五七幼儿园每月活动计划

1、第10页 共10页五七幼儿园每月活动方案五七幼儿园20222022学年下学期大一班每月主题方案表 主题名称：快乐的我 时间：2022、9 主 题 说 明 初入大班的幼儿，随着自我的意识的悄然增长，他们惊喜的发现自己长大了、能干了。“快乐的我”这一主题，就是引导幼儿认识自我，拥有自信和快乐。幼儿在活动中，认识到自己长大了，能干了;在参与、回忆各种愉快活动中，体验到生活的美妙。在帮助周围人的活动中，感受到人间的温暖；在战胜害怕和困难中，体验到成功的快乐，从而喜欢自己，欣赏自己，从小养成乐观开朗的性格。 主 题 活 动 目 标 1、初步行成良好的自我意识，能正确地认识自己。 2、喜欢自己，养成乐观开

2、朗的性格。 3、体验、回忆各种快乐活动，能积极地参与，大胆地讲述。 4、乐意做力所能及的事。 5、能主动关心、帮助周围的人，感受助人的快乐。 布置幼儿旅游、助人的照片展；张贴记录每个幼儿优点的卡片幼儿口述，家长记录；或集体评价，老师记录；中国地图 2、音乐角：提供各种乐器、录音机、话筒等，布置一个小舞台。 3、美工角：提供水彩颜料、卡纸、彩笔、胶水、剪刀、橡皮泥等学具，及与主题相关的动物、植物、人物等图样。 4、图书角：搜集彩图童话故事书、卡通故事书、漫画、笑话、幼儿画报等。 5、数学角：珠子、塑料积木、花生米、红豆、蚕豆等；记录的纸张；旅游棋。 6、幼儿作品栏：展示“快乐的我”“小帮手”“我

3、爱我家”等绘画作品，纸制的弹簧小玩具及幼儿设计制作的“服装展”等。 家 庭 与 社 区 资 1、家教栏：介绍心理安康的知识，指导家长培养幼儿安康的心理品质；交流家长撰写的育儿经历；让家长在：“每周之星”栏目中理解幼儿在园的学习生活情况。 2、请家长给幼儿讲述成长的趣事，并和幼儿一起拾掇不能再穿的衣服，送给亲友家的弟弟妹妹，让幼儿知道自己不用的东西，别人可能用得着。 3、请家长教给孩子一些简单的小魔术、小戏法。如，变纸牌、手绢变老鼠等。 主题名称：身体的奥秘 时间：2022、10 主 题 说 明 幼儿对是自己的身体一直充满了兴趣，随着幼儿身体的长大和经历的累计，五岁的幼儿已不再满足于知道身体各局

4、部的名称，而是对身体各器官的功能更感兴趣，如眼睛能看东西、人为什么要吃食物、身体为什么会渐渐长大。对身体奥秘的探究从来就没有停顿过。幼儿期正是自我意识形成与开展的最初阶段，而自我意识正是自信心、自制力、自我评价才能等重要的心理品质形成的根底，大班幼儿对自己的认识和评价是非常需要得到帮助和指引的。发现自己的变化，知道自己长大了，认识到“长大了”是件神奇和令人快乐的事，还可以帮助他们增强自信心，可以让更好地认识自己和周围人。 开展“身体的奥秘”这一主题活动，皮肤的功能、关节的作用、换牙知识这些枯燥的科学知识在有趣的游戏中实现了情景化的展示，幼儿在探究、表演和比拟中感受到自己的才能和独特，在成功的体

5、验和快乐的气氛中产生对运动的兴趣和自信，学会珍惜、照顾自己的身体，初步学会独立，成为身心安康的个体。 主 题 活 动 目 标 1、知道身体各局部的主要功能，知道任何保护自己。 2、知道自己在不断长大，能认识到自己的与众不同，对运动有兴趣，爱惜自己，有自信心。 3、学习专注地倾听别人说话，能理解较复杂的指令，能用恰当的语言表达自己的情感，喜欢表演童话故事，会创编儿歌，对阅读有兴趣。 4、喜欢做力所能及的事，有初步的独立性，有初步的与人合作的才能，能简单、客观地分析p 评价自己与同伴的优缺点。 5、喜欢操作、探究和制作活动，愿意用简单的科学方法解决生活、游戏中的问题，喜欢观察，能发现事物变化的简单

6、原因。 6、乐意用自己的作品打扮自己，并用它们装饰美化环境，体验成功的快乐；体验与别人共同参与艺术活动的乐趣。 2、自然角：玩具娃娃、人体模型图、人体器官图、脱离的牙齿、牙齿模型、记录的气象图。 3、美工区：提供水彩颜料、纸张、彩笔、胶水等。 4、“小医院”活动区:放置听诊器、压舌板、医生的服装，制作的温度计、药盒、空塑料药瓶等。 5、幼儿作品栏：手绘绘画、胎记、漩涡、指纹的统计、手掌比大小的结果展示、设计的发型和服饰等。 家 庭 与 社 区 资 1、请家长和幼儿一起议论身体是怎么长大的，家长带幼儿看刚出世、一百天、六个月大、一岁的宝宝，还可以进展“性”教育，如“我是从哪里来的”“男孩女孩”等

