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培训方法也可称为教学方法,是教师和学员为完成培训任务,现培训目标,在培训过程中使用的所有活动的途径。它包括教师培训的方法和学员在教师指导下学习的方法。常用的培训方法有以下几种。 讲授培训方法也可称为教学方法,是教师和学员为完成培训任务,现培训目标,在培训过程中使用的所有活动的途径。它包括教师培训的方法和学员在教师指导下学习的方法。常用的培训方法有以下几种。 讲授种方法,特别要考虑如何使学员有学,专心一意。这就及经历有所了解操作示范法操作示范的基本程序是:讲解示范演练,它多用于情景教 和实际紧密结合,学员有充分的感性认识。通过案例分析,能培养学员分析问题、判断问题和解决问题的能力。案例应具有典型性、实用 角色扮演法学员在一个仿造或真员分析问题、判断问题和解决问题的能力。案例应具有典型性、实用 角色扮演法学员在一个仿造或真实的工作环境中,按照实际岗位和标准,扮演化、规范化强的培训活动。例如,在培训“总台开牌程序”的课程中,客”走到总台时,由“接待员”按照标准开牌程序为其提供服 法的教师担任会,会的全过程实施策划与控制。讨 岗位训练法利 视听视听法培训是指使用各种视听教学设备为主要培训进行培训的机 视听视听法培训是指使用各种视听教学设备
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