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文档简介
1、第 第 页初中美术教学工作计划总结6篇 中学美术教学工作计划总结1 一、学情分析 刚刚从学校升入中学的初一同学,对于突然涌现的众多课程会表现出忙乱和迷惘之感,美术基础知识方面差异较大,同学对美术的认识较肤浅,体验美、观赏美、制造美的技能缺乏。对于这门课程,同学的认知面还比较狭窄。况且一贯受到“文化课为中心”的思想观念的影响,部分同学对此更是漫不经心。家长不支持,同学不重视,这就让美术课程处在了一种左右无援的境地。这给老师的教学和同学的学习等各方面都带来了很大的难处。针对这种状况,我计划先激发同学爱好,再普及美术基础知识,深抓美术课堂教学,从而全面提高美术教学质量。 二、教材分析 本册教科书共设
2、置了五个单元的主题教学内容,虽然每个单元各有精彩内容,但它们之间贯穿着一条主线:美术多元文化与风格多样化。 第一单元“什么是美术”,其重点是通过观赏,了解到美术作品是艺术家对世界的感悟和再制造,了解美术的种类体会祖国优秀艺术作品及美术传统,了解世界多元文化的魅力,以观赏为主。 第二单元“多彩的学校生活”主要从同学身边的生活和四周的伙伴去感受人物的基本比例关系,学画场景速写、尝试着设计服装;这一章开始引导同学自己动手绘画。 第三单元“传递我们的心声”,从美术风格多样化的角度,引导同学开展探究学习艺术字设计、版式设计。 第四单元“漂亮的学校”主要表达了学校文化,它同样埋藏着文化风格多样性的伏笔。
3、第五单元“有用又美观的日用产品”重点介绍工业产品的设计。 三、任务和目标 1、美育 培育同学对美的感受力和提高对美术作品的观赏技能,重点是让同学感觉、体味、把玩世界传统文化的内涵,以提高同学现在和今后的生存质量。 四、教学措施 1.走新课程的思想理念道路。 依据大纲的要求,美术教学应针对全体同学的异性、以人为本,对于大多数的同学,我们不能局限于美术技能的传授,更重要的是同学美术素养的养成,这方面,美术老师决不可渺视。 2.立足于美术的生活化。 美术源于生活,而又高于生活。对此在美术的教学中,我们决不能脱离实际,以生活为教学资源,以生活来带领同学探究和学习,让同学在学习中加强了经营生活的技能,这
4、才是美术教学所要达到的最终目的。 3.采纳敏捷多样的方法,并结合详细实际运用,采纳竞赛、多媒体等,形象、直观、大容量,扎扎实实上好美术课。 4.挖掘丰富的课程资源,利用多媒体教学,将美术学习与同学阅历,生活世界和社会、科学世界紧密联系。将学习美术富有时代生活气息,提高同学学习的积极性和学习效果。 5.不断吸纳先进的美术教学理论和方法,深入挖掘文本,借助资料分析教材,驾驭教材,对文章把握有自己独到见解,给同学理智的挑战,认知上的冲实,内心的震撼和无言的感动,带给同学充盈的精神生活。 6.观赏课部分,主要采纳讲授的方式进行教学,着重援助同学掌控肯定的观赏方法,引导同学自觉的去感知美术作品的艺术风格
5、和体味的思想感情。 7.技能技法课部分,本学期将着重培育同学的动手技能和创新技能。 中学美术教学工作计划总结2 新学年开始了,作为一名美术老师,有责任培育同学们去观测,认识和发掘我们生活中的美,并且把这种认识上升为一种自觉的美育过程和途径,让同学们在美术的学科中得到美的熏陶。让他们知道学好美术不只是学习画册,图片中的美,更重要的是让他们去发掘平凡生活中的美,现实生活中的美,这才是最主要的目的。法国雕塑家罗丹说:“在我们的生活中不是缺少美,而是缺少一双发觉美的眼睛。”让他们在学习美术的过程中去喜爱生活喜爱大自然,去饶恕生活中的缺点,而转变气质,改变性情,做一个爱美能在生活中发觉美并且去制造美,做
