2022-2023学年浙江省桐乡市九年级化学第一学期期中调研模拟试题含解析_第1页
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文档简介

1、2022-2023学年九上化学期中模拟试卷注意事项1考生要认真填写考场号和座位序号。2试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上,在试卷上作答无效。第一部分必须用2B 铅笔作答;第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。3考试结束后,考生须将试卷和答题卡放在桌面上,待监考员收回。一、单选题(本大题共15小题,共30分)1 “一带一路”上的名城哈尔滨是我们可爱的家乡!下列哈尔滨知名景观所涉及的材料属于金属材料的是()A索菲亚教堂一红砖墙体B龙塔一钢架C中央大街一方石马路D老江桥一玻璃步道板2下图所示的化学实验基本操作中错误的是( )A倾倒液体B取用固体C点燃酒精灯D闻味32019年中国水周的主题为“坚持节水

2、优先,强化水资源管理”。下列有关水的认识正确的是()A生活中常用煮沸的方法降低水的硬度B过滤可以除去水中所有的杂质C电解水实验说明水由氢气和氧气组成D农业上大水漫灌农作物4一定质量的某有机化合物完全燃烧,生成2.2gCO2和1.8gH2O,另取3.2g该有机化合物在O2中完全燃烧,消耗4.8gO2,该有机化合物的化学式可能是AC2H4BCH4OCCH4DC2H4O5用“”和“”代表两种不同的分子,它们在一定条件下能发生化学反应,反应前后的模拟模型如下图所示,下列说法正确的是()A参加反应的物质有化合物B该反应是化合反应C该反应有2种生成物D每个生成物分子由3个原子构成6某矿石样本只含有如图所示

3、的四种元素,该矿石中可能含有的物质是( )ACaCO3BSiO2CAl2O3DCuFeS27下列说法中正确的是( )A红磷在氧气中能燃烧,在空气中不能燃烧B硫在氧气中燃烧后生成有刺激性气味的气体C镁条在氧气中燃烧时,火星四射,生成黑色固体D木炭伸入盛有氧气的集气瓶中剧烈燃烧,发出白光8下列物质在氧气中燃烧,生成黑色固体物质的是()A硫粉B木炭C白磷D铁丝9诗词是中华民族的文化瑰宝,下列诗句中隐含有化学变化的是()A千锤万凿出深山B蜡炬成灰泪始干C只要功夫深,铁杵磨成针D夜来风雨声,花落知多少10下列变化中氧元素由化合态变为游离态的是A加热分解氯酸钾B红磷在空气中燃烧C分离液态空气制备氧气D液氧

4、变为气体11下列实验操作正确的是()A熄灭酒精灯B倾倒液体C氧气验满D过滤液体12在一个密闭容器内有A、B、C、D四种物质,在一定条件下充分反应,测得反应前后各物质的质量如下表:物质ABCD反应前质量(g)461114反应后质量(g)待测15084则下列说法中正确的是( )A该反应的反应物为A和CB容器中发生的化学反应,属于化合反应C反应后,生成了84g D物质D反应后,待测A的质量为26 g13观察实验现象是实验探究活动中重要的环节,下列有关物质燃烧现象描述正确的是( )A铁丝在氧气中燃烧:火星四射,生成四氧化三铁B红磷在空气中燃烧:产生大量的白色烟雾,放出大量的热C硫粉在空气中燃烧:产生淡

5、蓝色火焰,生成一种刺激性气味的气体D木炭在氧气中燃烧:发出白光,产生一种刺激性气味的气体14木炭和蜡烛分别在盛有氧气的集气瓶中燃烧,下列说法不正确的是( )A燃烧时都放出热量B都发生氧化反应C集气瓶壁上都有水雾出现D都有二氧化碳气体生成15下列图标中,表示腐蚀品的标志是()ABCD二、填空题(本大题共1小题,共6分)16甲、乙、丙是三个实验的示意图,请根据图中发生化学反应的现象及化学反应原理,进行总结、归纳并回答下列问题:(1)甲实验的化学方程式:_,丙实验的化学方程式:_。(2)丙实验铁丝绕成螺旋状的目的_,丙实验的现象是_。(3)乙实验放水的作用:_,丙实验放水的作用:_。(4)所发生的三

