2023届广西南宁市兴宁区新兴学校化学九年级第一学期期中学业质量监测模拟试题含解析

1、2022-2023学年九上化学期中模拟试卷考生须知：1全卷分选择题和非选择题两部分，全部在答题纸上作答。选择题必须用2B铅笔填涂；非选择题的答案必须用黑色字迹的钢笔或答字笔写在“答题纸”相应位置上。2请用黑色字迹的钢笔或答字笔在“答题纸”上先填写姓名和准考证号。3保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，在草稿纸、试题卷上答题无效。一、单选题（本题包括12个小题，每小题3分，共36分每小题只有一个选项符合题意）1如下所示的实验操作中，正确的是（ ）A 倾倒液体B 加热液体C 检查气密性D 称量固体2下列说法中，不正确的是A如果不加入催化剂，过氧化氢就不会分解B自然界中的物质都在不断运动C增大氧气

2、的浓度能促进可燃物的燃烧D任何纯净物都有固定的组成3小明同学对探究分子性质的实验(图1)进行了改进。如图2所示，试管丁、戊中各有一张每隔2厘米滴有一滴酚酞溶液的滤纸条，装有适量浓氨水的小药瓶固定在橡皮塞上，试管丁中小药瓶上的瓶塞已塞紧，试管戊中的小药瓶上无瓶塞。关于图1、图2中的实验有以下说法：图2比图1的实验更环保、更节约；图1和图2的实验均能证明分子在不断的运动；浓盐酸有挥发性，仅将浓氨水换成浓盐酸也可达到实验目的；若将戊浸入冰水中，滤纸条不会变红。以上说法中错误的是 ABCD4用分子的知识解释下列现象，其中合理的是（）A水结成冰，是因为水分子停止了运动B变瘪了的乒乓球放在热水中鼓起，是由

3、于分子的体积变大C加入糖的水变甜，是由于分子永不停息的做无规则运动D1L大豆与1L水混合后总体积小于2L，是由于分子间有间隙5科学家从柳树皮中提取并合成出解热镇痛药物阿司匹林，阿司匹林有效成分是乙酰水杨酸（化学式C9H8O4）下列关于乙酰水杨酸的说法正确的是（ ）A乙酰水杨酸中含有4个水分子B乙酰水杨酸的相对分子质量是1808C乙脱水杨酸由21个原子构成D乙酰水杨酸能使紫色石蕊试液变红6下列化学用语书写错误的是A硫酸铜B氧化铁C4个氧分子D五氧化二磷7下述实验现象正确的是A熄灭蜡烛时产生黑烟B硫在氧气中燃烧发出蓝紫色火焰 ，生成二氧化硫C加热铜绿，固体变为红色，产生能使澄清石灰水变浑浊的气体D

4、镁条在空气中燃烧，发出耀眼的白光，放出大量的热，生成白色固体86月5日是世界环境日，我国今年的主题为“绿水青山，就是金山银山”，下列做法不符合这一主题的是A开发氢燃料电池客车B使用太阳能路灯C尾气直接排放D分类回收垃圾9下列的水属于纯净物的是( )A矿泉水B自来水C硬水D浮有冰的水10下图所示的一组实验可用于研究燃烧条件。下列说法中正确的是 （ ）A此组实验烧杯中的热水只起提高温度的作用B图1中铜片上的白磷和红磷对比说明燃烧必须有氧气C图1中铜片上的白磷和水下的白磷对比说明燃烧必须达到可燃物的着火点D图2中白磷燃烧说明可燃物燃烧必须要与氧气接触11鉴别一氧化碳、氧气、二氧化碳、甲烷四种气体，现

