2020中考语文专题复习转换图表题1课件

1、 中考专题复习：图表题 中考专题复习：图复 习 目 标1、明确中考考点2、熟悉常考题型3、掌握答题技巧复 习 目 标图表题考点 中考说明图表题的相关要求：“能说明、归纳图表所反映的主要信息，并能表述自己的观点或鉴赏体会。” 图表题考查点：侧重对学生综合素质的考查，指向学生理解和运用知识的层级，体现了新课程标准的理念。 图表题考点 中考说明图表题的相关要求：“能说明、归纳图表分类统计图表漫画徽标图片示意图印章字画全国各省市中考语文图表题选材统计需要注意的是：以统计图表、漫画为命题材料的图表题所占比重较大。图表题选材分类统计漫画徽标图片示意图印章全国各省市中考语文图表题选材统（一）统计图表类 包括

2、表格、柱形图、饼图、坐标曲线图等，它们都是用数据的形式，反映某一话题在不同时期或同一时期内的客观情况。 此类题，一般要求学生分析、比较、概括图表反映的主要信息或者谈看法建议等。 解 题 思 路 1、仔细审题。（包括审题目要求、审图表标题和内容）2、抓图表主要信息。（比较对象、比较角度及项目、各种数据及变化特点等）3、比较图表数据，寻找变化规律。 4、准确归纳表述。（一）统计图表类 包括表格、柱形图、饼图、坐 阅读下面的表格，你从表格中得出了什么结论？ 重庆市普通中学在校学生人数阶段统计表1997年2006年增幅普通初中在校学生人数86万128万49%普通高中在校学生人数13万50万285%方法

3、：审题抓主要信息分析数据，找规律归纳表述答 题 指 导解析：标题：重庆市普通中学在校学生人数阶段统计表；比较对象：重庆市普通初中与高中学生数；比较时段： 1997年至2006年；横比数据：数字显示增长；纵比数据：初中与高中人数增幅比较高中增幅快。答案：重庆市1997年至2006年普通初、高中在校学生均有较大增长；高中在校学生人数增幅远远高于初中。 阅读下面的表格，你从表格中得出了什么结论？19学生失误：1、信息遗漏。如只得出一个横比或者纵比的结论。2、推断错误。没有概括出主要的结论性信息。3、语言表达有语病或者不严密。如在表述时答不出“较大增长”和“远远高于”。 附：图表题答题常用词语表程度范

4、围：一小部分、一部分、近一半、大部分、绝大部分；表增长趋势：增加了、增长到、增长了XX倍；表下降趋势：减少了、减少到（“减少”后不能用倍数）。答 题 指 导学生失误：答 题 指 导学 生 练 习一、下图是一位中学生近两年来课外阅读量与语文成绩状况图。你读了之后，获得的最重要的信息是什么？请用一句话表达。答案：“随着课外阅读量的增加，该生的语文成绩也逐步提高。”学 生 练 习一、下图是一位中学生近两年来课外阅读量与语文成二、下面是一位学生参加某市“雏鹰金奖争章”夏令营活动时对150位学生的调查，请根据下面图表所反映的内容回答问题。（1）从图表中可以看出现在家庭教育中存在怎样的问题？ （2）请你就

5、家庭教育给家长提一条合理的建议。学 生 练 习 答案：1、“现在家庭教育中还有少部分家长采用训斥或睁一眼闭一眼的方法教育孩子。” 2、“家长应该采用积极引导的方法教育孩子。” 二、下面是一位学生参加某市“雏鹰金奖争章”夏令营活动时对15三、图标：体育锻炼的科学性参与运动前的准备活动 活动结束做整理做了无所谓不需要做了无所谓没有小学37.333.629.130.727.342初中38.133.428.535.232.732.1高中50.324.425.345.815.438.8结论： 三、图标：体育锻炼的科学性参与运动前的准备活动 活动结束做 结论：学生普遍对体育锻炼的科学性认识较肤浅，但随着年

6、级的升高对此认识也逐渐提高。 结论：学生普遍对体育锻炼的科学性认识较肤浅，科学家姓名伽利略牛顿爱迪生杨振宁李政道年龄17岁24岁32岁33岁34岁30岁取得的成果发现钟摆原理提出万有引力定律发明白炽灯发明电车共同发现了宇称不守恒定律，荣获诺贝尔物理奖四、上面表格反映的情况说明了什么问题?请简要回答。青年时期是一个人成才的关键时期。科学家姓名伽利略牛顿爱迪生杨振宁李政道年龄17岁24岁32岁 五、阐述“我国农业是成功的”（不超过50字） 阐述“必须限制人口增长”（不超过50字） 五、阐述“我国农阐述“我国农业是成功的”（不超过50字） 答：我国以不足世界耕地总面积1/15的耕地，养活了大约占世界

