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文档简介
1、【教师培训】做一名专业的职业学校班主任(班主任培训)为什么要当班主任?情怀凭什么成为班主任?形象当好班主任有秘诀吗?职责班主任成长能加速吗?专业为什么要当班主任?情怀凭什么成为班主任?形象当好班主任有秘诀*我们是谁?教师?班主任?*我们在做什么?教书育人?*做的事情有价值吗?生涯困境?*我们是谁?教师?班主任?*我们在做什么?教书育人?班主任的工作职责深入了解分析学生的思 想、心理、学习、生活状况,开展思想道德 教育,提升学生思想道德品质。针对学生在 成长过程中遇到的实际问题,进行教育、引 导和援助,帮助学生提高应对挫折、适应岗 位、融入社会的能力。班主任的工作职责深入了解分析学生的思 想、心
2、理、学习、组建班委会,制定 班级公约和学生自律规范,维护良好的 教育教学秩序和生活秩序。客观、公正 地做好学生的综合素质评价工作,对学 生进行表扬和批评教育,向学校提出奖 惩建议。加强安全教育,维护班级和学 生安全。组建班委会,制定 班级公约和学生自律规范,维护良好的 指导班委会、团支 部开展工作,引导学生参加有利于健康 成长的课外兴趣小组、社团活动、文体 活动以及志愿者服务等社会实践活动。 根据学校培养目标,针对班级特点,开 展形式多样的主题班(团)会活动。指导班委会、团支 部开展工作,引导学生参加有利于健康 教育、引导学生树 立正确的职业理想和职业观念,形成良 好的职业道德,提升职业素养与
3、职业生 涯规划能力。指导学生根据社会需要和 自身特点选择职业发展方向,顺利实现 就业、创业或升学。教育、引导学生树 立正确的职业理想和职业观念,形成良 。全面及时了解学生在 家庭和社区的表现,帮助、引导家长和社 区配合学校做好学生的教育和管理工作。 根据学校安排,组织学生参加实习实训活 动,并在学生顶岗实习期间,与实习单位 共同做好学生的教育和管理工作。全面及时了解学生在 家庭和社区的表现,帮助、引导家长学生思想工作:思想、心理、学习、生活班级管理工作:班干部、纪律、评价、安全 组织班级活动:兴趣小组、社团、文体、志愿 者、班团 职业指导工作:就业、创业、升学指导沟通协调工作:生生、师生、家校
4、、师师、实习学生思想工作:思想、心理、学习、生活老師的啟示老師的啟示【教师培训】做一名专业的职业学校班主任(班主任培训)【教师培训】做一名专业的职业学校班主任(班主任培训)为什么要当班主任?情怀凭什么成为班主任?形象当好班主任有秘诀吗?职责班主任成长能加速吗?专业为什么要当班主任?情怀凭什么成为班主任?形象当好班主任有秘诀你凭什么成为班主任?理念先行最重要的是?教师资格证?学校的授权?学生的接纳和认可!学生为什么要接纳和认可你? 师道尊严VS契约服务型你凭什么成为班主任?理念先行最重要的是? 师道尊严VS契班主任是一个专业性的职业, 为学生提供专业化的服务!细节入手,感动你没商量!班主任是一个
5、专业性的职业, 为学生提供专业化的服务!细节入手【教师培训】做一名专业的职业学校班主任(班主任培训)之学生观一、理念先行学生是一群具有巨大潜能的未 来社会的主人。教育智慧筑起责任心多元智力 激发自信心关怀伦理 唤醒上进心发展中的学生独一无二的学生性本善的学生之学生观一、理念先行学生是一群具有巨大潜能的未 来社会的主人以 身 作 则 潜 移 默 化教师是一门职业爱岗敬业诚实守信服务群众奉献社会*学生是一门职业爱岗敬业诚实守信服务群众奉献社会以 身 作 则 潜 移 默 化教师是一门职爱岗敬业学生是一门为什么要当班主任?情怀凭什么成为班主任?形象职责班主任成长能加速吗?专业为什么要当班主任?情怀凭什
6、么成为班主任?形象职责班主任成长能班上有名学生的父母感情不好,妻子没 有工作,依赖丈夫,疑心丈夫有外遇。因 为信任,对孩子班主任进行倾诉。1.如果你是那位班主任,你会如何应对? 说明你的理由。班上有名学生的父母感情不好,妻子没 有工作,依赖丈夫,疑心丈一位班主任的遭遇为了挽救即将破裂的家庭,给孩子一 个安宁的大后方,班主任把孩子的父亲请 到学校,跟他谈了孩子教育和成长的问题, 并且建议他不要破坏家庭的幸福。当时家 长态度非常诚恳,还感谢班主任对孩子的 关心。2. 你赞同如此做吗?说明你的理由。一位班主任的遭遇为了挽救即将破裂的家庭,给孩子一 个安宁的大一位班主任的遭遇可不久后,班主任在外面看到
7、了学生 的父亲和年轻情人亲密地在一起,班主任 意识到危机随时会出现。3.如你是班主任,你会如何应对,说 明你的理由。一位班主任的遭遇可不久后,班主任在外面看到了学生 的父亲和年一位班主任的遭遇班主任将此事告诉了孩子的母亲,希望 一同挽救家庭。然而孩子的父亲竟然当着 班主任的面承认了一切,并且提出马上离 婚。一位班主任的遭遇班主任将此事告诉了孩子的母亲,希望 一同挽救一位班主任的遭遇孩子的母亲精神崩溃了,杀了丈夫,自 己也被送进了精神病院。孩子一下子成 了孤儿。5.如你是班主任,你会做什么?说明你 的理由。一位班主任的遭遇孩子的母亲精神崩溃了,杀了丈夫,自 己也被送一位班主任的遭遇班主任发动全校
8、师生为其捐款。当班主任 把钱交给孩子时,孩子却推到一边愤恨地 说:“你已经把我害得家破人亡了,为什么 还要继续毁我?”6、这时的班主任应该怎么办呢?说说你 的理由。一位班主任的遭遇班主任发动全校师生为其捐款。当班主任 把钱交2依法办事1系统分析有目标3以德育人有担当有底气4以智服人有智慧C O N T E N T S2依法办事1系统分析有底气C O N T E N T为什么要当班主任?情怀凭什么成为班主任?形象当好班主任有秘诀吗?职责专业为什么要当班主任?情怀凭什么成为班主任?形象当好班主任有秘诀动力一:敬畏职业动力一:敬畏职业动力二:自我修炼成为拥有积极情绪力量的人动力二:自我修炼动力三:学
9、会借力 站在前人的肩膀上班级目标个体发展集体发展(班集体建设)班级教学班级管理班级文化(班级活动、班会课)家庭、学校与社区教育合力学生发展性评价动力三:学会借力 站在前人的肩膀上班级目标个体发展集把经典和实践相结合行动研究教师专 化的必由之路把经典和实践相结合行动研究教师专 化的必由之路读书反思对话分享(1)与书籍对话,享受阅读的精彩苦 练内功,功夫在诗外读书反思对话分享(2)在反思中提升教育品质记录班主任的生命成长历程,提供优秀班主任的 研究个案:李镇西的心灵写诗;万玮的班主任兵法老板老班的博客(3)师生共写教育随笔(4)构建网上交流平台(2)在反思中提升教育品质把握此刻:当你想过得更快乐更高效的时候 专注于现在好的方面,并全力做好现在最重要的事。向
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