6、一个德智体美劳全面进展的有用人才。为更好的完成本学期的教学目标和教学任务,现制定出本学期工作计划如下: 一、指导思想: 进一步贯彻和学习美术新课程标准,更新教学观念和理念,并运用新的理论来指导自己的日常教学工作,使我校的美术教学工作有一个新的突破。 二、教学目标 本学期我的教学工作将总结以往的教学阅历,针对于初一、初二班级同学的心理特点和学习状况,通过美术课教学,将观赏、绘画、手工融合贯穿在一起。以多样性、趣味性的教学手段来开阔同学的美术视野,使同学掌控绘画技法,继续接受色调和国画的传统教学。设计和手工继续深入学习,提高同学对美术的爱好和爱好,扩大美术的知识面,更好地提高同学的审美技能和动手技
7、能。并在教学当中着重培育同学的观测、记忆、思维、想象和动手技能的提高。让同学能够脱离开书本教材,自己独立的,大胆的去完成学习任务。 三、详细工作 继续加强美术新课程标准和业务的学习,深化教学观念和理念 本学期,我将继续加强自身的业务培训,利用一切时间,多学,多练,多找自身的不足,多以课堂教学研讨为主要讨论活动,加强自己对案例讨论,使自己由认识新课程到走进新课程。 课堂教学活动、 加强课堂教学新理念,新模式及新教法的讨论。在美术课堂教学中要开展把“美术作为一种文化学习,作为一种文化传承的教学讨论。 四、教材的非常处理 1、新课程改革中虽然不提倡老师板演,但是我觉得适当的示范,也能促进课程的学习。
8、 2、一些手工课需要涉及一些现成的实物,而课本中的平面实物图像不能满意教学的需要。为克服这一不足,我在教学中将预备一些实物,使教学更直观,提高教学质量。 3、依据实际教学的需要,我将有些课题进行删减或增加其它的内容,从而更利于同学的实际状况,突出本校美术课的特色教学。 4、要求同学作好材料的预备工作,要做到:课前布置、课时检查、课后整理。材料的预备宁可充分有余,不可临时不足,影响教学进程。 五、继续开展活动课教学 定期举办画展:依据教学的进度和详细状况,可以举办诸如花圃作业展、同学文明礼仪漫画展、同学国画作品展、美术小组成员作品展等。 总之,美术教学活动在遵循基础课程改革精神的前提下,以课程标
9、准为准绳,以儿同学爱好、阅历、知识的进展为目地,以培育同学良好的美术素养以及扎实的美术基础知识,学会简约的美术技能和美术制造意识为教学的目标,提高美术教学工作的质量。 中学美术教学工作计划总结3 新学期开始了,这学期我担负美术班的教学工作,由于各班级同学所掌控的专业技能水平程度不一,为了更好的完成教学任务,使每个同学都能依据自身的素养和水平发挥优势、提高自己的综合素养,所以对本学期的教学工作做了如下计划: 一、同学状况分析 七班级的大部分同学,在绘画素描几何体方面,同学都有很大的 爱好进行绘画,部分同学基础较好,大部分同学能跟上老师的讲解与指导,写生过程中表现积极,技法掌控坚固;其他几位稍差一
10、些。常常迟到早退。进步较慢! 八班级同学,对美术课爱好不是较为深厚,全部同学有时都存在以下不足之处:、人物造型上普遍极差,缺乏观测造型技能。、色调技能上有点缺乏彩感,配制不够精确,刻画不到位。、没达到所学目标。 二、教学目的、要求 1、七班级同学,本学期学习素描静物的专业技能技法,学会临摹与写生。在美术学习过程中,激发制造精神,进展美术实践技能,形成基本的美术素养,陶冶高尚的审美情操。 2、 八班级已学完素描人物和色调景物的技能教学,本学期重点进行课堂写生教学,努力提高各种美术技能。 三、教学措施 1、应将学习的理论内容与实践紧密联系起来,强调知识和技能在生活方面的作用,使同学在学习专业技能的
