个人自我鉴定15篇

1、个人自我鉴定精选15篇 个人自我鉴定精选15篇 自我鉴定是个人在一个阶段对自己的学习或工作生活的自我总结，自我鉴定可以使我们更加明确目标，快快来写一份自我鉴定吧。如何把自我鉴定做到重点突出呢？下面是我为大家整理的个人自我鉴定，仅供参考，欢迎大家阅读。 个人自我鉴定1 岁月流转，时间飞逝，的日历已悄然翻过，伴随着时代前进的步伐，回首自我两个月来的工作经历，我作出如下个人工作总结： （一）自我反省，正视不足。自我反省，正视不足。 “认专心真工作、踏踏实实做人”，一向是我的座右铭。尽管我们在工作中兢兢业业， 但完善离我们总有一步之遥，经过两个月来的努力，工作没大的起色，也没大的失误，平凡的业绩使我更

2、清醒地看到了自身存在的问题：一是对施工规范还不是异常熟悉。二是没有现场工作阅历。 （二）工作体会 虽然我刚出校门进入鼎瀚集团蓝天部门才两个月，但我的感受颇深：“仅有学才明白”我刚来到项目上的时候，刘工让我计算工程量，对于我来说是第一次，我感觉有点紧张也有点惊喜。 经过我不断的请教最终完成了我第一份答卷，此后在钢结构施工过程中我分别计算了钢结构构件防火涂料面积，钢结构混凝土用量，钢结构墙面面积及屋面压型钢板面积等。经过计算这些工程量大大提高我对图纸的阅读本事，也加强了我对建筑规范的理解。“不经历风雨，怎样见彩虹”锻造自我是每个人必经的路。 经过反思问题，我深刻意识到一个人最难战胜的其实就是自我，

3、我们的行动有时就在闪念之间，向左向右就在于心态，选择进取上进还是选择散漫停滞都在于自我。选择前者，必将朝气蓬勃、意气风发；选择后者，势必死气沉沉、意志薄弱。工作中缺乏热忱，就会丧失斗志，人就没有动力前进，甚至与机遇擦肩而过，由于机遇只会留给有打算的人。 (三）工作打算，以期完善。工作打算，以期完善。 总结过去是为了更好地应对将来。对今后的工作，我给自我提出如下打算： 一是由于工作阅历缺乏，我平时留意自我加压，利用好时间多看建筑行业知识书籍，多向有阅历的同事请教。我信任“世上无难事，只怕有心人”。仅有付出了，才会有收获。 二是今日能做完的事，绝不拖到明天。正如姚总说的：“日事日毕，日清日高”。

4、三是调整心态，创新求变。心态决定工作的好坏，所以在工作中要不断自我调适，时刻以饱满的热忱迎接每一天的工作和挑战。 仅有不断在思维上求创新，工作才能出亮点。岁月无声，步履永恒。只要认专心真踏踏实实的工作，我想我的明天定将更完善。 个人自我鉴定2 教育实习是把自我在学校所学的教育理论和教育知识应用与实际，同时也是对自我从事任教本事的一次检验。实习的成功与否，直接关系着今后能否胜任教学工作。所以我十分重视这次的教育实习机会。 教育实习主要包括两方面的资料：一是教学工作二是班主任工作。教学工作是整个教育实习的核心部分。我深知它的重要性。为了确保实习万无一失，在实习之前，我就在老师的指导下，专心通读相关

5、的教育理论材料，专心撰写礁，多次进行试讲。使得自我对教育教学过程有了必须的了解。实习期间，从头到尾我都专心对待每一个环节。由于我明白：实习学校放心地把学生交给我们，这是对我们的信任。假如我教不好，我就会误人子弟。 俗话说：台上三分钟，台下十年功。为了保证上好每一堂课，备课守键。我从备课的三个环节入手，复遍读相关教材，尽量使自我对教材资料了如指掌。为了使每一堂课资料充实、丰富、生动、活泼，使学生能够在简便愉快的气氛中学习，我阅读了很多的书籍，收集相关的信息为了使老师的讲解易于学生的理解，我进行了复地模拟试讲，虚心听取指导老师和同队同学的意见，并重新对礁进行修改，使礁更完善，操作起来更科学。好动是