5、有一盒火柴，还必须用到的是A装有蒸馏水的烧杯B装有紫色石蕊的水C冷而干燥的烧杯D内壁有石灰水的烧杯12下列变化中，属于化学变化的是A玻璃破碎B纸张燃烧C酒精挥发D冰雪融化二、填空题（本题包括4个小题，每小题7分，共28分）132017年某市初中毕业和化学实验操作技能考查中，小波抽到的试题是“水的净化”，请你与小波一起实验，并回答下列问题。（1）过滤操作中用到的玻璃仪器有漏斗、玻璃棒和_；（2）小波准备按图所示的装置进行操作时，发现装置存在一处明显错误，该错误是_（3）小波即将把浑浊的水样过滤后，得到的水仍然浑浊，其原因可能是_（写出一点即可），然后小波进行了有效处理，使水样变的澄清透明。14根

6、据如图所示实验，并阅读小资料，回答下列问题。（1）请描述图1中反应的现象_，并回答集气瓶中水的作用_；（2）图2的实验现象是什么？_集气瓶中加入的液体可能是_；其目的是什么？_15小明同学用如下图所示的实验装置制取并收集氧气：（1）请写出有标号仪器的名称：a_， b_；（2）若用高锰酸钾制取氧气应选用的发生装置是_（填序号ABCDEF），反应化学方程式是_，塞棉花的目的是_；要收集较纯净的氧气应选用_。（填序号ABCDEF） （3）用氯酸钾和二氧化锰制取氧气的化学方程式_。（4）可选择D收集氧气的原因是_；（5）二氧化碳是密度大于空气、可溶于水的气体，实验室用固体石灰石和稀盐酸溶液混合常温制取

7、二氧化碳。则发生装置应选择_ （填装置编号），收集装置应选_。 制取二氧化碳的化学方程式_16化学是一门以实验为基础的科学，化学所取得的丰硕成果，是与实验的重要作用分不开的。结合下列实验装置图回答问题：查阅资料：浓硫酸可以吸收气体中的水蒸气，可以作为气体干燥剂。氨气是有刺激性气味的无色气体，密度比空气小，极易溶于水。加热熟石灰和氯化铵的固体混合物生成氨气。湿润的红色石蕊试纸遇到氨气变蓝色。（1）上图E装置中，甲仪器的名称是_。（2）写出用图A装置制O2的化学方程式：_ ，若在试管口塞一小团棉花，则制O2的化学方程式为：_，实验室用双氧水和二氧化锰混合制O2的发生装置可选用_(填装置序号)，用装

8、置C干燥O2，气体由导管_端(填“a”或“b”)进人；若用E装置收集氧气，需等气泡_的冒出时再收集。 （3）英国化学家布莱克是第一个“捕捉”到二氧化碳的人，实验室制备CO2的化学方程式为：_，若用D装置收集，验证已经收集满的方法是：_。（4）制取氨气的发生装置可选用_(填装置序号)，若用F装置收集氨气，进气口应为_端（填“m”或“n”），验证氨气集满的方法是_。三、实验题（本题包括2个小题，每小题7分，共14分）17市售加碘盐是在食盐中加入一定量的碘酸钾(KIO3)。请按要求进行计算:(1)碘酸钾中钾元素、碘元素、氧元素的原子个数比为_。(2)碘酸钾中钾元素、碘元素、氧元素的质量比为_。(3)

9、求碘酸钾中碘元素的质量分数_。(计算结果保留至0.1%)18蛋白质在人体胃肠内与水反应，最终生成氨基酸被人体吸收。丙氨酸（化学式为C3H7O2N）就是其中的一种。请回答下列问题：（1）丙氨酸分子中C、H、O、N各原子个数比为_。（2）丙氨酸的相对分子质量是_，氮元素的质量分数为_（计算结果精确到0.1%）。（3）合格奶粉每100g中含蛋白质约18g，蛋白质中氮元素的平均质量分数为16%。现测定某奶粉每100g中含有氮元素的质量为2g。请通过计算判断该奶粉是否属于合格奶粉_。四、计算题（本题包括1个小题，共12分）19（6分）事物之间存在联系，找出联系、发现规律是我们学好化学的一种基本方法。（1

