班级感恩节活动总结

1、第 页班级感恩节活动总结一. 感恩父母。 同学们知道我们在妈妈的肚子里怀胎十月，来到这个世界很不简单，父母为我们的健康成长付出了许多心血。要求同学们在语言书的第一页写上父母的生日，在父母生日的那一天祝愿他们生日欢乐，身体健康。牛团辉同学的对父母爱意让我们都感动不已，还有杨伟等同学。 二. 感恩自然。 大家主动围湖清理垃圾，个个表现主动，最终王志冉和王鹏飞荣获环保小卫士称号。为表示以后会更加努力服务大家，爱护大自然。 三. 感恩师长。 老师教给我们丰富的学问，帮助我们养成良好的习惯，在生活上无微不至地关切我们，我们应当怎样感谢老师呢？通过探讨，同学们明白了感恩师长应当主动向老师问好，仔细上好每一

2、节课，细致完成每一次作业，吃好每一餐饭，乘好每一次校车，努力做一名好孩子，好学生。现在每次上课，大家都争先恐后地为老师服务。 我们用行动唤醒了很多人的感恩之心，带动了更多的人参加到我们爱心传递的活动中来，关爱那些平常为我们付出辛勤劳动的人，爱护那些平常静默关切我们的人，让校内更像家园！通过开展感恩节系列活动，同学们一方面加深了对父母的理解，另一方面，更深切的体悟到了身边许多人的辛苦，意识到了自己责任的重大，更加的团结同学。我们希望在下一阶段的实践活动中充分发挥我们班团结的优势，为校内精神文明建设作出自己应有的贡献。 班级感恩节活动总结2 为了在校内内营造感恩氛围，并且将感恩精神传递到校内里的每

3、一个人，以实习生为代表的一系列感恩活动在全呼中学绽开。 一、主动宣扬感恩月活动。实习生们出了一期知恩、感恩的黑板报，每班级在黑板的左边开拓温馨提示栏，告知同学们11月份是学校的感恩教化月，提示同学们用自己的实际行动做到感恩父母，感恩师长，感恩社会。 二、11月26日各班开展了以感恩为主题的班会，通过感恩教化使学生知恩。在这个社会里，谁都没有只索取而不付出的权力，人人每时每刻都在享受着父母、老师、挚友、他人、学校和社会的恩惠，人人都须要拥有一颗感恩的心来对待这一切。 三、感恩父母。让同学们知道我们在妈妈的肚子里怀胎十月，来到这个世界很不简单，父母为我们的健康成长付出了许多心血。在感恩节期间，各班

4、开展了给妈妈、奶奶倒一杯水，拿一双拖鞋，捶捶背、揉揉肩，洗一次脚，做一件家务事的活动，要求七、八年级的同学每人写一篇感恩日记，要求九年级同学每人写一篇感恩父母的信，在父母生日的那一天祝愿他们生日欢乐，身体健康。 四、感恩师长。感恩节当天的老师讲话中，我们在广播里建议孩子们全体对老师深深的敬一个礼，并对老师说了一声老师，您辛苦了，老师，我们感谢您!以此来教化孩子们敬重老师是最重要的，是敬重老师的劳动，教学是一种艰苦细致的脑力劳动，老师为此付出了大量的时间和精力。老师要细心设计每一个教学方案，仔细上好每一节课，细致批改每一份作业，老师的工作是辛苦而繁重的。 通过本次活动，在校内中真正形成一中“感恩

5、”的潮流，本次活动不仅是对学生的一种详细的感恩教化，更是对整个校内的一种风气建设。受到了各级领导与老师的大力赞扬，并同时激励实习生们要再接再厉，不断为学校再添簇新活力! 班级感恩节活动总结3 通过开展“共享欢乐，学会感恩”的班级活动，提高了小翠竹们对生活的酷爱，对他人的关爱意识。形成良好班风，同学们能够相互关切，更加的酷爱生活，呈现出主动向上的班级氛围。 1 、本次活动的开展，使翠竹苑的每一棵小翠竹在共享同学欢乐的同学，意识到了同学之间的相互关切相互爱惜是华蜜的欢乐的。而且这种华蜜和欢乐是相互的。也使班级呈现出互敬互爱，相互关切的良好氛围。 2、小翠竹陈宇航和同学们一起庆祝生日，不仅仅留下了童