11、同时能领悟到美术的独特价值。 2、抓好课堂现场指导工作。在同学进行临摹与写生的过程中,留意个别指导细致入微。 3、抓好特长生的培育工作。对学习成果好,专业技能掌控突出的同学,进行高标准、高要求,使其更加娴熟地掌控与应用所学技能。 四、教材的非常处理 1.新课程改革中虽然不提倡老师板演,但是我觉得适当的示范,也能促进课程的学习。百闻不如一见嘛! 2.一些手工课需要涉及一些现成的实物,而课本中的平面实物图像不能满意教学的需要。为克服这一不足,我们在教学中将预备一些实物,使教学更直观,提高教学质量。 3.依据实际教学的需要,我将有些课题进行删减或增加其它的内容,从而更利于同学的实际状况,突出本校美术
12、课的特色教学。 4.要求同学作好材料的预备工作,要做到:课前布置,课时检查,课后整理。材料的预备宁可充分有余,不可临时不足,影响教学进程。 5、做好课堂示范作用。每节课中尽量做到技法示范教学,使同学更加直观地、细致地看到绘画过程,使其更好地掌控并进行实践运用,以便更好地提高教学质量。 总之,要对七、八班级同学的学习进行激发与引导,使他们的专业技能提到一个更高的层次。本人在教学的同时也要积极参加科研、教研的活动,提高自己的教育教学技能。在课余时间,多参加一些艺术活动,提高自己的修养,陶冶高雅的情操,使自己的人格更完善。仔细学习知识,遵章守纪,爱岗敬业,开拓创新,为非常教育事业的进展繁华贡献自己的
13、能量。 中学美术教学工作计划总结4 一、教学分析 本教材是依据义务教育美术课程标准编写的试验教材。教材内容充分完全能拓展同学的思维,使他们愉悦的学习美术课程。依据美术课程标准把教学分为四个教学领域,这四个学习领域分别是:“造型 表现”、“设计 应用”、“综合 探究”、“观赏 评述”。 二、教学目标 本学期我的教学工作将总结以往的教学阅历,针对于初一班级同学的心理特点和学习状况,通过美术课教学,将观赏、绘画、手工融合贯穿在一起。以多样性、趣味性的教学手段来开阔同学的美术视野,使同学掌控绘画技法,继续接受色调和国画的传统教学。设计和手工继续深入学习,提高同学对美术的爱好和爱好,扩大美术的知识面,更
14、好地提高同学的审美技能和动手技能。并在教学当中着重培育同学的观测、记忆、思维、想象和动手技能的提高。让同学能够脱离开书本教材,自己独立的,大胆的去完成学习任务。 三、详细工作 继续加强美术新课程标准和业务的学习,深化教学观念和理念 本学期,我将继续加强自身的业务培训,利用一切时间,多学,多练,多找自身的不足,多以课堂教学研讨为主要讨论活动,加强自己对案例讨论,使自己由认识新课程到走进新课程。 课堂教学活动 加强课堂教学新理念,新模式及新教法的讨论。在美术课堂教学中要开展把“美术作为一种文化学习,作为一种文化传承的教学讨论。”同时发挥自己的制造精神,结合实际状况开发教材内容,运用新理念,尝试新教
15、法,不断提高自己的教学水平。 针对于中学同学在心理上慢慢成熟的特点,针对知识的高要求,同学对知识的探究和讨论的心理。我在课堂上将争论沟通,分工合作,资料调查,情境模拟和角色扮演,观赏等教学活动有机的结合在一起,以调动同学积极性有主,使同学开阔眼界,扩展学习的爱好和技能。 四、教材的非常处理 1.新课程改革中虽然不提倡老师板演,但是我觉得适当的示范,也能促进课程的学习。 2.一些手工课需要涉及一些现成的实物,而课本中的平面实物图像不能满意教学的需要。为克服这一不足,我在教学中将预备一些实物,使教学更直观,提高教学质量。 3.依据实际教学的需要,我将有些课题进行删减或增加其它的内容,从而更利于同学
16、的实际状况,突出本校美术课的特色教学。 4.要求同学作好材料的预备工作,要做到:课前布置,课时检查,课后整理。材料的预备宁可充分有余,不可临时不足,影响教学进程。 五、教学要留意的问题 1.留意课堂秩序,防止意外发生。由于美术课在操作过程中比较活跃是正常的,但不能因此影响教学秩序,影响其他班级上课。 2.留意卫生,自调颜料比较难把握,应当留意课室卫生,用品的清洗。 总之,美术教学活动在遵循基础课程改革精神的前提下,以课程标准为准绳,以同学爱好、阅历、知识的进展为目地,以培育同学良好的美术素养以及扎实的美术基础知识,学会简约的美术技能和美术制造意识为教学的目标,提高美术教学工作的质量。 中学美术