6、中学生的一个显著特点。 为了使他们专心听讲，完成教学任务。我留意观察同学们的一举一动，准时调整教学节奏，转变教学方法，尽量把学生吸引到课堂。我明白老师上完课，可是教学活动还没有真正结束。为了把课堂延长到课外，准时巩固教学成果，和了解学生把握知识的程度。我常常下班辅导和同学沟通，了解学生学习情景发现学习难点，并在下节课忙学生解决。总之，在学生地协作下，本人圆满出色地完成了教学任务。 班主任工作是教育实习的另一项重要资料。班主任工作做得好坏，关系到一个班级能否构成一个良好的班风、学风。所以班主任工作与教学工作是相辅相成的，可是它与教学工作又有很不一样。班主任工作的一个很重要的资料是做好后进生的转变

7、工作。 因而，从我一接手实习班级开头，我就从原班主任那里，仔细了解班级情景，并常常深入到学生中，了解他们的学习生活情景，忙学生解决在学习、生活中遇到的困难，成为学生学习上的良师，生活上的益友。逐渐取得学生的信任与好感。在我实习的班硷，有几个比较调皮的学生，经过我三番五次地与他们交谈教育后，他们的表现越来越可爱。班级团体荣誉感是一个班级的精神支柱。为了增强同学们的主任翁意识，我充分利用主题班会与一般班会的教育形式，开展了形式活泼、生动的班会活动，取得了良好的教育效果，使班级班风班貌有了喜人的变化为了增强班级的凝聚力，培育学生热爱班团体的意识，我组织学生开展了丰富多彩的活动。班主任工作使我在教育学

8、生的同时，也使自我受到启发。 教育实习，虽然苦了点，累了点，有时还受到极屈，但我认为值得我去努力做好这件事情。我将专心鉴定教育实习阅历，为明天走上教育工作岗位做好扎实打算。三尺讲台我打算好了! 个人自我鉴定3 本人在工作上，我努力工作，对待每一天的工作都尽心尽力，从没有一次敢于怠慢，努力坚持工作，从来没有迟到，早退，听从公司安排，没有违反公司的规定，专心努力，工作中遇到问题努力专研，能够自己解决的一定会自己努力解决，假如自己解决不了就会向其他同事帮助，一定会把工作完成。 我在工作的时候会对工作的内容专心了解，绝不会为了速度而工作，工作时以弄懂其中工作原理，学习其中的知识，任何事情都如同搭积木只

9、要学好知识把握最初的要点，就能根据这些来工作，还能提升工作效率。 身在银行工作就一定会让自己在岗位上发光发热，展现自己的价值为公司分忧，为客户服务。 个人自我鉴定4 本人在学习上踏实勤奋，乐观向上，喜欢和同学讨论并解决问题，常常参加班级学校组织的各种课内外学习活动。 在个人情商方面，我也深刻熟悉到自己的不足，字写的不是很好，有时候做事情会只有三分钟热忱，有时与同学相处不是很好。我信任只要克服这些问题，我就能做的更好。 这一年来我学到了很多知识，思想比以前有了很大的提高，希望以后能做一个有理想，有抱负，有文化的人。 个人自我鉴定5 我是XX市第一中学的的语文老师，于20 xx年6月乐观响应市教和

10、校领导的号召，下乡到望华镇进行支教工作，被分配到望华一中担任语文组教研组长并担任毕业班的课。 在这一年的支教工作中，能严格要求自己，充分地熟悉到支教的重要意义，为了促进教育的均衡进展，充分利用城里的人力资源为农村的教育教学服务，通过支教不断探究缩小城乡差别的有效途径。具有知难而进、知难而上、不断进取、勇于探究的精神。能克服一切困难坚持出满勤，工作勤勤恳恳，脚踏实地。 在实际教育教学过程中，带领语文组的全体老师乐观投身到新课改的浪潮中，把新课改的思想理念运用到实际教学中。乐观组织集体备课和教研，共同探讨和切磋教材教法，带头讲示范课和课改阶段总结汇报课。在我的带动和引领下，语文组的肖志辉老师很快地