6、个反应有多个共同的特点,分别是:_;_。三、简答题(本大题共2小题,共25分)17(8分)儿童缺锌会引起食欲不振、发育不良。如图为某种补锌口服液说明书的一部分,请回答(1)葡萄糖酸锌由_种元素组成。(2)葡萄糖酸锌中氢元素与氧元素的质量比为_。(3)每支口服液中锌的质量分数为_(1g1000mg)(4)除了葡萄糖酸锌外,人们还经常给儿童服用乳酸锌(C6H10ZnO6)补锌,如果本需服用一支葡萄糖酸锌口服液,现需乳酸锌多少毫克?_(精确到0.01%)(请写出计算过程)。18(8分)氯酸钾和二氧化锰组成的混合物15.5g装入试管中,加热制取氧气,待反应完全后将试管冷却、称量,剩余固体物质为10.7

7、g,计算:(1)反应产生氧气的质量是_?(2)10.7g固体物质中有哪些物质?各多少克?_四、探究题(本大题共1小题,共9.0分)19(8分)(一)实验室采用高锰酸钾制取氧气。(1)写出制取氧气的化学方程式_;(2)如图所示,发生装置应选用_(填编号,下同),C、D、E三种收集氧气的方法中,不能采用的是_。(3)为测定高锰酸钾分解生成氧气的体积,应选用如图装置_(填编号)。(4)实验结束后剩余的固体是_(填“纯净物”或“混合物”)。(二)称取一定质量的铜,放入足量稀硝酸(HNO3)中,反应的化学方程式为:(R表示产生气体的化学式),用排水法收集产生的气体R,生成气体R的质量与反应时间的关系如图

8、所示,请回答下列问题:(1)气体R的化学式是_,t1时生成气体R的质量是_g。(2)称取铜的质量是多少?_参考答案一、单选题(本大题共15小题,共30分)1、B【解析】红砖、方石和玻璃均属于无机非金属材料,钢铁属于金属材料。故选B。2、B【解析】A、倾倒液体试剂瓶口紧贴试管口,标签向着手心,瓶塞要倒放,图中所示操作正确;B、取用固体粉末状药品时,瓶塞要倒放,应用药匙取用,图中所示操作错误;C、点燃酒精灯时,用火柴点燃,绝对禁止用燃着的酒精灯去点燃另一个酒精灯,故C正确;D、闻气体的气味时,用手在瓶口扇动,不能把鼻子直接凑到瓶口去闻,图中所示操作正确。故选B。3、A【解析】A、水样煮沸时,水中可

9、溶性的钙、镁化合物转化为沉淀,水的硬度降低。生活中常用煮沸的方法降低水的硬度,故A正确。B、过滤只能除去水中的不溶性杂质,故B错误。C、电解水生成氢气和氧气,氢气和氧气分别是由氢元素和氧元素组成的,在化学变化中元素的种类不变,说明了水是由氢元素和氧元素组成的,故C错误。D、大水漫灌农作物会浪费大量的水,应采用喷灌或滴灌,故D错误。故选A。4、B【解析】根据质量守恒定律,有机物燃烧生成二氧化碳和水可知有机物中一定含有C、H两种元素,利用化学反应前后元素的种类与质量不变计算出化合物中各元素的含量,最后计算出各元素的原子个数比。【详解】因为“一定质量的某有机化合物完全燃烧,生成2.2gCO2和1.8