10、）能将下列物质:“空气、氧气、水蒸气、二氧化碳、铁粉、氮气、氧化铁”中的“氧气、铁粉、氮气”分为一类的依据是_（2）结构决定性质。研究发现含有“过氧基（)” 的物质具有很强的氧化性,可以作杀菌消毒剂。据此推测，下列物质中，可用作杀菌消毒剂的是_( 填数字序号)。 （3）X元素1个原子的质量是mg, Y元素的相对原子质量为A化合物XY2的相对分子质量是M，则wgXY2中含有Y的原子数是_。参考答案一、单选题（本题包括12个小题，每小题3分，共36分每小题只有一个选项符合题意）1、C【解析】A、倾倒液体时，试剂瓶口紧挨试管口，标签朝向手心，瓶塞倒放，错误；B、给试管中的液体加热，液体不能超过试管容

11、积的，错误；C、用手握住试管的外壁，观察放入水中的导管口是否有气泡冒出，正确；D、用天平称量药品，药品放在左盘，砝码放在右盘，错误。故选C。2、A【解析】试题分析：催化剂只改变反应发生的速率，不改变反应的原理，所以没有催化剂的帮助，过氧化氢也会分解产生氧气故A叙述错误；考点：催化剂3、B【解析】图2中，药品用量较少，密封性更好，因此比图1的实验更环保、更节约，故正确；图1中，酚酞试液变红色，是因为甲中的氨气分子运动到乙中，和水结合成氨水，使酚酞试液变红色，说明分子是不断运动的；图2中，丁中的滤纸条不变红色，说明空气中的物质不能使酚酞试液变色，戊中的滤纸条变红色，是由于氨水中的氨气分子不断运动的

12、结果，因此图1和图2的实验均能证明分子在不断的运动，故正确；盐酸呈酸性，不能使无色酚酞试液变色，故错误；若将戊浸入冰水中时，浓氨水中的氨气分子运动的很慢，滤纸条也会变红，只是需要的时间长一些，故错误。以上说法中错误的是。故选B。4、C【解析】A、水结成冰后分子之间的间隙变小，而分子仍然做无规则的运动，故错误；B、乒乓球胀大是由于乒乓球中的气体受热膨胀，分子之间的间隙变大，而分子自身的体积和质量不变，故错误；C、加入糖的水变甜，是由于蔗糖分子和水分子永不停息的做无规则运动，相互运动到分子之间，故正确；D、1L大豆与1L水混合后总体积小于2L，是物质间有间隙，不是分子之间有间隙，故错误。故选C。5

13、、D【解析】A、乙酰水杨酸是由乙酰水杨酸分子构成的，不含水分子，故不符合题意；B、乙酰水杨酸的相对分子质量是129+18+1641808，故不符合题意；C、乙酰水杨酸是由乙酰水杨酸分子构成的，1个乙酰水杨酸分子是由21个原子构成的，故不符合题意；D、乙酰水杨酸属于酸，显酸性，能使紫色石蕊试液变红，故符合题意。6、C【解析】A. 硫酸铜由铜离子和硫酸根离子构成，化学式正确；B. 氧化铁就是三氧化二铁，化学式正确；C. 化学式前面加数字表示分子个数，所以4个氧分子应该是，选项错误；D. 五氧化二磷由正五价的磷元素与负二价的氧元素组成，化学式正确。故选C。7、D【解析】A. 熄灭蜡烛时产生白烟（白烟

