实用班主任自我介绍3篇

1、Word - 8 -实用班主任自我介绍3篇有用班主任自我介绍1友爱的同学们，你们好！在火热的九月看到火热的你们，此时我的心情是特别兴奋和感动的。今日是新学期第一节课，从这一学期开头，将由我担当你们班的班主任。我想啊，现在大家最关怀的就是我这个新老师是一个什么样的老师，对吧？那我就先自报家门了。我姓陈，xx是我的名字。你们可以叫我陈老师，我这个人生活上很随和，但是要求却很严格。很兴奋成为你们的班主任，很兴奋在这里遇见你们！看到你们朝气蓬勃的面孔，让我想起在学校学习的日子，从你们的身上，我看到了我们祖国的将来。你们是祖国的花朵！你们是祖国的栋梁！同学们，你们知道天鹅吗？天鹅能飞得更高是由于他们拥有

2、强健的翅膀，你们要远航，就得有学问。这学期我担当你们的班主任，在课堂上我们是师生，在课外我们是伴侣。你们对我有什么不满，可以提出来，我肯定改正。我喜爱在课堂上大胆发言的同学，你们都很聪慧，不要可怕说错，由于你们是来这里学习的，假如什么学问你都会了，那你就不是学，而可以教了。再说，即使是老师也会有犯错的时候，不是吗？良好的班集体是需要大家共同努力构造的。少了班上任何一个同学的努力都不行。为了把我们这个班集体办得更好，在这里我向大家提出一些最起码的要求。第一，仔细遵守学校学习纪律。其次，要仔细遵守同学手册的规章。至于详细的班规，将由同学们一起争论，民主投票打算。同学们，让我们一起携手共同努力把我们

3、这个班建设成为一个民主管理、班风严谨和学习氛围深厚的先进班集体！有用班主任自我介绍220年毕业于北京外国语高校英语专业，本科，中教一级职称。19年从教，20年开头担当班主任工作。坚持责任与爱为宗旨和不抛弃不放弃的工作理念，把全部精力投入到教学管理中去。坚信没有抽象的同学，只有详细的方法。所带班级班风好、分散力强，多次获得三项评比、精神文明等先进班级称号，20年5月， 荣获昆区教育局先进班集体。个人还被评为“优秀班主任”、“优秀老师”。教育的规律是没有国界之分的，由于我们面对的都是孩子。孩子想些什么，兴奋什么、担忧什么和需要什么，我们就真心的赐予他们。就像小树需要阳光和雨露，这样，他们就会健康的

4、成长。班主任这个世界上最小的官，也是一个具有特殊意义的岗位，我期盼以勤恳负责、奉献创新的精神做出不平凡的贡献，成为同学的良师益友是我作为老师追求的最高境界！学校案例1：一天正在上物理课，突然教室里一阵骚动。原来是一个叫孙涛的同学在座位上用夸张的动作仿照物理老师讲课的神情，引得一些同学窃窃发笑。正在讲解例题的物理老师不悦地停了下来，走到孙涛的座位旁，用手指敲了一下他的桌子。孙涛把老师的手一拨，眼一瞪，说，“有话就讲，敲什么敲！”教室里全部的目光一下子都集中到了两人身上。物理老师火了，叫孙涛站起来，可孙涛就是不听眼看场面越来越僵。此时，作为班主任的你正好从教室走廊经过，目睹了这一场景，你会如何处理

5、？面对这种情形，首先，我会让引发骚动的孙涛先来教室外，安抚他的感动心情。同时，让科任老师连续上课。当同学心情平和后让他先回班上课，尽量不要耽搁同学上课。最终，进一步的教育和与科任老师的沟通待到下课再进行更好。“人非圣贤，孰能无过？过而能改，善莫大焉。”以敬重同学为前提让他学会自尊尊他，让同学在爱与了解的氛围中释放自我，坦诚问题，让同学心悦诚服的熟悉到自己的错误并对科任老师赔礼。化干戈为玉帛，精诚所至金石为开。不少科任老师除了本学科的教学外，缺少与同学的沟通和全面了解，所以有时与同学发生冲突，双方都会觉得委屈。班主任这时就成为科任老师和同学沟通的桥梁。并注意在日常的德育环节培育同学尊师风尚，树立

6、科任老师的威信。同时，班主任要擅长发觉科任老师的特长，可以通过建立各科爱好学习小组，争取科任老师的关心，不但让科任老师对每个同学有更全面的了解和熟悉，还可以让科任老师的威信和在同学心中的位置提高，而且还融洽了同学与科任老师的关系。“人非草木，孰能无情？”时间长了，科任老师和同学的感情更加融洽，上课气氛就会更加和谐。这样，即使有个别同学一时没有管得住自己，违反了课堂纪律，也会由于没有了拥护者而觉得索然无味，不好意思再闹下去。同学与老师心理上没有了隔阂，沟通没有了障碍，冲突自然也就大都避开了。另外，班主任要常怀着虚心合作的意识和观念，准时与科任老师沟通探讨班内事务和个别同学的状况。我常以这样的思想

7、来要求自己糊涂头脑，“功劳是大家的，过失是自己的。”常拿自己的短处来比科任老师的特长。用善意恳切的态度来对待科任老师，日久见人心，科任老师自然会对我的班级非常负责。我的教育故事前天下了点雪，又是一年飞雪时，让人不禁感叹岁月无痕却有情。 回想我20 xx年以来带班的经受，突然想起第一届同学中有一个叫张小平的小男孩。瘦小个子，小平头。校服里总套着妈妈做的棉袄。学习挺用功，工作很仔细，爱较劲。还有个爱头疼的毛病。惊奇的是，那段时间同学们对他却是敬而远之，他的工作也显得力不从心。发觉这个状况后，我就私下找他的同桌前后了解缘由。大家认为是他自尊心太强，在处理事情时总是太追求完善，甚至“爱钻牛角尖”。只是