6、年美妙的回忆，而且有被班级重视，被同学关切爱惜的骄傲感。形成了主动的心理效应。 3、在整个愉悦轻松的氛围中学生由自己的生日，联想到赐予自己生命的父母，他们的付出。从而激发了翠竹苑孩子们的感恩之心。感恩教化效果显著。 4、做一件关切同学，或感谢父母的小事，这一开放性的拓展性的作业，普及面广，是本次班级活动的延长。让学生把感恩父母，关爱他人的优秀品质运用的实际生活中。达到长远的教化影响。并在月末的班级例会中谈谈自己实践后的感受。 总之，通过我们开展的感恩父母，关切他人的班级活动，翠竹苑的每一名学生都懂得了怎样去爱父母、爱老师、爱身边的人，达成了活动前的预期目标。班级内也掀起了关爱同学的热潮。收到了

7、意想不到的教化效果。 班级感恩节活动总结4 20 xx年x月x日，我班于3号教学楼3707进行了一场以“感恩他人，收获自我”为主题的主题班会。经过这次班会之后信任我班同学对感恩这个旧名词有了新的思索。 生活是什么?我们苦苦追寻。从平淡中找寻暖和，从失败中找寻成长，从失意中找寻真诚或许生活就是这个寻寻找觅的过程。我们在生活里搜寻到了太多的感动。当我们用最真挚的双手把它们怀抱胸前时，才发觉：自己是世界上最富有的人。所以，我们真该认仔细真地生活。怀着感恩的心来品尝全部，才是真正在生活的人。 本次班会的目的是为同学们供应一个表达心愿的平台，让诚心的祝愿在我们心中充溢感动，充溢温馨，充溢爱。让同学用眼睛

8、去看，用耳朵去听，专心灵去感受，从而在自己的心中培植一种感恩的情感，无论对待父母或者老师，挚友，欢乐或者哀痛，都能以一颗感恩的心去面对。当你心存感恩，生活也将赐予你绚丽的阳光。同时，为大家供应一个放开心扉，大胆表达，展示自己的机会。让那些平常比较内向的同学试着表达自己，有利于他们更加融入集体、酷爱集体。增加班级同学的团结和集体荣誉感。 本次活动详细内容有： (一)、感恩同学：猜猜他/她是谁?(依据之前收集的同学对四周某位同学的评价，猜出他/她是谁) 这个活动的意义在于促进同学之间的了解度，增加同学之间的熟识度和密切度，为大家供应一个放开心扉，大胆表达的机会。有利于增进同学之间的感情，让同学们在

9、对他人的了解中相识感恩，学会感恩。 (二)、感恩父母：由副班长带来感恩父母专题学子讲台。 学子讲台大致内容：观看关于感恩父母的短片，学习感恩的诗词，讲解并描述感恩父母的小故事，批判现实中存在的不懂得感恩父母的行为，呼吁大家对父母的感恩现场发短信给父母祝父母感恩节欢乐! 这期学子讲台告知我们，首先我们要感谢父母，是他们给了我生命，让我们体验到了生命的美妙，残酷，让我们体会到百味人生，生命的意义，生命的价值。有了生命，我们才会有亲情友情。 再一次让同学感受到父母的宏大，唤起内心中对父母的思念与感动。 (三)、感恩老师：1、谈谈最让你感动的老师。2、观看让世界充溢爱演讲。 通过对过去老师的回忆与述说

10、，唤起心中对师长的体谅和感恩，理解师长的艰辛与付出，进而尽相应的责任和义务，逐步让自己在享受拥有的同时懂得回报，养成感恩的心态和习惯。最终的让世界充溢爱演讲更是将整个班会推向高潮，不少同学不禁落泪 感恩是力气之源，爱心之根，志气之本。感恩父母，你将不再辜负父母的期望;感恩社会，你会轻轻扶起跌倒在地的老人;感恩人生，你将笑对狂风暴雨，笑迎天涯那一抹彩虹。让我们一起学会感恩，收获别样的人生! 在仍旧青涩的年头我们懂得了感恩的重要性，这次班会在一首爸妈的话中结束了，但是它带给我们的却是一辈子无法遗忘的教化。 班级感恩节活动总结5 感恩是一种文明，感恩是一种品德。拥有一颗感恩之心，才懂得去孝敬父母；拥