14、为气态的蜡烛遇冷变为的白色固体小颗粒），此选项错误；B. 硫在氧气中燃烧发出蓝紫色火焰 ，生成有刺激性气味的气体，现象的描述中不可直接描述产物是什么，因为现象是观察到的，人无法直接看到分子是二氧化硫，此选项错误；C. 加热铜绿，固体变为黑色（氧化铜），产生能使澄清石灰水变浑浊的气体，此选项错误；D. 镁条在空气中燃烧，发出耀眼的白光，放出大量的热，生成白色固体，此选项正确。故选D。8、C【解析】氢能，太阳能都是清洁能源，不会对环境造成任何污染；尾气直接排放，会导致污染空气；垃圾分类回收，既能节约资源，又能保护环境；选C9、D【解析】试题分析：混合物是由多种物质组成的物质，纯净物是由一种物质组成

15、的物质。A、矿泉水中含有水和一些矿物质，属于混合物；B、自来水的主要成分是水，还含有一些可溶性的物质，属于混合物；C、硬水中除了含有水之外，还含有一些可溶性钙、镁化合物，属于混合物；D、浮有冰的水中，其实只有一种物质水，属于纯净物。故选D考点：纯净物和混合物的判别点评：本题主要考查物质的分类，解答时要分析物质的组成，如果只有一种物质就属于纯净物，如果有多种物质就属于混合物。10、D【解析】A. 此组实验烧杯中的热水既起提高温度的作用，又能隔绝空气，此选项错误；B. 图1中铜片上的白磷和红磷对比说明燃烧必须要温度达到着火点，此选项错误；C. 图1中铜片上的白磷和水下的白磷对比说明燃烧必须与氧气接

16、触，此选项错误；D. 图2中白磷燃烧说明可燃物燃烧必须要与氧气接触，此选项正确。故选D。11、C【解析】A、一氧化碳、氧气和甲烷在水中都难溶解，现象相同，无法区别氢气和氧气，故A错误；B、一氧化碳、氧气、和甲烷都不能使紫色石蕊试液变色，现象相同，故B错误；C、一氧化碳能被点燃生成二氧化碳，燃着的火柴在氧气中燃烧的更旺，燃着的火柴在二氧化碳中会熄灭，甲烷都具有可燃性，燃烧产物都有水，干冷的烧杯内壁都会出现水雾，现象不相同，可以鉴别，故C正确；D、一氧化碳和甲烷燃烧都会生成二氧化碳，都能是澄清石灰水变浑浊，现象相同，不可以鉴别。故D错误。故选：C。【点睛】在做物质的鉴别题时，首先要知道需要鉴别的物

17、质的性质，然后选择的试剂要出现不同的现象，才能进行鉴别。12、B【解析】A、玻璃破碎过程中只是形状发生改变，没有新物质生成，属于物理变化破碎B、纸张燃烧过程中有新物质二氧化碳等生成，属于化学变化，符合题意；C、酒精挥发过程中只是状态发生改变，没有新物质生成，属于物理变化，不符合题意；D、冰雪融化过程中只是状态发生改变，没有新物质生成，属于物理变化，不符合题意。故选B。【点睛】解答时要分析变化过程中是否有新物质生成，若没有新物质生成属于物理变化，若有新物质生成属于化学变化。二、填空题（本题包括4个小题，每小题7分，共28分）13、烧杯 漏斗下端未靠在烧杯内壁 滤纸破损（合理即可） 【解析】(1)

18、过滤操作中用到的玻璃仪器有烧杯、玻璃棒、漏斗；(2)过滤时要注意一贴、二低、三靠，用玻璃棒引流，而图示漏斗下端没有紧靠烧杯内壁；(3)过滤后滤液仍浑浊的原因可能是：液面高于滤纸边缘或滤纸破损、仪器不干净。14、剧烈燃烧、火星四射，生成黑色固体物质，放出热量 防止降落的高温熔化物炸裂瓶底 发出明亮的蓝紫色火焰，生成有刺激性气味的气体，放出热量 水或氢氧化钠溶液等 吸收产物二氧化硫，防止污染空气 【解析】（1）由图示可知，图1中是铁丝在氧气中燃烧，反应的现象是：剧烈燃烧、火星四射，生成黑色固体物质，放出热量，集气瓶中水的作用防止降落的高温熔化物炸裂瓶底；（2）由图示可知，图2中是硫在氧气中燃烧，实