8、最近爱发脾气，总是不兴奋。没过几天却发生这样的事。张小平的同桌正是我们班上出名的调皮鬼苗李多。这天下课起立时，他静静挪开了张小平的椅子，张小平一坐，摔倒在地。他恼羞成怒，就和苗李多打了起来。当同学把我叫到班里时，已是狼籍一片。更糟糕的是苗李多的眼镜片摔裂了。看到我进来了，他们都站在那里低着头，不理对方了。我让大家抓紧把桌椅摆好，这时上课铃响了，我想正好给他们些时间好好冷静反省一下，看看他们能不能自己和解。假如太草率的把他们批判一顿了事，教育效果不过是阳奉阴违，不能直达内心。结果快放学时他俩一起来找我了，还争着给对方赔礼。看他俩诚意认错，我心里很兴奋。但觉得张小平也应当负担一部分眼镜的费用。可是

9、看着他涨红着脸，我想是有难言之隐吧。我只好说，“好，看到你们对这件事的处理方法，老师觉得你们真的长大了。都有大将之风！今后在班里还要相互关心，争取让咱们二班成为真正的文明班级。”这件事后，他还是闷闷不乐。我很想找机会去张小平家家访，探个毕竟。没想到机会却是件让人难受的事造成的。也是一个飘着细雪的阴冷的早上，张小平又病了。早晨吐了，还是头疼。可是他父母连电话也没有。骑车吧又怕把他摔下去，我打算打车送他回去。原来他家只是租了一间西房，窗户上钉着塑料布。可是家里没人。我想他一个生病的小孩子，天又冷，我得陪他等他妈妈，可是张小平却执意不让我等，我想可能是怕我看到他家里脏乱？就在我们俩推让的时候，院子里

10、进来一个穿着一件男士旧蓝棉袄的40岁左右的女人，原来是张小平的母亲。和他妈妈说明白状况。我建议他们去医院好好查查，总是头疼毕竟是什么缘由。他妈妈很感动，非要让我进屋。看着张小平难为情的样子我狐疑的走进屋子。眼前的场景的确让我吃了一惊，尽管我有心理预备。一进门左边是两个脏旧的塑料水桶，上面结着薄薄的一层冰花。地面大约两三平米。正面是火炕，连着一个黑漆漆的灶台。上面扣着一个斑驳的铝盆。突然我看到右侧窗台上摆着一幅黑白照片，上面挂着黑色的绵绸。我不禁流下了眼泪，原来这孩子最近还独自承受着如此巨大的压力。却又不想让别人知道自己的状况。体弱再加上持续的头疼，压抑的心情，失去亲人的哀思全都压在一个14岁小

11、男孩的身上，真是一副小肩膀不能承受之重。我全明白了。心里深深地责备自己这个班主任真是失职！太不了解自己的同学了。我想我知道今后该怎么做了。张小平妈妈也哭着说，“哎，高老师，我们母子命苦呀，他爸连一句话也没留下就走了。连包工头也找不见了！留下我们孤儿寡母的，今后可怎么办呀？”临走时我偷偷塞到炕褥下一百元钱。当时我的工资每月三百多。我对张小平妈妈说，“你有一个懂事的好儿子，学习努力，以后肯定能考上高校。他也会孝顺你的！”他妈妈眼里含着泪点着头。我转身对张小平说，“老师能理解你的境况了。我信任你这个男子汉能撑起这个家！需要的时候就来找我吧。只是还需要加强熬炼和养分，有个牢固的身体才能照看妈妈呀！”我

12、坚持没让张小平送我出门，他需要好好休息和调整心情，赶快好起来。没有健康的心理就没有健康的人生。我们的同学大都来自乌盟，贵州等地的外来打工者家庭。普遍存在缺少监管，行为习惯差，没有良好学习方法，自卑等问题。他们的生活环境，父母的言谈举止、家庭的气氛、生活方式等等，耳濡目染，对孩子的道德意识和思想行为无不打下深深的印记。每次家访后，我的心情都很沉重。面对这样的孩子们我们需要付出更多，让他们也能够振动隐形的翅膀，迎接朝阳。由于野百合也期盼春天。有用班主任自我介绍3 友爱的同学们： 大家好！在一个新的环境里熟悉大家我的心情特别兴奋和感动。今日是新学期的第一节课，从这一学期开头，将由我担当你们的班主任。

13、很快乐成为你们的班主任，看到你们朝气蓬勃的面孔。让我想起在学校学习的日子。我想啊！大家最关怀的就是我这个老师是个什么样的人对吧？哪么下面就由老师做个简洁的自我介绍吧！老师的名字叫秦娟，毕业于山西大同高校心理系专业，对于教育学有着深刻的理解和讨论，以后老师会把这些科学的理论学问贯穿与教学中，用其来指导我们的教学实践活动。同时盼望同学们在学习当中能够养成勤学勤思勤记的好习惯。其次，老师是一共性格比较开朗，爱好比较广泛的人，盼望可以和大家在课余时间切磋切磋一下哦！第三，老师的学习工作生活可总归为十个字：严格仔细热忱乐观乐观，盼望你们从小就养成有利于自我成长的好习惯！第四，老师想与同学们共勉王鼎均先生的一句话，老师觉得他这句话说得很好：没有好的家庭，只要有好的学校；没有好的学校，只要有好的老师；其实也没有好的老师，只要同学有上进的志气！这句话告知我们一个人的成长在于自己！同学们，你们知道天鹅吗？天鹅能飞得更高是由于他们拥有强健的翅膀