17、教学工作计划总结5 随着课程改革的进行,美术教学已经发生了综合性的改变。面对美术学科在社会进展,教育改革中的实际状况,结合同学的学习实际,我将继续以课堂教学为中心,努力提高教育教学质量。为更好的完成本学期的教学目标,教学任务,现制定出本学期工作计划如下: 一、指导思想: 继续学习教育教学理论,更新教学观念和理念,并运用新的理论来指导自己的日常教学工作,使我校的美术教学工作有一个新的突破。 二、教学目标: 依据以往的教学阅历,针对于初一到初三同学不同的心理特点和学习状况,通过美术课教学,将观赏,绘画,工艺融合贯穿在一起,以多种有趣的吸引同学的教学手段来开阔同学的美术视野,使同学掌控绘画技法,继续
18、接受色调和国画的传统教学。设计和手工继续深入学习。提高同学对美术的爱好和爱好,扩大美术的知识面,更好地提高同学的审美技能和动手技能。并在教学当中着重培育同学的观测,记忆、思维、想象和动手技能的提高。让同学能够脱离开书本教材,自己独立的,大胆的去完成学习任务。 三、详细工作: 1、继续加强美术教育教学理论的学习,深化教学观念和理念,不断提高自己的专业水平。 本学期,我将继续加强自身的业务培训,利用一切时间、多学、多练、多找自身的不足,多以课堂教学研讨为主要讨论活动,加强自己对案例讨论,使自己由认识新课程到走进新课程。本学期将积极组织同学参与区、市绘画竞赛。 2、课堂教学活动 加强课堂教学新理念。
19、新模式及新教法的讨论。在美术课堂教学中要开展把“美术作为一种文化学习,作为一种文化传承的教学讨论。”时发挥自己的制造精神,结合实际状况开发教材内容,运用新理念,尝试新教法,不断提高自己的教学水平。 针对于初三同学在心理上慢慢成熟的特点,针对于对知识高要求,同学对知识的探究,讨论的心理,我在课堂上将争论沟通,分工合作,资料调查,情境模拟和角色扮演,观赏等教学活动有机的结合在一起,以调动同学积极性为主,使同学开阔眼界,加强学习的爱好,扩展美术技能。 四、教学过程中的非常处理 1、新课程改革中虽然不提倡老师板演,但是我觉得适当的示范,也能促进课程的学习。 2、一些手工课需要涉及一些现成的实物,而课本
20、中的平面实物图像不能满意教学的需要。为克服这一不足,我在教学将预备一些实物,使教学更直观,提高教学质量。 3、依据实际教学的需要,我将有些课题进行删减或增加其它的内容,从而更利于同学的实际状况,突出本校美术课的特色教学。 4、同学作好材料的预备工作。要做到:课前布置、课时检查、课后整理。材料的预备宁可充分有余,不可临时不足,影响教学进程。 5、教学要留意的问题:留意课堂秩序,防止意外发生。由于美术课在操作过程中比较活跃是正常的。但不能因此影响正常的教学。 总之,美术教学活动在遵循基础课程改革精神的前提下,以课程标准为准绳,以儿童爱好、阅历、知识的进展为目地,以培育同学良好的美术素养以及扎实的美术基础知识,学会简约的美术技能和美术制造意识为教学的目标,提高美术教学工作的质量。 中学美术教学工作计划总结6 为使本校的教学工作顺当进行,更好地完成教育教学任务,通过对阶段的深入讨论和分析,结合美术新课程标准,提高教育教学质量。教学工作计划安排如下: 一、指导思想: 进一步贯彻和学习美术新课程标准,更新教学观念和理念,并运用新的理论来指导自己的日常教学工作,使我校的美术教学工作有一个
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