19、验现象是：发出明亮的蓝紫色火焰，生成有刺激性气味的气体，放出热量；集气瓶中加入的液体可能是水或氢氧化钠溶液等；其目的是吸收产物二氧化硫，防止污染空气。15、酒精灯 锥形瓶 A 2KMnO4 K2MnO4 + MnO2 + O2 防止高锰酸钾粉末进入导管 F 2KClO32KCl + 3O2 氧气密度比空气大 B或C D CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2 【解析】（1）标号a仪器的名称是：酒精灯；标号b仪器的名称是：锥形瓶；（2）实验室用高锰酸钾制取氧气的反应物是固体，反应条件是加热，所以用高锰酸钾制取氧气应选用的发生装置是A，高锰酸钾在加热的条件下生成锰酸钾、二氧化锰和氧气，化

20、学方程式为：2KMnO4 K2MnO4 + MnO2 + O2；试管口需要放一团棉花，防止高锰酸钾粉末进入导管，氧气的密度大于空气，不易溶于水，可用向上排空气法或排水法收集。排水法收集的氧气纯净，所以要收集较纯净的氧气应选用F；（3）氯酸钾在二氧化锰的催化作用下加热生成氯化钾和氧气，化学方程式为：2KClO32KCl + 3O2 ；（4）D装置收集氧气的方法是向上排空气法，所以可选择D收集氧气的原因是：氧气密度比空气大；（5）实验室制取二氧化碳的反应物是固体和液体，反应条件是常温，二氧化碳是密度大于空气、可溶于水的气体，所以发生装置应选择B或C，收集装置应选D；石灰石的主要成分是碳酸钙，碳酸钙

21、与盐酸反应生成氯化钙、水和二氧化碳，反应的化学方程式为：CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2。【点睛】本题主要考查常见气体的发生装置与收集装置的探究，发生装置依据反应物的状态和反应条件选择，收集装置依据气体的密度和溶解性选择。16、水槽 2KClO3 2KCl+3O2 2KMnO4 K2 MnO4 + MnO2 +O2 B a 连续均匀 CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2 将燃着的木条放在集气瓶口，若熄灭，则满 A n 将湿润的红色石蕊试纸放在m处，若变蓝，则满 【解析】（1）仪器甲是水槽；故填：水槽；（2）图A装置是固固加热型，且试管口没有放棉花，是氯酸钾和二氧化锰

22、制取氧气，反应的化学方程式为：2KClO3 2KCl+3O2；若在试管口塞一小团棉花，则是高锰酸钾制取氧气，化学方程式为：2KMnO4 K2 MnO4 + MnO2 +O2；实验室用双氧水和二氧化锰混合制O2不需要加热，发生装置可选用B；用装置C干燥O2，气体由导管a端进人；若用E装置收集氧气，需等气泡连续均匀的冒出时再收集。 故填：2KClO3 2KCl+3O2； 2KMnO4 K2 MnO4 + MnO2 +O2；B；a；连续均匀。（3）实验室常用大理石（或石灰石）和稀盐酸反应制取二氧化碳，碳酸钙和稀盐酸反应生成氯化钙、水和二氧化碳，化学方程式为：CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2；若用D装置收集，验证已经收集满的方法是：将燃着的木条放在集气瓶口，若熄灭，则满。故填：CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2；将燃着的木条放在集气瓶口，若熄灭，则满。（4）加热熟石灰和氯化铵的固体混合物生成氨气，属于固、固加热型，适合用装置A作发生装置；氨气是有刺激性气味的无色气体，密度比空气小，极易溶于水，若用F装置收集氨气，进气口应为n，验证氨气集满的方法是：把湿润的红色石蕊试纸放到m导管口处，如果试纸变蓝色，则集满。故填