初中托物言志4篇

1、本文格式为Word版，下载可任意编辑 初中托物言志4篇 【精华】初中托物言志作文4篇 在平平淡淡的日常中，大家都经常看到作文的身影吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。那要怎么写好作文呢？以下是我为大家整理的初中托物言志作文4篇，仅供参考，欢迎大家阅读。 初中托物言志作文 篇1 在日常生活中，有十分多的花譬如说：“荷花、牡丹、玫瑰等等。但给我印象最深的花还是：荷花，这时为什么呢？由于它那清爽飘逸的香气和那出淤泥而不染的高尚品格，给我留下了十分深刻的印象。 一个夏天的入夜，我和爸爸妈妈一起到荷塘边溜达，并一起欣赏池塘里的荷花。突然我被一朵嫩粉色的荷花给吸引过去了，他那圆圆的绿绿的

2、莲蓬还没有成熟，里面藏着十分多的莲子，就像成熟的向日葵里藏着许大量多的小瓜子一样，它的花瓣一共有18瓣，颜色由浅变深十分的可爱。当一大片粉白色的荷花一起绽放的时候，景象格外壮观。 当夏夜的微风轻轻吹过，满池的荷花随着微风翩翩起舞，把一阵阵的清香送到我们的身边，啊！真香啊我不由得发出一阵慨叹。我听大人们说，荷花不仅可以欣赏而且还可以入药和食用。假如你要食用它的话，一定要把它的各个部分分开食用，由于假如不分开的话就会把一些材料大材小用了，而且说不定还有可能产生副作用。还有荷叶可以做稀饭，莲子可以做粥而且对身体有十分好的滋补作用。说完这么多，还是来说一说荷花的欣赏价值吧！ 把它放在室内的鱼缸里，不仅

3、可以净化空气而且还可以美化生活环境。在荷塘里，青蛙总是把荷叶当成自己的家，每当下雨的时候他们就会躲在荷叶地下呱呱的唱歌。最为难得的是，每当干旱的时候其它的花朵由于没有水分的滋养都枯萎了，唯有荷花靠莲藕储存的营养和糖分度过最艰苦的干旱时期，依旧漂亮绽放。 秋天来了，荷花枯萎了它把一生的漂亮和自己的果实都留给了人们，悄悄地等待来年在发芽。这次欣赏荷花，让我体会出了荷花出淤泥而不染的高尚品格和大公无私的精神，所以我决定向荷花学习，做一个大公无私对社会有用的人。 初中托物言志作文 篇2 苔藓是一种弱的植物，但它却自信开放；苔藓是一种不太引人注目的植物，但它却逆风生长；苔藓也是一种令人厌恶的植物，但它却

4、给我们带来勃勃活力。 苔藓的底色是绿色的，上面长着几朵可爱的小花，犹如几个小精灵在用雨水洗它们那飘逸的头发。 一次下了舞蹈课回家，当时正下雨；而且还黑着天，我十分提防地走着。眼看就要到家了，可就在心中暗暗期待的时候，突然在单元口的台阶上滑倒了。妈妈说我太不提防了，可我不甘心；总觉得是踩到了什么东西，我用手机一照，果真有一个绿绿的东西在台阶上。妈妈说那是下雨后会长出的植物苔藓。当时，我还在心里骂它呢！ 这件事后，我很懊悔。由于当时没有细心观测苔藓的样貌，而是像旁人一样吐糟它。 在一个月后，终究下雨了。我在台阶上，左望望右看看，发现并没有出现苔藓。我悲伤地走在上学的路上，好像老天都在为我哭泣。突然

5、，我转头一看发现了一片绿绿的东西。啊，是苔藓！我愉快的恨不得跳起来。我用双眼细心地盯着那一片，发现长得并没有那么丑。 虽然苔藓生长在阴暗、潮湿的环境中，但它们还是在创立属于自己的一片天地。有时，我往往在想，这样的苔藓不就像是含苞待放的我们吗？ 有一首歌的歌词里引用了这样一段诗句“苔花如米小，也学牡丹开。这首歌定为了我们班的班歌。我想：老师把这首歌定为班歌，也一定是想让我们像苔藓一样追求梦想、努力奋斗，拥有像牡丹一样的人生！ 初中托物言志作文 篇3 坐在颠簸的巴士上，脚下是此起彼伏的黄沙，头倚在窗户上，耳边是噼呖啪啦，沙子拍打窗户的声音，我抬眼望去，那广袤的却又荒芜的戈壁滩映入眼帘。 这一刻，我

