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文档简介

1、Word 师范生教育教学实习日志 师范生教育教学实习日记 3月x日,周三,和昨天一样,起大早去实习基地。 一样到的很早,估量指导老师和昨天一样会直接进班,就想着到七点半的时候给她打电话。对面办公室有老师来了,他让我去他办公室坐着,于是我就进去了,和他聊了会天,问他现在教学忙不忙。一会儿又来了个女老师,最终变成他们俩在发牢骚了。来的这几次,虽然见的老师不多,却听到了不少老师的埋怨:埋怨老师工资太低,只有一两千;埋怨工作太单调,每天不是上课就是批改作业;埋怨平常太忙,每个老师至少教两个班,同学的作业批改不过来;埋怨教育制度不健全,与西方的教育真是没法比;埋怨同学不听话,现在的同学不好管;埋怨同学不

2、好好学习,布置的任务老完不成;埋怨同学只知道玩,对学习提不起爱好;等等。不少老师早已有了职业倦怠感,每天埋怨着上课、改作业,有时还会把心情带到课堂上去。当然,也有不少老师心甘情愿地在工作岗位上兢兢业业着,完成着自己教书育人的抱负。 到了七点半,给指导老师打电话,果真要直接进班,于是,我就抓紧在别的办公室借了一个凳子搬着去了教室。教室在四楼,来到教室后,看到同学们正在上早自习读英语,我就直接做到了最终面。第一节课就是指导老师的英语课,上课后,老师把我介绍给同学们,于是我就上去做了一下自我介绍,并说我是学心理学的,以后假如同学们有问题的话可以来找我,不管是学习上的、生活上的还是和别人相处方面的都可

3、以来和我说。下课后就有一位女同学来找我,问我一些心理学上的问题。专业范围内的问题,当然很简单回答,而且给他们充分的理解和共情,盼望以后可以和同学们相处开心!有同学问我要号,一开头有点迟疑,不过还是很愿意地给他们了,而且他们也写了自己的号给我,算是交换联系方式吧,哈哈。见到同学,感觉比前两天好多了,他们都很友好、很可爱,也很简单相处,和他们在一起一点压力都没有,很轻松,很开心,前两天的郁郁不得志在见到同学们的那一刻就已经消逝的无影无踪了,感觉真好! 其次篇:师范生支教实习日志 400字 师范生支教实习日志 在匆忙的日子里找一个宁静恬淡的夜晚,一笔一划的整理和记录下白天里自己最真实的心情、最生动的

4、喜怒哀乐,这本身就是一件令人沉醉的事情。美妙的日子总是过的飞速,转瞬间在遵义县第四学校为期四个月的支教实习工作已到结束阶段,回顾这四个月精彩的工作生活,有迷茫,有圆满,但更多的是沉甸甸的收获,不论是学习上,还是工作中。 这四个月里我不仅进行了试教实习与班主任工作实习,在遵义县第四学校学校领导的相关支配下,我还到学校德育办公室、教务教研处进行了学习,并从中收获颇丰。另外更重要的是,我还收获了沉甸甸的师生情、同事谊,学会了更加成熟的处理与人的接触和交往。指导老师、办公室同事、各部门主任以及几位对我们照看有加的校长. 都在这四个月里尽自己所能真诚地关心我从心理和行为上由同学到老师的转变。他们有的循序善诱,有的真诚直接,有的亲身示范,让我从他们丰富的教学阅历、厚重的人生阅历中吸取最有用的东西。如今,转瞬就到了快要说再见的时候,回顾四个月来相处的点点滴滴,每一个镜头都刻成了我心中最美的记

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