11、成长起来，能胜任语文教学的循环工作；倪文来老师在知识的运用上有了一定程度的提高；赵灵芝老师在课堂的整体运行结构上形成了自己的特色。教学中能面对全体学生，因材施教，对待学生有耐心和爱心，同事关系和谐融洽。同时对学校的管理和建设上提出了不少合理化的建议。受到了学生的爱戴、同行的认可和领导的好评。 对于教学以外的工作，也能较好的完成，无论是学校的事，还是老师个人的事，只要自己能够上忙，都会鼎力相助，比如，利用打字比较快这一特长，常常为学校和老师打印一些材料，顺道代替他们到教和进修学校办理一些事物等等。 总之，一年的支教工作已经实实在在地坚持下来了，做到了对教负责，让四中领导放心，望华一中领导满意，对

12、望华一中语文老师队伍起到了一定的引领作用，受到学生的欢迎并让学生受益匪浅。这一年的支教工作将在我工作生涯中留下不平凡的一页，是对我人生经历的极丰富，不行多得，让我受益匪浅，终生难忘。 个人自我鉴定6 我专三年，自身专业从基础课程到基本操作，不仅理论课程上能够完成合格通过，而且能在实践动手上能结合理论应用在数控机床上，使自己在一定程度上提高动手制造能力和规律思维能力,身为理工的我，在完成本职工作的同时，在班也会要求自己无论做什么小事务，为管理好班级尽我力所能及。生活上，我乐观向上，俭朴，责任心强，办事沉稳，适应性强，具有良好的心理素养。我爱好十分广泛，能与同学融成一片，能乐观参加各种有益的社交活

13、动，踊跃参加学校和班集体活动“人生满希望，前路由我创！”如今毕业在即，我信任，经过自己的勤奋和努力，一定能使我在将来的工作中实现自己的人生价值，找到属于自己的一方天地。 专主修课程有：数控机床与数控原理和系统、数控编程、数控加工工艺、机械制造基础、机械设计基础、数控机床的维修与保养、autocad、proengineer等。 本人在专三年中对本专业的知识学得比较扎实，而且还多方涉猎，在数控车铣床进行过培训，懂得一般的零件编程、加工及数控加工工艺。把握mastercam等绘图软件及自动编程，可以进行fanuc系统的手工编程，懂得机械制图和识图。专业之外还学会基本的普铣，普车。钳工操作等。 在校内

14、实习厂搞过数控铣，数控车，课程设计实习实习期间，通过虚心向车间老师和理论老师们的请教和亲自操作，把握了所在工段的工艺流程，对工段的主要生产设备和操作有了全面的了解，另外自己为人、处事的能力也得到了提高。 个人自我鉴定7 本人独立自主，勤俭节约。在大学里的生活，是我第一次离开父母独自一人在外，但是我将自己的生活安排的很好。我擅长理财，从不铺张浪费，珍惜父母的血汗钱。我还能很好的将各种生活学习任务安排妥当，充分利用每一分每一秒，使自己无论做什么事情都能井井有条。假如遇到自己无法解决的问题，我会虚心寻求老师伴侣的帮助，并在别人需要帮助的时候毫不徘徊地伸出援手。 两年的大学生活，我不仅熬炼了独立自主的

15、能力，还在其中收获了珍贵的师生情谊和同学友情。 社会工作上，我参加了xx大学红十字会，乐观参加了各种志愿活动。 个人自我鉴定8 光阴似箭，转眼间技校学习生涯即将结束，回首xx年以来在学校学习和社会实践的点点滴滴，一直以严谨的态度和乐观的热忱投身于学习上。尽管我不是最优秀的，但我从未放弃过自己的追求，无论如何，过去的是我不断奋斗、不断完善自我的x年，以下做个简短个人自我鉴定。 在思想上，乐观上进，在学习上，勤奋好学，态度端正，除了专业知识的学习外，还留意各方面知识的扩展，广泛的涉猎其他学科的知识，从而提高了自身的思想文化素养。 在工作上，专心负责，在担任班劳动委员的xx年间，工作踏实，责任心强，

