三年级科学期中复习题（带答案）

1、第9页 共9页三年级科学期中复习题带答案三年级上册科学期中复习题填空题。1、好奇心总是让我们去探究许多事物，想知道为什么会是这样、那样的。我们的这些经历其实和科学家的工作非常相似。2、18世纪初期，天花在欧洲流行，英国一位乡村医生琴纳发现了接种牛痘可以預防天花。3、我知道的科学家有居里夫人、李时珍、琴纳、袁隆平、牛顿、爱迪生等。4、我做过的类似科学家的活动有:看星空、观察植物、观察小动物、等。5、写出三个你在校园发现有小动物的地点沙坑、花坛、墙角。6、在下面圆圈里的恰当位置填写:人、动物、植物、有生命的物体。7、听到“科学”这个词的时候，我想到了实验分析p 、医学研究、农业研究、珠峰测量、航天

2、探究8、科学探究的步骤是：提出问题 作出猜想 寻找证据 得出结论7、纸鹦鹉“站立”的机密是上轻下重，保持左右平衡。8、植物的叶，大多数是绿色扁平的。9、蚂蚁的身体大多是黑色和红褐色，身体分为头、胸、腹三局部。10、重心越低，物体越平衡，重物加在物体底部，可以使物体保持平衡。11、自然界中有生命的物体除了我们肉眼几乎看不到的微生物以外，还有动物和植物，共三大类。12、我可以在菜地、花坛里找到蜗牛。当我们用手触碰蜗牛的身体时，蜗牛会收缩。13、有生命的物体的共同特征是，都会呼吸，都会死亡和长大，都会繁殖，都需要水分。14、蜗牛用齿舌嚼东西，用(腹足)爬行。15、蚂蚁有(三对足)，一对(触角)。16

3、、叶子在茎上的排列方式主要有三种：(对生，互生和轮生。二、判断题(正确的在括号内划“，错误的划” 1、科学就是提出问题并想方法寻找答案的过程。 2、科技探究是一个复杂的过程，得出结论并不容易。 3、一个小小的疑问只要细心观察、考虑，都有可能引出科学发现。 4、科学只和科学家有关。 5、学习科学只要动脑筋就可以了。 6、动物和植物都是有生命的，人们把它们统称为生物。 7、观察是时我们要有目的的看并做好记录。 8、各种植物到了冬季都会掉光叶子。 9、观察一种植物，我们可以用文字和图画来描绘。 10、蜗牛喜欢吃“荤”食，不喜欢吃菜叶。 11、叶子在节上排列的方式主要有互生、对生和轮生三种。 12、人

4、类有语言，能考虑，所以人不属于动物。 13、电影是根据人眼的视觉暂留现象制作的。 14、只要我们细心观察，从探究身边的问题入手，就可以进入科学的世界，成为一名小科学家。 15、本草纲目是我国医药宝库中的一份珍贵遗产。 16、观察活动中，可以直接触摸、抓举小动物。 17.树木和我们人类样具有生命，我们应该像保护自己一样保护树木。 18、树叶的生长形式都是对生。 19.在枯燥的地方可以捉到蜗牛。 20.蚂蚁是群体生活的小动物。 三、选择题(把正确答案前面的序号填写在横线上)1.科学家工作的过程大致有下面几项: 作出猜想 寻找证据 得出结论 提出问题你认为应该怎样重新挂列一下这几项的顺序? D A.

5、 B C、 D. 2、 A 创造电灯，被称为“创造大王”。A、爱迪生 B.居里夫人 C.罗杰特 D.爱因斯坦3、 以下物体中没有生命的是 B 。 A、大树 B、泥土 C.小鸟 D、鲜花4、 蚂蚁是用 A 来交流信息的。 A、头上的触角 B、嘴 C、鼻子 D、眼睛5、 有直立的主干，且长得很高的植物，通常被我们称为 C 。A、 草本植物 B、灌木 C.乔木6、你认为作为一名小科学家，想你行为中 D 是不对的。A、细心观察 B、擅长考虑 C、具有好奇心 D、不要疑心大人的话7、以下植物，生活在水中的是 C 。A、蒲公英 B、菊花 C、睡莲 D、玉米8、在观察活动中，以下 C 的行为是不正确的。A、

6、注意平安 B、不惊吓小动物 C、可直接触摸、捕抓动物 D、保持安静9、以下 C 项不是植物的共同特征。A、都需要水分 B、都需要养料 C、颜色都不一样10、观察完蚂蚁后，我们应该 A 。A、把蚂蚁放回家，并观察它是怎么找到家的 B、把蚂蚁养起来C、把蚂蚁的腿弄下来，看它会怎么样 D、把蚂蚁扔掉11、走钢丝的人喜欢花双臂伸直，是因为 A A、让身体更好的保持平衡 B、让胆子大一点 C、让表演看起来更精彩 D、让大家看清自己12、蚂蚁用 C 的方式交流。 A、快速舞蹈 B、身体接触 C、触角碰撞13、袁隆平是一位研究 A 的科学家。 A、杂交水稻 B、火箭 C、医学14、萝卜和兔子都是有生命的物体

7、，是因为 A 。A、都能繁殖后代 B、都能给人类做食物 C、都生长在地球上15、以下表述正确的选项是 C 。A、白云可以飘动，所以它是有生命的 B、机器人可以行动，可以说话，所以它是有生命的 C、苹果从树上摘下来后就没有生命了16、以下植物中长得高大的是 C 。A、丝瓜 B、菊花 C、桦树17、植物的茎各种各样，香樟树的茎属于 A 。 A、木质茎 B、草本茎 C、缠绕茎18、昙花一般开在 C 。 A、早上 B、中午 C、晚上19、你赞同以下 A 的观点。A、人是动物的一局部，人与其它动物应和谐相处，不能为了自身的利益而随意破坏其他动物的生存环境 B、人类是世界的主宰，世界上的一切动植物资皆应为

8、人类效劳C、人类与动植物之间毫无关系，没有了地球上的动植物，人类同样可以生存四、请把以下动物分成三类:家鸽、斑马、螳螂、海龟、蜻蜓、非洲象、海豚、蚂蚁、海鸥、鲸鱼。1、天上飞的： 家鸽、蜻蜓、海鸥 2、地上跑的: 斑马、螳螂、海龟、非洲象、蚂蚁。3、水里游的: 海龟、海豚、鲸鱼。五、简答题。1、怎样做可以使纸鸚鹉鈷立在手指上?为什么这样能使纸鸚鹉蛄起来?答：在纸鹦鹉的下部增加重量，因为重物在支撑点的下面。2、写出6个以上你喜欢植物的名字。答：青菜、萝卜、茄子、黄瓜、西瓜、白菜3、说说你观察到的小动物有哪些共同特征?答：都会呼吸、死亡和长大、繁殖4、请说一说你做过的类似科学家的活动有哪些?答：我做过的类似科学家的活动有：观察蚂蚁、拆玩具、看小鸡出壳、看自己的影子。5、你在校园寻找到哪些有生命的物体?为什么说它们是有生命的?答：我在校园寻找到的有生命的物体有蚂蚁、树、花、草，它们会呼吸、长大、繁殖。6、你知道有哪些科学家，把他们的名字写出来。至少写三个，不会写的字可以用汉语拼音代替。答：我知道的科学家有:居里夫人、李时珍、琴纳、袁隆平、牛顿、爱迪生7、你观察过一片叶子吗？把你观察过的那片叶子的特点写出来。提示：推崇叶子的形状、颜色、大小、厚薄、叶脉形态等方面进展