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文档简介

1、Word - 3 -小班主题教案：热闹的马路 活动目标： 1.熟悉公路上常见的车辆，并会进行简洁的分类。 2.提高观看的敏锐性和记忆的精确性。 活动预备： 反映公路景象的的图片（图片中的车辆种类要多些）、幼儿用书公路上。 活动过程： 1.观看图片、引出话题： 幼儿观看图片两编。 老师提出问题： 你们看到了哪些车辆？ 这些车辆有什么功能？ 幼儿争论回答，老师倾听并就幼儿的回答进行归纳小结。 2.幼儿操作： 幼儿操作公路上，老师提出操作要求： 在你的书上找一找，刚才图片中有哪几辆是书上有的？ 这些车有几辆是载客的？有几辆是运货的？ 幼儿操作，老师巡回观看、指导，关注幼儿对类概念的理解。 小组同伴之

2、间验证。 集体在此观看图片，共同验证答案。 老师供应正确答案，并对有争辩的车辆问题开展争论。 上午活动二： 活动名称：喧闹的公路（社会、艺术） 活动目标： 1.了解生活中车辆的一些特征和功能。 2.增加有关交通平安的意识。 活动预备： 1.剪刀、胶水、抹布等。 2.教学挂图、幼儿用书喧闹的公路 活动过程： 1.启发引导： 出示公路的图片： 这是一副反映公路的图片，图片上有些什么？ 为什么公路上会有那么多的车辆？ 幼儿点数图片上的车辆，争论所见所闻车辆的用途： 公路上这么多的车辆为什么不会碰撞？ 了解公路行车、信号等的简洁规章。 2.讲解操作： 老师讲解操作的方法： 你在粘贴车辆和人物时要留意符合交通规章。 幼儿操作喧闹的公路，引导幼儿在粘贴车辆和行人时要留意交通规章。 老师观看指导，对部分需要关心的幼儿赐予更多的关怀

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