16、得到老师和同学的全都好评。 在生活上，我崇尚质朴的生活，并养成良好的生活习惯和正派的作风。此外，我平易近人，待人友好，所以一直以来与人相处甚是融洽。 xx年的大学生活是我人生这条线上的一小段，是闪闪发光的一段，它包含了汗水和收获，为我画平人生的线起着至关重要的作用。 个人自我鉴定9 今年以来，在单位领导的关心支持和同志们的热忱帮忙下，不断加强自身建设，努力提高自身修养，专心履行岗位职责，较好地完成了各项工作任务。鉴定起来，主要有以下四个方面： 一、加强政治学习，全面提高自身素养。 能够坚定不移地坚持四项基本原则，专心贯彻执行党的路线、方针、政策，乐观学习，始终在大是大非面前坚持清醒头脑，确保了

17、自我在思想上、政治上、行动上与中共中央和各级党委坚持高度全都。改革创新意识强，乐观乐观干事创业，有强烈的革命事业心和服务意识，亲密联系群众，努力实践全心全意为人民服务的宗旨。 二、加强理论学习，不断提高业务素养。 乐观参加办公室组织的各项团体活动，利用周一晚上学习的时间，提高了自身政治素养，坚定了共产主义信念。同时，经过看录像、了解有关市场经济知识，把握了世贸组织的有关规章条文。同时，还经过深入基层调查讨论等，拓宽了视野，丰富了知识，增强了驾驭文字工作的本事。 留意利用业余时间搞好自我充电，重点学习了计算机知识，娴熟地把握了基本操作方法和操作技能和网络管理，为实现办公自动化奠定了良好基础。工作

18、中，时时处处以领导和老同志为榜样，不会的就学，不懂的就问，取人之长，补己之短，始终坚持了谦虚谨慎勤奋好学的乐观态度，综合本事显著提高。 三、乐观工作，圆满完成各项任务。 严格根据领导的安排，专心做好各类文件、通知及领导讲话的起草、打印、校对工作；全方位为领导搞好服务，常请示、勤汇报，努力做好参谋助手，为整个办公室工作有条不紊的开展发挥了乐观作用。同时，常常深入基层调查讨论，撰写了很多的调研报告，为领导科学决策供给了牢靠依据。 四、严以律己，树立良好形象。 严格遵守办公室的各项规章制度，做到不迟到，不早退，时时处处以工作为先，大局为重，遇有紧急任务，加班加点，毫无怨言。尤其是在为领导起草讲话方面

19、，常常通宵达旦，夜以继日，力求写出精品，尽最大努力体现出领导意图。工作中，始终以共产党员的标准严格要求自我，听从领导、听从分配，对于领导和办公室安排的每一份工作，不论大小，都高度重视，总是尽职尽责、认专心真地去完成，从不计较个人得失、打折扣、讲条件。常常自省自励，开展批判与自我批判，严格约束自我的一言一行、一举一动，树立起了办公室工作人员的良好形象。 工作中虽然取得了必须成果，但仍然存在着一些问题和不足，今后，我要一如既往地向领导同志们学习，发扬优点、克服不足，与时俱进，乐观乐观，力争使自我的政治素养和业务水平在较短的时间内再上新台阶，以适应现代社会飞速进展的需要，从而更好地完成领导安排的各项

20、工作任务。下一步，重点搞好以下几方面工作： 一是发扬吃苦耐劳精神。应对秘书事务杂、任务重的工作性质，不怕吃苦，勇挑重担，主动找事干，做到“眼勤、嘴勤、手勤、腿勤”，乐观适应各种艰苦环境，在繁重的工作中磨炼意志，增长才能。 二是发扬孜孜不倦的乐观精神。加强学习，勇于实践，博览群书，不断积累，在向书本学习的同时留意收集各类信息，广泛汲取各种“养分”；同时，讲究学习方法，端正学习态度，提高学习效率，防止和克服浅尝辄止、一知半解的倾向。努力培育自我具有扎实的理论功底、辨正的思维方法、正确的思想观点、踏实的工作作风、周密的组织本事、机智的分析本事、果敢的处事本事、广泛的社交本事、从而逐步到达“张口能讲，

