小班优秀主题教案《冬天乐》

1、Word - 4 -小班优秀主题教案冬天乐 1、与幼儿一起搜集、制作关于冬天特征的图片和手工作品张贴在主题墙上，丰盛幼儿对冬天的自然特征、人类活动和动物过冬方式等方面学问。 2、请家长帮忙收集大小不同、各式各样的棉服、棉帽、棉鞋和取暖工具以及幼儿熬炼身体的图片和实物，以归类的形式布置成你最喜爱哪一种取暖方式主题墙，供幼儿观察和研究。 3、师幼共同搜集表现春节庆祝活动的图片以及幼儿手工、绘画作品布置装点活动室，如，幼儿制作彩链、新年树、灯笼等，烘托节日的快乐气氛。 1、鼓舞幼儿自己的事情自己做。如指导幼儿穿脱衣帽，如厕和午睡时收拾好自己的衣物，尤其注重将上身的衣服塞进裤子内，以免受凉，对不会收拾

2、的幼儿要重点的指导。 2、幼儿盥洗时，老师教给幼儿避开弄湿衣物和节省用水办法。 3、日常生活中，加强幼儿平安意识，学会庇护自己。如远离鞭炮，不任凭触动电器按钮。 4、户外活动时，按照天气的冷暖提示幼儿增减衣物。 1、请家长在接送幼儿入园、离园的路上，指导孩子观看冬季自然环境和天气变化的特征。 2、在家里，鼓舞幼儿做一些力所能及的事情，对自己的物品用尽后要归类收拾，摆放。 3、请家长带领孩子一起选购年货、打扫卫生，(.教案出自：.)并预备节目，参与年级庆新年联欢会，丰盛幼儿有关过年的学问阅历。 4、家长对幼儿举行平安教导和冬季训练，按时送幼儿入园。 1、我们不怕冷，让幼儿会朗诵儿歌，能在较冷的户

3、外英勇地参与体育熬炼。 2、美丽的帽子，幼儿观赏不同的帽子，知道棉帽能保暖，试试用涂色、添加花纹等办法装点帽子，巩固对三原色的熟悉。 3、过年真有趣，让幼儿容易了解和感触过年的各种风俗活动、民间传统活动，产生对于过年的期待和憧憬。 4、捉迷藏，让幼儿正确感知上下空间方位。 5、小雪花，让幼儿感触歌曲的柔美，能陪同歌曲用肢体动作表现雪花飘舞的情景。 6、联欢会，让幼儿体悟与爸爸妈妈一起参与联欢会并举行节目表演的欢乐;英勇地在集风光前表现自己，能耐心等待。 1、美工区： 小手套，让幼儿能沿着自己的小手轮廓画出手套;试试用自己喜爱的颜色、线条装点手套。 冰糖葫芦，让幼儿学习画圆、画直线，并能在圆内匀

4、称涂色。 美丽的彩链，让幼儿试试用剪刀剪直线，用长方形的彩色纸粘成彩链，熬炼手部小肌肉动作。 制作水饺，让幼儿玩橡皮泥，学习制作水饺。 2、表演区： 我给太阳唱支歌，让幼儿用歌声表述对太阳的爱慕之情。 小雪花飘呀飘，让幼儿会陪同音乐用动作表现雪花飞舞的情景。 拉个圈圈走走，让幼儿练习手拉手走圆圈，随音乐节奏边走边做动作。 新年好，让幼儿初步感知三拍歌曲活泼、欢快的节奏。 3、阅读区： 不怕冷的小兔，让幼儿知道熬炼可以使身体温暖，产生参与话外体育活动的愿望。 妈妈的礼物，让幼儿朗诵儿歌，感触妈妈对自己的爱。 4、科学区： 冰或雪的溶化，让幼儿观看雪或冰化成水的现象，乐于将自己的发觉告知大家。 5、生活操作区： 穿、脱、叠衣服，让幼儿学习穿、脱、叠衣服，练习自己穿衣服的挨次和办法。 1、冰老人，能听嬉戏指令做动作，会在指定范围内四散跑。 2、