7、1/4的人口，可见我国的农业是成功的。 阐述“必须限制人口增长”（不超过50字） 答：我国人口超过世界人口的1/5，耕地却不足世界耕地总面积的1/15，地少人多，必须控制人口增长阐述“我国农业是成功的”（不超过50字）六、对下表统计数据进行分析，将答案写在横线上。 语文学习杂志刊登了1993年至1999年中学“优秀教师名录”，对此分别按出生年代和年龄进行统计，见下表： 出生年代50年代60年代70年代及以后比例23.33%64.29%12.38教龄 20年以上 1120年 10年以内 比例 4.76% 73.81% 21.43% 由此可见，当前优秀语文教师的群体，以 为主， 次之。这说明： ；

8、“论资排辈”评价教师的优秀与否的做法，已成为历史。六、对下表统计数据进行分析，将答案写在横线上。 语文学习对下表统计数据进行分析，将答案写在横线上。 语文学习杂志刊登了1993年至1999年中学“优秀教师名录”，对此分别按出生年代和年龄进行统计，见下表： 出生年代50年代60年代70年代及以后比例23.33%64.29%12.38教龄 20年以上 1120年 10年以内 比例 4.76% 73.81% 21.43% 由此可见，当前优秀语文教师的群体，以60年代出生、教龄在1120年的为主；50年代出生和教龄在10年以内的次之。这说明年富力强、经验丰富的教师已成为优秀教师的主体；“论资排辈”评价

9、教师的优秀与否的做法，已成为历史。对下表统计数据进行分析，将答案写在横线上。出生年代50年代6七、阅读下面的图表，完成后面的题目。 某校图书馆学生阅览室共有10万册图书，在最近的一次图书状况调查中，调查人员发现：请根据图表所反映的情况，写出两条结论: 图书状况 完好无损 损坏较轻 损坏较重 损坏严重 图书数目（册） 20000250004000015000解题思考：调查什么？情况如何？把相关词语圈划出来。七、阅读下面的图表，完成后面的题目。图书状况 完好无损 损 解析 试题考查的是根据图表分析其中蕴涵的思想内容，因此，仅仅能分析出图表所提供的信息是远远不够的，还要能从具体的信息中抽象出具有普遍

10、性的结论。题目告诉我们，这是一次图书损坏情况调查统计。从表中可以看出，围绕“图书状况”从“完好无损”等四个方面进行调查统计，用四个不同数字(总共10万册，与题干所给条件相同)交代了四种不同的情况，由此可看出要说明图书的损坏情况，这是一条显性结论，不难回答。难的是另一条结论从何而来呢?只要细看一下文字信息，其中有“学生阅览室”的暗示，也刚好与图书损坏的情况连起来了，原来学生正是损坏的主体，这就涉及学生的道德水平、公德意识，另一条隐性结论也就浮出了水面。答案(1)该校80的图书存在不同程度的损坏现象 (2)学生不爱惜图书，社会公德意识淡薄。 解析 试题考查的是根据图表分析其中蕴涵的思想内容，因此，

11、【直接表述图表信息】题下面是一份有关尝试回忆效果的实验结果材料，试根据这个材料，完成后面的题目。从表中数据的纵向对比过程中，我们可以发现一条带有普遍意义的识记规律，即 (20个字以内) 时间分配 16个无意义音节回忆百分数 5段传纪文回忆百分数 立刻 4小时后 立刻 4小时后全部时间诵读351535161/5用于尝试回忆502637192/5用于尝试回忆542841253/5用于尝试回忆573742264/5用于尝试回忆 74484226用于尝试回忆的时间越多，背诵效果就越好。 【直接表述图表信息】题从表中数据的纵向对比过程中，我们可以发下面是某地几所学校的课外阅读活动与学生阅读能力情况图表，读后在后面的空格上填写句子。 学生阅读能力值8642偶尔一次两月一次一月两次每周两次学生课外阅读活动频次某地几所学校开展课外读书活动的时间不等，其时间为偶尔一次，两月一次，一月两次，每周两次，学生阅读能力值分别为2、4、6、8，这表明 ：学生阅读能力与课外读书时间成正比，经常开展课外阅读活动有利于提高学生的阅读能力。【推断总结】题 下面是某地几所学校的课外阅读活动与学生阅读能力情况图表，读后 解题注意事项： 1、注意题目中的标志性词语：信息推断题题干中往往有“该图表明（说明、证明）了”“用一句话概括为