21、提笔能写，下手能干”的境界。 三是发扬超越自我的精神。要打破长期构成的心理定势和思维定势，勇于发现和订正自我工作中的缺点、错误，不断调整自我的思维方式和工作方法，分阶段提出较高的学习和工作目标，不断追求，奋发乐观，以适应各项工作超常规、跳动式进展的需要。 个人自我鉴定10 劳碌的学生活就在悄然中过去了，但她已成为我人生完善记忆的一部分。这些日子有成功的喜悦，有失败的彷徨。但却把我培育成了一个现代学生，使我在各方面的综合素养都得到了提高，为以后的人生打下了坚实的基础。开辟了而一条属于我自己的道路。 在专业技能上，为适应社会进展的需求，我专心学习各种专业知识，发挥自己的特长挖掘自身的潜力，结合每年

22、的暑期社会实践机会，从而逐步提高了自己的学习潜质和分析处理问题的潜质以及必须的协调组织和管理潜质。 在学习方面，我觉得学生的首要任务还就是学好基础知识，此时因此在学习上我踏踏实实，一点也不放松自己。我认为好的学习方法对学好知识很有忙，因此在每次考试后，我都会总结一下学习阅历。一份耕耘一分收获，每每看到自己优异的成果，我就会对自己更有信心，没有什么事就是不行能的。对于我们现代学生来说，光光学好书本上的知识就是远远不够的。 在社会实践上，我利用课余时刻常常阅览各类的书籍，并参加了软件测试工程师的培训并取得高级工程师证书，成果优秀。学习固然就是学生的职业，这份职业同样需要有才智、毅力和恒心。此时在当

23、今这个快速进展的信息时代，我们只有不断汲取新知识，才不会落伍，才可能战胜自己。 学习当然就是重要的，一个人潜质的培育也不容忽视。四年的学生活给了我很多挑战自我的机会，如系学生会的竞选。在参加各种社团活动的过程中，我结交了一些很好的伴侣，学到了为人处事的方法，熬炼了自己的潜质。这些经历使我明白有些事情假如尝试了，此时成功的机会就有一半，假如不去尝试，成功的几率只能为零。机会来临时，我们就要好好地把握住。 三年的学生活就是我人生中想抹也抹不掉的回忆，我迈步向前的时候不会忘记回首凝视以前的岁月。感谢我的学铸造了成长的我。 个人自我鉴定11 时间飞逝，大学四年的时间很快就要结束了，回想起这四年的点点滴

24、滴，一时间思绪万千，万般感慨涌上心头，这四年里，有喜有悲，体会过成功的喜悦，也尝试过失败的酸涩，从彷徨无助到成熟稳重，四年的时间让我如同褪变得蝴蝶向着阳光勇敢飞翔。在学习上，我坚持以学业为重，一步一个脚印，扎扎实实的打好专业理论基础，如基础会计，中国税制，财务管理，税收筹划等专业课，都取得了不错的成果，不仅如此，我还乐观参加了一系列的选修课程，如环境保护，网页制作，公共管理等。除此之外，报名参加了老师资格证的考试，经过一个多月专业的培训，取得了优异的成果。为我的老师幻想奠定了良好的基础，除了老师证，我还取得了计算机，大学生英语六级，会计从业资格等相关证书，在学习与考证的过程中，扩大了我的知识面