11、有一颗感恩之心，才懂得去敬重师长；拥有一颗感恩之心，才懂得去关切、帮助他人；拥有一颗感恩之心，就能学会宽容，赢得友情；拥有一颗感恩之心，就会拥有欢乐，拥有华蜜。通过感恩教化，让学生学会“图报”，知道如何去报答父母、老师、挚友、学校和社会。依据感恩节活动安排，开展了一系列感恩教化活动，注意将感恩教化落实到实际行动上。 一、主动宣扬感恩月活动。少先队大部出了一期知恩、感恩的黑板报，每班级在黑板的左边开拓温馨提示栏，告知同学们11月份是学校的感恩教化月，提示同学们用自己的实际行动做到感恩父母，感恩师长，感恩社会。 二、感恩社会。学校组织学生为双中过世的学生颜鹏飞的家长爱心捐款，爱心捐款共计1611元

12、。本次献爱心活动，全体同学都主动响应学校少先队的号召，纷纷伸出救济之手，在这次活动中，涌现了很多“爱心小天使”，孩子们把自己的零花钱，自觉自愿地捐了出来，献出了自己的一片爱心，特殊是五（1）的学生，捐款钱数再多，其中彭柳青同学就捐款101元整，吴杏林同学捐款20元。 三、11月24日各班开展了以“感恩”为主题的班会，通过感恩教化使学生“知恩”。在这个社会里，谁都没有只索取而不付出的权力，人人每时每刻都在享受着父母、老师、挚友、他人、学校和社会的恩惠，人人都须要拥有一颗感恩的心来对待这一切。 四、感恩父母。让同学们知道我们在妈妈的肚子里怀胎十月，来到这个世界很不简单，父母为我们的健康成长付出了许

13、多心血。在感恩节期间，各班开展了给妈妈、奶奶倒一杯水，拿一双拖鞋，捶捶背、揉揉肩，洗一次脚，做一件家务事的活动，要求三、四年级的同学每人写一篇感恩日记，要求五年级同学每人写一篇感恩父母的信，在父母生日的那一天祝愿他们生日欢乐，身体健康。 五、感恩师长。感恩节当天的辅导员讲话中，我在广播里建议孩子们全体对老师深深的敬一个礼，并对老师说了一声“老师，您辛苦了，老师，我们感谢您！”以此来教化孩子们敬重老师是最重要的，是敬重老师的劳动，教学是一种艰苦细致的脑力劳动，老师为此付出了大量的时间和精力。老师要细心设计每一个教学方案，仔细上好每一节课，细致批改每一份作业，老师的工作是辛苦而繁重的。 11月感恩

14、月立刻就要过去了，但我们感恩教化的活动不会结束，我们还会通过身边的一件件小事，抓住有利时机对学生进行感恩教化，树立身边的好榜样，让同学们从小拥有一颗感恩的心，将来拥有华蜜欢乐的人生。 班级感恩节活动总结6 今年的感恩节活动，我园老师主动筹划打算，向全园主动宣扬，接着激发我园老师与家长的活动爱好，努力在全园上下营造“感恩”的良好氛围，让广阔师幼及家长主动主动地参加活动，潜移默化地受教化和鼓舞。从总体上看比较胜利。 一、探究中的收获 (1)加强宣扬，制作了看板，以此加深对感恩节的理解。 (2)注意参加性，邀请了家长参加进来，让备受关爱的宝宝们跟父母互换角色，为远道而来的父母递上热茶，搓搓背、揉揉肩