10、gH2O,另取3.2g该有机化合物在O2中完全燃烧,消耗4.8gO2”,由质量守恒定律可知,3.2g该有机化合物在O2中完全燃烧,消耗4.8gO2,同时生成4.4gCO2和3.6gH2O,该有机物中含碳元素的质量为:4.4g100%=1.2g;含氢元素的质量为:3.6g100%=0.4g;则其中含氧元素的质量为:3.2g-1.2g-0.4g=1.6g。则该有机物中,碳、氢、氧的原子个数比为: =1:4:1,所以化学式为CH4O。故选B。5、B【解析】A、由图示可知该反应的反应物有两种,即和两者均为同种原子构成的分子,是单质的分子,所以反应物中无化合物,故A不正确;B、反应生成的四个分子构成相同

11、,为同种物质的分子,即反应生成一种物质;反应物为两种单质;该反应为两种物质生成一种物质的化合反应;故B正确;C、反应生成的四个分子构成相同,为同种物质的分子,而反应后的分子为未参加反应的分子、不是反应所生成的分子;因此反应的生成物只有一种;故C不正确;D、由反应的模拟模型图可得知,反应的生成物的分子由四个原子构成;故D不正确;故选:B。6、B【解析】该样品中含有氧、硅、硫、钙四种元素;A、四种元素中没有碳酸钙中的碳元素,故A错误;B、二氧化硅是由氧元素和硅元素组成,包含在四种元素中,故B正确;C、氧化铝是由氧元素和铝元素组成,四种元素中不含有铝元素,故C错误;D、CuFeS2是由铜元素、铁元素

12、、和硫元素组成,四种元素中不含有铜元素和铁元素,故D错误。故选B。7、B【解析】A、空气中含有氧气,因此红磷在空气中能燃烧,选项A错误;B、硫在氧气中燃烧后生成有刺激性气味的气体,放出热量,选项B正确;C、镁条在氧气中燃烧时,发出耀眼的白光,生成白色固体,选项C错误;D、木炭燃烧需要点燃,选项D错误。故选B。8、D【解析】根据硫粉、木炭、白磷和铁丝在氧气中燃烧的现象进行分析判断。【详解】A、硫粉在氧气中燃烧,发出明亮的蓝紫色火焰,产生一种具有刺激性气味的气体,A选项错误,不符合题意;B、木炭在氧气中燃烧,发出白光,生成能使澄清石灰水变浑浊的气体,B选项错误,不符合题意;C、白磷在氧气中燃烧,产

13、生大量的白烟,生成一种白色固体,C选项错误,不符合题意;D、铁丝在氧气中剧烈燃烧,火星四射,放出大量的热,生成一种黑色固体,D选项正确,符合题意。故选D。【点睛】本题考查常见物质燃烧的在氧气中燃烧的现象,在描述物质燃烧的现象时,需要注意生成物的颜色、状态。9、B【解析】A、千锤万凿出深山把石头大块变成小块,运出山外,只是物质的形状和位置发生改变,没有生成新的物质,属于物理变化;故不符合题意;B、蜡炬成灰泪始干,蜡烛燃烧生成新的物质,属于化学变化;故符合题意;C、铁杵磨成针是铁棒变成针,形状发生改变,属于物理变化;故不符合题意;D、夜来风雨声,花落知多少只是物质的位置发生改变,属于物理变化。故不

14、符合题意;故选B【点睛】化学变化是指有新物质生成的变化,物理变化是指没有新物质生成的变化,化学变化和物理变化的本质区别是否有新物质生成;据此分析判断。10、A【解析】A、氯酸钾受热分解生成氯化钾和氧气,氧元素从氯酸钾中的化合态变成氧气中的游离态,故选项正确;B、红磷在氧气中燃烧生成五氧化二磷,氧元素从氧气中的游离态变成五氧化二磷中的化合态,故选项错误;C、分离液态空气是物理变化,元素的存在形式不变,故选项错误;D、液氧升温气化时,变成气态氧气,元素的状态不变,故选项错误。故选A。11、D【解析】A、熄灭酒精灯应用灯帽盖灭,不能用嘴吹,操作错误;B、取用液体时:试剂瓶瓶口要紧挨试管口,防止液体流