25、，丰富了我的阅历，也培育了我凡事布满奇怪与求知欲的好习惯，在业余的时间里，自学法语，及电脑修图等项目，学习之余，娱乐活动也是我大学生活里必不行少的一个重要环节，爬山，打羽毛球，外出旅游，参加活动，在大学四年里，我还尝试了一些新的项目，如溜冰，游泳，太极，剑术，排球，拉丁舞，极大的丰富了我的课外生活。在实践上，参加过惠州纳仕达电子有限公司会计部的实习，学习了如何进行会计实务处理，会计软件的操作，理论与实践的结合，使我的专业操作与实际运用更上一层楼。 学到了不少课本里无法学到的知识，另外我还参加过美博城的中华美容盛典颁奖典礼的幕后协调，过程虽然辛苦，但是确让我学会如何处理危机和统筹管理。四年来，除

26、了专业方面的收获，我还结识了很多新伴侣，她们是我这四年来最宝贵的收获，一起爬白云山，一起夜游珠江，一起见证奥运圣火的传递，一起奋斗，一起努力，如此令人难忘，令人回忆。虽然大学生活就要结束了，但他既是终点也是起点。即将踏入社会的我，对自己的总结和期望是：面对过去，无怨无悔。面对现在，淡定从容。面对将来，自信坚定。 个人自我鉴定12 在专业学习方面，在学好理论的同时，注意与实践相结合，在三年的学习中，我在声乐方面有所提高，在钢琴方面也把握了很多，总之在这三年当中让我学到了很多知识。 思想能力方面，我乐观递交入党申请书，怀着极大的热忱向党靠拢，学习党的思想，树立正确的价值观人生观。同时乐观协作班级活

27、动，协作老师班干的工作。 大学三年里，在提高自己科学文化素养的同时，也努力提高自己的思想道德素养，使自己成为德，智，体诸方面全面进展，适应21世纪进展要求的复合型人才，做一个有理想，有道德，有文化，有纪律的社会主义建设者和接班人。 大学三年，塑造了一个健康，布满自信的我，自信来自实力，但同时也要熟悉到，眼下社会变革迅速，对人才的要求也越来越高，社会是在不断变化，进展的，要用进展的眼光看问题，自身还有很多的缺点和不足，要适应社会的进展，得不断提高思想熟悉，完善自己，改正缺点。 个人自我鉴定13 工作乐观专心，吃苦耐劳，有团队合作，爱岗敬业精神，有较强的承受工作压力，能按时完成销售目标，擅长把握顾

28、客的消费心理；。熟悉药物的。配伍禁忌，把握临床常见病多发病的常用药物调剂，药物的维护保养，药物的进货价和零售价；有多种保健品及OTC药品的促销阅历；能胜任一般护理工作，肌注及静脉等。个人自我鉴定14 关于人格，我最早知晓的，还是童年时姐姐教我的三字经。记得第一句话便是，“人之初，性本善。”幼年的我并不知那句话最本质的含义，但现在的我屡屡回想，竟然发现，儿时的不懂，儿时的天真，才是最合那句话的意境的。 那不免问，而现在呢?人终究会长大的，在经历了人来人往、潮涨潮落后，我们终究是会转变的。对于三字经里的那句箴言，我还是赞同，不过自己心中的“善”尚在，却已随时间变得黯淡了。记得老师上课时讲过，人步入

29、成年时，人格进展也基本上完成了。而我已踏入成年的门槛，回首批阅自己的成长与转变，不免感慨良多。 一、爱好 说到自我分析，我首先就想到了自己的爱好。我最大的爱好便是电影和书籍。电影就像一泓清泉，时时让我从现实的迷茫之中清醒。它是我的梦，或许是觉得现实世界的不如意，我总能从电影中找到感情上的共鸣。电影的世界是布满想象的，但我更喜欢纪实一类的电影，它让我看到一个又一个的生命，一次又一次的人生，仿佛自己也在其中经历了一次又一次，生活中的不愉悦随之变淡了，也变得睿智了。 而对于书籍，我一直认为是必不行少的，看书是我自小养成的习惯，在书籍中让我懂得了许多，譬如世间冷暖，譬如做人之道。当自己在一本书上学到东

