齿具有坚硬的结构支架,幼儿和青少年缺钙会患佝偻病,老年人缺钙会患骨质疏松,故选项错误。C、碘是合成甲状腺激素的主要元素,缺乏碘会患甲状腺肿大,故选项正确。D、生长激素分泌不足时,易得侏儒症,故选项错误。故选:C。【点睛】本考点考查了元素与人体健康的关系,基础性比较强本考点在现实生活中应用很广泛,应该好好把握要合理膳食,均衡营养,保证身体健康9、C【解析】只有一种元素组成的纯净物是单质;构成相同的分子为同种物质的分子,由同种原子构成的分子为单质分子。【详解】A、该图示分子为两种构成不同的分子,为两种物质的分子,

16、则图示物质是混合物,故错误;B、该图示是由一种分子构成,是一种物质的分子是纯净物,但该分子由不同种原子构成,所以该图示物质是化合物,故错误;C、图中分子构成相同,为同种物质的分子,图所示物质为纯净物;而每个分子是由同种原子构成的单质分子,则该图所示物质为单质,故正确;D、图中分子为两种构成不同的分子,为两种物质的分子,图示物质为混合物;故D不正确;故选C10、D【解析】A、由图可知,t 1时,A物质的溶解度是65g,故t1时,100g a的水中溶质为65g,故错误;B、b物质的溶解度随温度的升高而降低,故降低温度后,b 的饱和溶液变为不饱和溶液,故错误;C、t2时,a、b的饱和溶液中溶质的质量

17、大小与溶液的质量有关,故错误;D、由表可知,当a物质中含有少量b时,提纯a的方法是降温结晶,正确。故选D。二、填空题(本大题共1小题,共4分)11、吸附 混合物 肥皂水 煮沸 氢气 A abd 【解析】(1)活性炭具有吸附性,在水的净化过程中起到吸附作用;经过简易净水器的过滤、吸附后水仍会含有可溶性杂质,属于混合物;(2)鉴别硬水和软水使用的是肥皂水,生活中降低水的硬度的方法是煮沸;(3))电解水时正极得到的是氧气,负极得到的是氢气,该反应的符号表达式为;该过程中水分子发生了改变,氢原子和氧原子没有发生变化,该实验说明水是由氢元素和氧元素组成的,水分子不是化学变化中最小的微粒,故选A;(4)a

18、、用淘米水浇花能节约用水;b、用喷灌、滴灌方法给农作物浇水能节约用水;c、将生活污水、工业废水直接排入河流会造成水体的污染;d、使用节水龙头,能节约用水,故选abd。三、计算题(本大题共1小题,共5分)12、烧杯 漏斗 过滤 引流 高于 不溶性 吸附 滤纸破损(或液面高于滤纸、烧杯不干净等) 【解析】(1)玻璃仪器名称分别为:烧杯;漏斗;(2)该实验进行的是过滤操作;(3)过滤操作中玻璃棒的作用是引流,滤纸边缘要高于液面;(4)该操作用于水的净化,可除去不溶杂质,实验室中如要进一步除去水中的色素或异味,则可继续进行吸附;(5)若此操作得到的液体仍然浑浊则原因可能是滤纸破损或液面高于滤纸、烧杯不

19、干净等。四、简答题(本大题共2小题,共8分)13、3 8 A 微量 72:11 0.05% 1 【解析】人体所必需的微量元素有:锌、铁、硒、碘等【详解】(1)陨石样品中含有氧、硫、硅三种非金属元素,故答案为3。因其为阴离子,由原子得到电子得来,因此只可能是氧原子得到两个电子,所以X的值为8。陨石中不含有碳元素,因此不可能有碳酸钙这个物质,答案选A。(2)锌属于微量元素。元素质量比等于其原子个数乘以相对原子质量之比,因此碳氢质量比为(1212):(221)=72:11。每支口服液中含锌5.0mg,因此锌的质量分数=。体重为20kg的小孩需要摄入的锌的量为:0.5mg20=10mg,从食物中摄取一

20、半锌,则还需通过口服液摄取另一半,即质量为5mg的锌,因此只需每天服用1支该口服液即可。14、加热煮沸 过滤 水中大块悬浮物 砂粒 ClO1 a 带火星的木条 氢元素和氧元素 AB 供给呼吸 玻璃杯内液面上升 C B 元素种类 【解析】水的净化流程:取水、絮凝沉降、过滤、杀菌消毒、配水。【详解】(1)生活中降低水的硬度的方法是加热煮沸。(1)由污水处理过程的示意图可知,一级处理中,“格栅”可除去水中大块悬浮物,相当于化学实验操作中的过滤,“沉砂池”和“初沉池”可用来分离污水中的杂质,该杂质是水中大块悬浮物、砂粒;活性污泥池中活性炭的主要作用是吸附。(3)二氧化氯的化学式为ClO1。(4)由电解水的实验图1可知,收集到氧气的试管是a,检验a管中气体的操作:先将带火星的木条放在a口附近,再打开活塞。该反应生成了氢气和氧气,反应的符号表达式为,实验说明水是由氢元素和氧元素组成的。(5)水变成水蒸气

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