15、。用稚嫩的小手为父母做一下按摩，父母感觉孩子长大了。 (3)实效性。通过这次活动，父母看到了孩子的成长，看到了他们幼小的心灵怀有一颗感恩的心。 二、存在的问题 此次活动虽有成效，但有许多不足。打算仓促张贴的标语不足，宣扬力度还欠缺，还有活动过程中有些孩子潜意识还存在着“别人为我服务”的思想。 三、活动体会。 本次活动，大家进行了深刻反思，一样认为，要把一个活动开展的绘声绘色，宣扬工作必需到位，以此来号召大家主动参加，将感恩教化渗透到日常生活活动中，许久进行下去，为创设和谐社会增加资源。 班级感恩节活动总结7 小班感恩节活动顺当结束，首先，和各位家长说声对不起!由于幼儿园网络故障，感恩节活动的视

16、频、照片和文字今日刚刚传到博客，让大家久等啦! 在此，要感谢要为班级打算装饰品的家长们，本次活动的环境布置主要采纳的是在玻璃窗上彩绘的方式，所以您们的心愿我们深深感谢!经过了2天的加班，班级布置完毕，我们选择了艳丽的颜色来勾画出我们班孩子的欢乐。每个班级都要画出一棵许愿树，我们把许愿树画的五彩缤纷，就像孩子们的世界，五彩缤纷，奇妙无比!其他班级的老师还给我们的许愿树起了个名字心花怒放!哈哈，就是这意思，我们班的小挚友何老师要一起快欢乐乐!心花怒放! 同事感谢家长们刚好把宝宝的全家福照片带到班级，我们进行了简洁的装饰，贴在了老师的玻璃窗上，孩子们看着自己的照片，脸上洋溢着华蜜 感恩节当天，孩子们

17、表演了手语舞蹈感恩的心，虽然他们年纪尚小，但我信任，他们懂得。在他们幼小的心里埋下一颗感恩的种子，希望这种美妙的情怀他们走过华蜜的每一天! 我们和宝宝一起为家长打算了2份礼物，我们选择软陶作为操作材料，由于软陶质地较硬，造型打孔这一环节我们老师来做，做出各种不同造型的珠子，放到烤箱里高温烘烤，拿出来就是可以永久保存的彩陶了。接下来到孩子们出场了，他们负责把美丽的彩陶珠子串成一串美丽的项链送给妈妈，串上一颗特殊的珠子做手机链送给爸爸，最终老师帮助打结，我们用幼儿园的信封装好，信任您已经收到礼物了，大家喜爱吗? 让我们怀着一颗感恩的心过好每一天吧! 班级感恩节活动总结8 本月我园开展了“感恩节”系

18、列活动，其目的是为了让幼儿了解感恩节的意义，学会感恩。并通过学问问答了解科学常识、政治常识来拓展幼儿的学问面。以开展自助餐的形式让幼儿从中学会感恩，讲规则，懂得谦让，讲卫生节约的好习惯。 在此活动中，各组长、各班级老师及全体后勤人员都能仔细负责，使各班活动顺当开展。特殊是让幼儿答谢身边每个人的活动，使幼儿了解到每天为他辛苦服务的、培育哺育他们的，不仅仅是父母、爷爷奶奶，还有园内后勤阿姨、叔叔、保育老师、班级老师等。各班还通过不同形式让孩去体验和感受父母辛苦，以此答谢父母的哺育之恩。特殊是小班孩子回家为父母擦鞋子，使父母特别感动。 (1)班要求孩子帮父母洗碗，父母激烈的拍下孩子洗碗的过程。 (2

19、)班的感恩主题手抄报，把为国家做贡献的每个岗位的人都画了下来。使孩子明白我们要感谢身边的每一个人。 在自助餐的活动中，老师为孩子细心布置教室，把桌子摆成圆形点起了蜡烛营造了温馨的气氛。每楼层大厅都摆了孩子们爱吃的餐点，孩子们快乐极了。在老师们有序的组织下进行就餐。在此活动中，孩子们表现的特别精彩，没有一个奢侈的，并保持着地面、桌面、身上都是干净的。 总之，通过这次活动，不仅使幼儿了解感恩节的意义还学会感恩，也懂得了守规则、相互谦让，养成良好节约的好习惯。 班级感恩节活动总结9 20 xx年11月24日，我班于教学楼A404进行了一场以“一路不易，感谢有你”为主题的主题班会。经过这次班会之后信任

