幼儿园见习总结5篇

1、Word 幼儿园见习总结5篇 见习是一个汉语词语，拼音是jin x，意思是指初到工作岗位的人在现场实习。幼儿园见习（总结）怎么写呢?下面是我给大家带来的幼儿园见习总结，盼望能够帮到你哟! 幼儿园见习总结篇1 入学三年了，可我始终找不到学习的（方法）和我的人生目标。然而就在我开头对自己将来感到茫然时，学校给我们供应了一个很好的学习机会。见习虽只有短短一周，但让我终身难忘，难忘孩子们的热忱和天真，难忘他们单纯的心。 幼儿园支配我在小班，他们亲切的喊老师为老师，让我感到这个辛苦岗位的背后有一丝盼望。刹那，我觉的老师脸上绽放的笑容是这个世界上最具活力，最让人艳羡的。那些孩子是世界上最可爱，也是最幸福的

2、。 第一天我通过听课初步了解了老师的教学方式，大致把握了该年龄段幼儿的上课特点。幼儿园（教育）重点在健康、语言、社会、科学、艺术等五大领域。各个领域相互渗透，从不同角度促进幼儿情感、态度、力量、学问和技能等方面的进展。其中我觉得较有特色较为精彩的是在他们上课前的谈话时间，此环节能培育幼儿的语言力量。语言力量的进展在运用过程中进展起来的，进展幼儿的语言的关键是创设一个能使幼儿想说、敢说、喜爱说、有机会说的并能拿道乐观应答的环境。老师与幼儿的个别沟通，幼儿与幼儿之间的自由交谈等对幼儿语言进展具有重要特别的意义。老师引导小伴侣感爱好的话题，然后由小伴侣们纷纷举手发言，围绕话题说自己的想法。该年龄段的

3、幼儿举手极为踊跃，上课气氛特别活跃，在大家发表完后老师阐述自己的看法，这样既准时订正了有些幼儿的不大正确的观点，师生之间的感情也进行了很好的沟通，语言力量也在不知不觉种提高了不少，可谓一举多得。 刚到幼儿园感觉有些紧急，我们帮助保育老师，比如消毒茶柜，消毒小伴侣能接触到的地方，开窗通风，餐点时间给他们分发食物，午睡时起来帮他们穿衣服叠被子 短暂的见习让我知道要想成为一名合格的幼儿老师要学习学问和技能许多。保健学问学习，它是我们成为一位幼教的必备学问，由于初步踏上工作岗位后每天都会与幼儿相处在一起。首先在教育幼儿的同时要保证幼儿的健康，不致于到时慌张失措，不知如何解决问题。为人师表，想成为一名优

4、秀的幼教老师，就是做幼儿的学习榜样。如做到自己道德高尚，言语文明，举止文静，讲究个人卫生，整体感觉简洁大方。学会学习是每位老师应做到的不单是一位幼师而已。只有学会学习，自己擅长学习新学问，在这个快速进展的社会才能不会落后，才能做到如何教幼儿学习，我们要学习别人的特长，改正自己的不足，在不断的学习中更加完善自己。常反省。当每上完一节课后要常反省自己对自己是否满足，试着给自己打分，这一样才能让自己不断进步，做自己做到最好的。 各种技能的学习。等待（毕业）后，进入幼儿园就带领幼儿进行嬉戏中的学习，在嬉戏中要用到钢琴、绘画、声乐、舞蹈等技能。擅长观看同学的学习状况和状态，观看小伴侣的生活习惯和性格变化

5、，才能让幼儿身心健康成长，轻松欢乐。 公平待人。不仅要在同事及同龄人间做到待人公平，对待小伴侣也要公平。小伴侣的心思其实很敏感，你对她如何他都知道。所以我们不能由于某小孩可爱就自立对他。 要有急躁、爱心、细心、责任心。幼儿都是比较淘气调皮的，当遇到顽皮的幼儿时要拿我们的急躁、爱心感化她。要把教育好幼儿的工作当做我们最大的责任。 学会设计自己的课的力量，小孩喜爱新疑的事物，对课堂也是如此。所以自己的课堂要能吸引小伴侣的留意力。 短暂的（社会实践）结束了。我成了孩子们心中的小老师，有时他们会跑来告知我他们的小隐秘，有时会拉我陪他们一起玩，有时会突然亲我。我想这就是欢乐，这中间夹杂淡淡的幸福，让人回

