校园开放日活动实施方案

1、Word 校园开放日活动实施方案 一、指导思想： 以国家的十七大精神为指针，乐观主动地制造学校亲民文化建设新成果，努力营造“办人民满足教育，做人民满足老师”的浓烈氛围。全面展现学校的办学传统、办学特色、校内建设、师生风采以及素养教育硕果，探究“家校沟通，共育新人”的有效途径，齐心协力，努力打造社区人民心目中“家门口的特色名校”。 二、活动目标： 1.进一步加强家长与学校的联系，让家长充分了解学校办学宗旨和办学思路，实现民主治校，进一步转变老师教育教学观念，全面提升学校教育教学管理水平。 2.进一步保障家长的教育知情权，疏通学校与社会沟通的渠道，促进家长参加学校管理和监督，争取社会的理解、支持和

2、关心，让社会了解学校，让学校更好地为社会服务。 3.进一步加强规范管理、依法治校，通过“开放日”活动接受全社会的评议和监督，不断改进办学的不足，努力打造人民满足的教育品牌。 三：活动时间：2022年12月18日 四、活动支配： (一)教育成果展现 1、全面开放课堂教学，组织家长走进课堂观摩常态教学，了解老师在备课、作业批改、个别辅导等方面的工作，并进行书面评议。 2、展现素养教育成果。制作有关同学素养进展成果的照片、图表、荣誉证书、发表作品等喷绘展览板，由专人讲解，指导参观;发放宣扬小报等资料。 3、场馆及硬件展现。组织家长参观学校各教室、图书室、阅览室、会议厅、报告厅、微机室、语音室、体育室

3、、美术室、音乐室、器乐室、少先队室、书法室、演播室、多功能室、食堂等，由相关功能室管理老师介绍学校硬件投入、设施使用状况和同学相应素养进展状况。 4、校内文化展现。组织家长参观校内，由同学介绍学校各建筑物、构筑物的文化内涵，展现百年校庆纪念画册，滚动播放百年校庆专题片和成长在飘着乳香的文化里儿童道德文化建设专题片，展现学校文化建设的各种文本材料、校内网络、学校及老师博客等。 5、老师素养展现。制作学校在师德教育、老师专业成长方面的专题展览板和老师个人专业进展成果展板，组织家长参观。印发活动日当天全校老师任课表，供家长自主选择相关老师，以课堂观摩的形式全面动态地了解老师素养。 6、家校互动。邀请

4、南京家教讨论所的专家为一班级的家进步行家庭教育指导;分批召开班级家长会，全面介绍学校办学的思想、目标、举措以及存在的制约学校和同学进展因素，提出家校协同教育的构想;举办家长座谈会，倾听家长的看法和建议，请家长对学校整体工作和任课老师的师德建设状况进行无记名书面评价。 7、平安教育展现。参观校内平安管理方面的设施、制度、措施，介绍学校平安管理一日细则，现场进行同学课间活动、集会、食品平安、自护自救等方面的演练，向家长宣扬交通平安、食品平安、活动平安、水电平安等方面的学问和技能。 8、校务公开。组织家长参观校务公开栏，重点进行有关教育收费、同学服务、贫困生资助等方面的展现，现场接受家长的询问。 9

5、、阵地展现。依据活动宗旨，校内电视、红领巾广播台、甜甜报、学校网站、集体博客、临街橱窗等阵地进行一次专题宣扬。班级则通过特色主题班队活动、手抄报、个人小展览(展现)、黑板报等展现班级同学的综合素养，举办小型家教阅历沟通会、家校联谊会等，加强沟通与沟通。 10、特色展现。书面介绍学校在博览、数学思维训练、珠心算、写字教学等校本课程建设方面的阅历和成果，分区域展现书法、绘画、科技制作、舞蹈、器乐、航模、声乐、鼓号、珠心算、童谣创作、博览、科学认读等活动教学和同学技能素养。邀请有专业特长的家长与师生进行现场沟通。 (二)民主评议 学校通过座谈会、书面问卷、校内网家校沟通平台等形式，引导和鼓舞家长及社区群众对校务管理、校内管理、制度建设、队伍建设、办学条件、同学德育、日常教学等工作进行评议，提出看法和建议。 (三)现场询问。 局机关和学校设立询问服务台和看法箱，现场解答群众关怀的教育均衡进展、教育教学