20、我班同学对感恩这个旧名词有了新的思索。 生活是什么？我们苦苦追寻。从平淡中找寻暖和，从失败中找寻成长，从失意中找寻真诚或许生活就是这个寻寻找觅的过程。我们在生活里搜寻到了太多的感动。当我们用最真挚的双手把它们怀抱胸前时，才发觉：自己是世界上最富有的人。所以，我们真该认仔细真地生活。怀着感恩的心来品尝全部，才是真正在生活的人。 本次班会的目的是为同学们供应用一个用英语表达心愿的平台，让诚心的祝愿在我们心中充溢感动，充溢温馨，充溢爱。同时，对于一个英语专业的学生，给大家供应了一个练习英语口语的机会。让同学用眼睛去看，用耳朵去听，专心灵去感受，从而在自己的心中培植一种感恩的情感，无论对待父母或者老师

21、，挚友，欢乐或者哀痛，都能以一颗感恩的心去面对。当你心存感恩，生活也将赐予你绚丽的阳光。为大家供应一个放开心扉，大胆表达，展示自己的机会。让那些平常比较内向的同学试着表达自己，有利于他们更加融入集体、酷爱集体。增加班级同学的团结和集体荣誉感。 本次活动详细内容有： （一）、感恩节的由来？：给大家播放感恩节的由来的视频。 这个活动的意义在于让大家了解感恩节，知道感恩节的由来及习俗。对于一个英语专业的学生，对于西方的节日有个具体的了解是很必需的。 （二）、感恩视频：让每位同学播放自己之前拍摄好视频 同学们相互观看视频，练习了听力，彼此之间又更加的了解。大家都特别的仔细的对待，仔细的观看。听听别人想

22、感恩的人或事，对比一下自己，能够更加清晰，感恩对于我们每一个人的重要意义。 （三）、话感恩： 1、谈谈最让你感动的人。 2、观看“你养我长大，我陪你变老”演讲。 通过对过去的回忆与述说，唤起心中对他人的体谅和感恩，理解他人的艰辛与付出，进而尽相应的责任和义务，逐步让自己在享受拥有的同时懂得回报，养成感恩的心态和习惯。最终的你养我长大，我陪你变老演讲更是将整个班会推向高潮，不少同学不禁落泪 感恩是力气之源，爱心之根，志气之本。感恩父母，你将不再辜负父母的期望；感恩社会，你会轻轻扶起跌倒在地的老人；感恩人生，你将笑对狂风暴雨，笑迎天涯那一抹彩虹。让我们一起学会感恩，收获别样的人生！ 在仍旧青涩的年

23、头我们懂得了感恩的重要性，这次班会在一首爸妈的话中结束了，但是它带给我们的却是一辈子无法遗忘的教化。 班级感恩节活动总结10 20 xx年11月xx日晚7：00，由计算机科学与技术学院5个班级合办的“奉献你我，共同感恩”大型感恩节系列活动的“爱的回馈”总结晚会在2216举办。 晚会以一段街拍视频拉开序幕，视频中，街拍的同学们对着镜头，说出了隐藏在内心深处的爱。动人的街拍视频让同学们对晚会充溢了期盼。而后一场感人又幽默的话剧表演告知了我们，父母虽不能给我们最好的，但他们能给我们他们的一切；挚友虽不能始终陪在我们身边，但他们能在最须要的时候现身。此时一场感恩的心的手语表演上演，看着同学们虔诚的动作，不禁让人内心深处感到一阵暖和。随后的现场手语教学中，参与晚会的各位同学，怀着感谢与期盼，用无声的语言，静默地表达在自己的感情。 一场诗歌朗诵更是让同学们体会到了母爱的深厚与宏大，那难以割舍的情感羁绊，是作为孩子的我们最宝贵的东西。 无论是现场连线父母，还是视频中的连线，爸爸妈妈谈论的话题恒久都是孩子们的身体健康，爸妈们也从没想过子女们会这么直白的表达他们的爱。妈妈是个美人，岁月，你别损害她。爸爸是个超人，岁月，你别战胜他。别让爱太迟，晚会在一场歌颂爸爸妈妈的歌声中结束。感动之后，便是行动。 感恩生育你的人，因为他们使你体验生命；感恩抚养你的人