7、。 2、家长应多施行赏识教育，有意识地去发现、赞美幼儿优点和特点，在家举办“红花栏”，记录幼儿的努力及长处，帮助幼儿认识自己的独特和重要，从而增强对自我的认识，形成较为积极的自我评价，树立自信心。 3、家里贴一张大白纸作“成长记录表”，主题活动钱划刻度标明幼儿有多高、多重、小手小脚有多大，主题完毕后再茨记录，让孩子感受自己长大了。 4、家长和幼儿一起阅读有关身体的书籍，与幼儿一起讨论身体的话题：如我们的肺有多大，是怎么工作的，血液是怎么流动的；胃有多大，吃下去的食物哪里去了。满足孩子的求知欲。 5、家教栏：增加培养幼儿自信心和独立性的方法介绍，如何发现、激发和培养幼儿的特长和兴趣，家长任何指导

8、幼儿理解身体的变化、特点和功能等。 主题名称：探究王国 时间：2022、11 主 题 说 明 随着幼儿生活经历的日渐丰富，生活范围的逐渐扩大，他们对周围的事物，现象越来越感兴趣，对周围的各种事物充满了好奇。“探究王国”这一主题就是为了满足幼儿的好奇心，提供各种条件和时机让幼儿动手动脑，对周围的各种事物和现象开展大胆地探究，通过对磁铁、声音、镜子等有趣的自然现象和科技产品的观察，操作来丰富幼儿的经历，激发幼儿的考虑；联想和想象；并进一步激发幼儿对周围的各种物体和现象的兴趣；开展观察和探究的才能和对待科学的正确态度。同时体验科学技术给人们生活带来的便利，感受科学技术的神奇，引导幼儿从小学科学；爱科

9、学。 主 题 活 动 目 标 1、对周围的事物、现象感兴趣，有探究的欲望，能大胆的设想、实验，并尝试从中总结经历，发现知识。 2、探究、理解磁铁、声音、镜子的有关特性，能大胆的猜测将来世界。 3、体验科学技术的神奇及其给人们生活带来的各种便利，形成热爱科学的情感。 4、能用自己喜欢的方式参与探究活动，开展个性。 5、能在成人的指导下学习查找、搜集有关资料的方法。 2、音乐角：各种自制的小乐器、录音机、磁带等，布置一个小舞台，让幼儿演奏、伴奏。 3、探究区：提供记录纸；磁铁、回形针、各种制品；镜子、胶带；制作乐器的材料等如长短粗细大小不同的管子、橡皮筋、瓶子、盒子等 4、在活动室的一角布置“外星

10、人基地”：如：有纸盒围成的太空船的外形；放置一些公幼儿制作外星人的头盔、衣服的材料如：纸箱：各种色纸、布、大手提袋等 5、数学角：不同长短的小棍、记录纸;制作正方体的纸和已做好的正方体让幼儿自由叠放 1、 6、幼儿作品栏：展示“磁悬浮列车”、：“赞画”“将来世界”等绘画作品、及“会跳舞的娃娃”的手工制作。 家 庭 与 社 区 资 1、家教栏：将主题的意图告诉家长，要求家长有意识地引导幼儿观察、探究。 2、请家长与幼儿一寻找生活中的磁铁、镜子及会说唱的电器，探究他们的作用及给人们生活带来的便利。 3、请家长与幼儿一起通过查找图书、网上阅读等方式搜集有关磁铁、声音、镜子、机器人、太空、外星人等资料

11、。 4、请家长与幼儿一同制作磁铁玩具、万花筒、小乐器等，并跟幼儿一起玩磁铁、镜子、影子的游戏。 5、请家长和幼儿一同观察黑夜中漫天繁星，引导幼儿梦想宇宙星空、将来世界。 主题名称：得意的家乡 时间：2022、12 主 题 说 明 由于幼儿思维的直观性和经历的局限性，其社会性认知，情感和行为的培养更应该从幼儿的周围生活着手，引导幼儿从熟悉的生活和环境种获得社会性认知，激发社会性情感，习得社会性行为。得意的家乡这一主题或都旨在围绕培养幼儿最熟悉的家，然后扩展到家周围的社区小环境，在扩展到大环境，引导幼儿由远及近，由小到大有熟悉到生疏，由详细到抽象的认识理解自己的家乡，在理解的根底上萌发对家乡的热爱之情，在热爱的同时形成社会性行为，产生初步的社会责任感。 主 题 活 动 目 标 1初步理解家乡的自然和人文环境。知道家乡的自然景物和标志性建筑以及主要的社会事务。培养爱家乡的情感和自豪感，知道湖北是祖国的一局部。 2能再给中场和主动积极专注的倾听别人说话. 3能围绕同一主题用轮流的方式和别人交流，体验语言交流的乐趣。 4能用恰当的语言表达自己的情感。 2自然角：搜集当地特有的动植物，果实及其图片。 3美工角：提供多种可以构筑做桥