15、出;标签向着手心,防止液体流出腐蚀标签;瓶塞倒放桌面上,防止污染瓶塞,从而污染药品,图示操作错误;C、氧气验满时,带火星的木条应放在集气瓶口,故图示错误;D、过滤操作中的要领是“一帖二低三靠”,图示操作正确。故选:D。12、D【解析】试题分析:表中反应后质量增加的是生成物,质量减少的是反应物,质量不变的可能是催化剂。A、A反应后的质量为26g,质量增加,是生成物,故A错误D正确;B、C反应后质量减少为反应物,A、B、D反应后质量增加为生成物,属于分解反应,故B错误;C、反应物生成的D物质的质量为:84g-4g=80g,故C错误。答案为D。考点:质量守恒定律13、C【解析】A、铁丝在氧气中剧烈燃

16、烧,火星四射,生成四氧化三铁是实验结论而不是实验现象,故选项说法错误;B、红磷在空气中燃烧:产生大量的白烟,放出大量的热,没有雾,故选项说法错误;C、硫在空气中燃烧,产生淡蓝色火焰,生成一种刺激性气味的气体,故选项说法正确;D、木炭在氧气中燃烧,发出白光,产生能使澄清石灰水变浑浊的气体,没有刺激性气味,故选项说法错误。故选C。【点睛】在描述物质燃烧的现象时,需要注意光和火焰、烟和雾、实验结论和实验现象的区别。14、C【解析】A、木炭和蜡烛燃烧都放出热量,故正确;B、两者燃烧,都有氧气参加反应,都发生氧化反应,故正确;C、木炭燃烧没有水雾出现,故错误;D、木炭燃烧生成二氧化碳,蜡烛燃烧生成二氧化

17、碳和水,故正确。故选C15、D【解析】试题分析:图标中,表示腐蚀品的是D,是易燃品,是节水标志,C是禁止烟火。故选D考点:化学标识二、填空题(本大题共1小题,共6分)16、4P+5O22P2O5; 3Fe+2O2Fe3O4。 增大铁丝与氧气的接触面积; 剧烈燃烧,火星四射,放出大量的热,生成黑色固体; 吸收二氧化硫,防止污染空气; 防止高温产物掉落,损坏集气瓶; 条件都是点燃; 都与氧气的反应, 都是化合反应等。 【解析】(1)由实验的示意图可知,三个实验分别是磷、硫、铁在氧气中燃烧,反应的化学方程式分别是:4P+5O22P2O5;S+O2SO2,3Fe+2O2Fe3O4。(2)丙实验将铁丝绕

18、成螺旋状的目的是增大铁丝与氧气的接触面积。现象是剧烈燃烧,火星四射,放出大量的热,生成黑色固体;(3)两实验集气瓶中均放少量水,丙中铁丝在氧气中燃烧放出了大量的热,加入少量水的目的是防止高温产物掉落,损坏集气瓶。乙中由于二氧化硫有毒,能污染空气,加入水的目的是吸收二氧化硫,防止污染空气,(4)硫、磷、铁和氧气的反应是有许多共同点,如反应条件都是点燃,都与氧气发生反应、都属于氧化反应、都属于化合反应、生成物都是氧化物、反应都会放出热量等。三、简答题(本大题共2小题,共25分)17、4 11:112 0.05% 现需乳酸锌18.69毫克 【解析】(1)由葡萄糖酸锌的化学式的意义可知,葡萄糖酸锌由碳、氢、氧、锌4 种元素组成。(2)葡萄糖酸锌中氢元素与氧元素的质量比为:(122):(1614)11:112。(3)每支口服液中锌的质量分数为:0.05%。(4)由标签可知,每支口服液含锌5.0mg,需乳酸锌的质量为:5.0mg()18.69mg。18、4.8g 10.7g固体物质中氯化钾的质量为7.45g,二氧化锰3.25g 【解析】试题分析:(1)依据质量守恒定律知:制得氧气的质量=15.5g-10.7g=4.8g(2)解:设生成氯化钾的质量为X2KClO32KCl+3O2149 96X 4.8g149/96=x/4.8g解得x=7.45g则二氧化锰的质量为10.7g-7.45g=3

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