30、西时，会让我产生极大的愉悦和满足感。 二、性格 1、乐群但爱独处：我是一个外向、热忱的人，喜欢和同学一起娱乐，一起沟通，由于自小一直当班干部，所以在同学之中总是饱有微笑和自信，并且有很强的集体荣誉感并且，我一直以为，在我们的成长过程中，最值得珍惜的还是伴侣、同学们，所以我总能在最短的时间和同学们打到一起。但同时，我也喜欢独处，我并不觉得这和乐群有冲突，一个人生活的时间总是更多的，当独处时，我似乎变得更为冷静，但同时也变得感性了，在不断地思考中也会不断产生对生活的灵感，这种感觉是非常美妙的，对我而言，也是一种心灵上的享受。 2、敏感：这点我是在大学后才感受到的。不喜欢开玩笑，尤其是别人开自己的玩

31、笑。并且，明知是玩笑却还是会一直放在心里。同时，缺乏平安感，对四周的一切都保持一种紧张感。这也是我总是失眠的原因。最重要的一点是，害怕被拒绝，有些事情还没做就失去士气。这一点我是极力想转变的，有时我总在想，为什么会这样? 3、好幻想：这是我独处时想的最多的。我觉得通过联想，在不好的东西也会变美。因此，在生活中，我总是会细心观察身边的事物，并将其中的优点放大，这有一种浪漫主义的感觉，但同时又有一种欺骗自己的成分。我本身对世界是一种悲观的情绪，但我知道这样不好，我会尽力让自己处于一种乐观的氛围中。 4、追求个性：翘首期待新鲜感，不断追求新鲜、刺激和惊险，随时臣服于外在的诱惑和内心的呼喊。一直认为没

32、有个性的人生就像生活少了颜色。所以会坚持自己的一些原则，有种随心所欲的感觉。想做就做，不想做就不做。我不知道那样好不好，但我觉得这是属于我的锋芒，所以我现在依然这样。这不是一种娇溺，而是我追求的心灵的自由。 5、布满冲突：我觉得自己尤其是上大学以来，对人生布满疑问和不解，因此内心不免会在理想和现实之间百转千回。这点我不得不讲，仿佛讲出来也会好受一些。对一件事情，常常会双方向考虑，但这又会让我处于一种冲突之中。这也是自己不够果敢的原因吧。 三、心理 我现在的心理状态?应该是良好的。时时刻刻告诫自己要向前看，向好的方面看，乐观、乐观，努力学习、培育爱好。虽然之前我是习惯沉湎于过去、习惯消沉，不过似

33、乎经历愈多，能克制住得就越多，现在我总是会让现在的全部填满我的思想，让我勇往直前向将来，而不是过去。 虽然有时也会感觉到内心的压抑，感觉到莫名的孤独感，但弗洛姆也认为，人是有孤独感的。我现在把这种感觉当做一种馈赠，不再为之唏嘘，由于我的感觉是，当我感到孤独的时候，我变成“透明”的，那时的我才是真实的我，那时我才能看到我真实的内在。我会鼓起士气批阅最真实的自己，我不躲避，我会为自己的不足而转变，由于我知道人无完人，只有向你想要达到的地方不断趋近。并且，我知道人是不行能避开孤独的，我反而习惯享受它。我喜欢王家卫的电影，迷离、阴郁，当我孤独时，我会觉得我是艺术的，我仿佛置身于那样的氛围之中，我会觉得孤独是一种艺术而不是一种痛苦，那时我是满足的。 在我的内心深处，一直都为着“真善美”留着位置。我一直信仰着它，且深深感受到它的存在。尽管我深切地知道，现实是丑陋的，现实并不是想象中的那样，但现在的我对于现实只是漠视，我不陷进去，但我也不排斥，由于我也是物质社会的一员。我只是会在自己感到迷茫的时候让自己感受到真善美的存在，世界无论如何，照旧不变，变的只是自己的感受。我亦不是麻木，我知道再怎样也不能让自己麻木，我有无奈，有悲伤，但我也有希望，有激情，有这一切我的人生才是完整的，而真善美是搁浅在我心底的那份坚持。 四、影响因素 人格的定义是，个体在先天生物遗传素养的基础上通过与后天社会环境的