6、站在戈壁滩上，内心喜悦的情感如洪流一般涌向周围八方。突然觉得自己是如此的渺小，就宛如身边那一团团杂乱无章的植物一般可怜。 我与你的第一次见面竟如此的残酷，没有温馨的场面，也没有和善的风，更没有你所需要的水资源，这里只有全世界最恶劣的环境，以及你脏兮兮的，铺满黄沙的身影。我真想对你说：“你给我的第一印象糟透了。 带着对你的厌恶，我跟着工作人员向里边走去，看到了被称为“沙漠王者的白杨，高大伟岸的身躯，茂密的枝叶给寂寥、毫无生命气息的戈壁滩增加了粗鲁。然而就在我刹那间以为回到了自然，看到生的希望的时候，我再一次看到了你，但不同的是你总是成群结队的出现，总是出现在高大的白杨前。 我站在沙漠中，远远看见

7、在那一排白杨的前方有一团团紫红色的身影随风摇曳，像是一团团紫红色的云彩，又像是一个个幽美的体操运动员在伸展自己柔和的身姿，我知道那是你红柳。我想对你说：“那时的你美好绝伦，虽然没有南方草木的惹人怜爱，但是你给戈壁滩增加了野性的美。 随着工作人员的介绍，我对你有了更深是印象，你务必抱团才能生存下来，你的根扎在地底下几千米，形成疏而不漏的大网，只为了吸取地下那微乎其微的水分。在戈壁滩上的你就像是排头兵，用自己瘦弱的身躯抵挡黄沙和风暴。你无私奉献的输送营养，给沙漠带来一丝凉快的绿意。红柳，我想对你说：“假如戈壁上的绿意是新的生命，那么你就是生命的桥梁！生命的纽带。 即使你在沙漠中死去，可那又怎样，你

8、无私的给其它值物供应了水分，你的死是宏伟的壮举。 我承认，一开始我拿你的“外貌，与之前所见的草木相比，在此我深表惭愧。我为我的片面、低俗向你道歉。你的.美是无法用言语来形容的。那些娇美的温室花草，生时张杨迷人，死时却丑陋。它们的一生如此短暂，而你不同，你默然不张扬，但却默然出了力量，你虽身死，但那无私奉献，在困难中崛起，在危险中生存的精神却永远流传。 红柳！我想对你说：“你的死是宏伟的壮举，你的生是生命的真实，是生命的宏伟。 离开戈壁滩时，我依旧坐在巴士上，但不同的是我离开时心中充满了希冀。由于我明白了人和红柳其实一样，也应当无私奉献，要活出一种生命的真实。 初中托物言志作文 篇4 今天，我们

9、老师给我们布置一个任务：观测一个小动物，还要说出它给你得到了什么启示。 观测什么呢呢?我回家放下书包，来到公园，我看寻觅灵感。我坐在公园的长椅上，漫无目的地望着远方。突然，我的脚下痒痒的，一看，原来是一只蚂蚁爬到我的脚上。看着淘气的小蚂蚁，我的眼前突然一亮，真是踏破铁鞋无觅处，得来全不费工夫!就观测蚂蚁。 于是我便蹲下来观测蚂蚁。蚂蚁的身体小小的，一身黑，一对长长的触角。我从口袋里顺手拿出一片小饼干放在蚂蚁身边。蚂蚁爬到了面包下来，可是怎么搬也搬不动，它又跑到了饼干的上面，怎么用力还是搬不动。于是它又围着饼干四周查看了一番，无奈的离去了。正值我无望之际，一群蚂蚁出现在了我的眼前。原来它是回家搬救兵了。不一会儿，它们齐心协力把饼干搬回了家。我惊呆了，比它们自身重好几十倍的东西它们都能够搬动，真