6、味无穷。这次实践引导我走出校门，走向社会、接触社会、投身社会、了解社会。这种社会实践让我更新了观念，汲取了新思想和学问。让我明白社会才是学习和教育的大课堂，在那片宽阔的天地里我的人生价值才会得到体现，我的付出才会有让我兴奋的回报。 我愿用我的热心换取孩子的安心，用我的真心换取孩子的快乐，用我的实心换取所以人的认同。在这次见习中我发觉不足之处许多。不仅仅体现在（阅历）技巧上，还要许多方面的不足。因此要成为一名合格的幼儿老师，还要走很长的路，我要努力学习弥补不足并不断充实自己。在时间和空间的坐标系里，在幼师的路上肯定还有很多坎坷，我坚信在我的拼搏下肯定会演译精彩人生成为优秀合格的幼儿老师。 幼儿园

7、见习总结篇2 感谢学校和海华幼儿园给我供应了一个很好的学习机会，到海华幼儿园见习。 这次见习虽只有短短几天，但让我终身难忘，难忘孩子们的热忱和天真，难忘他们单纯的心。 这次幼儿园支配我在小班，当他们亲切的喊老师，刹那，我觉的老师脸上绽放的笑容是这个世界上最具活力，最让人艳羡的。那些孩子是世界上最可爱，也是最幸福的。俗话：万事开头难。刚到小班，由于对他们的日常生活学习方面不熟识，我只是帮助老师进行一些较常规的工作，比如在点心，餐点时间给他们分发食物和扫地擦桌子。感觉自己很被动也很笨。虽然干3那些有点累，但真的感到很欢乐，尤其是看到孩子的笑容是。同时也熬炼了自己的力量。让我更直接的接触了幼儿日常生

8、活和幼儿。这对于我的学习无论是实践还是理论都有很大作用。在那儿，我知道了孩子到幼儿园的第一件事是先喝水，老师说早上和杯水有宜健康。于是我也跟着喝。孩子快到齐时就做跳舞操，然后就是早餐时间。吃早餐前，老师会叫孩子先上洗手间和洗手。早餐后就是嬉戏时间，在这儿我知道了什么叫做嬉戏是孩子的“天地”。想到了自己以前上幼儿园3都没怎么嬉戏，就是老上课的。在这儿，除了正餐之外，还有水果，午点。这叫做养分均衡。还真有点艳羡这些孩子啊。每次水果后就上课，似乎小班上课一天就只有两节。而这些课都基本是教他们日常生活的力量。而他们看的动画片都是具有教育意义的。他们吃完午餐就是睡觉时间。午觉醒来后，我发觉孩子说的第一句

9、话是：老师下午好。这我才发觉孩子每天都会很礼貌的和老师问好，这是一个多么好的习惯啊。 在和孩子们相处时，觉得他们很开朗很活泼。他们不会觉得我和他们有距离，总是主动和我说话和我玩。我都受他们影响，变得活跃多了。他们总叫我蔡老师，听到这觉得很为自己感到喜乐。还有孩子叫我为蝴蝶姐姐，包子姐姐。在这我才知道了对待小伴侣也要公平。小伴侣的心思其实很敏感，你对她如何他都知道。所以我们不能由于某小孩可爱就自立对他她好。要有急躁、爱心、细心、责任心。孩子都是比较调皮的，当遇到顽皮的幼儿时要拿我们的急躁、爱心感化他。要把教育好孩子的工作当做我们最大的责任。 小班是孩子在幼儿园里很重要的阶段。在这阶段，孩子要适应

10、离开爸妈，要学习各种基本生活技能，和养成好的习惯。所以每当我太主动帮孩子，带班老师就会阻挡我。说是让孩子学会长大。 在见习过程中，让我懂得了，要因人施教，不能一个模式一刀切，面对不同的幼儿用不同的方法。由于每个孩子都有差异，都有自己的内心世界。就像我班的李宗煌，每天几乎会和别的孩子吵架。这时老师就会严峻3的批判他。我自己觉得其实他并不是很坏的孩子，只是可能他要引起老师的留意或想和别的孩子玩。 由于是小班小伴侣，每次做早操和吃饭的时候都会有许多人不听老师的支配乱跑，老师就会凶他们，要是我就不会，所以觉得自己有点慈爱。由于该凶时就得凶，教学得分状况和场合。 在这段时间我有得听公开课。听课是提高自身

11、教学力量的一个好方法，由于只有多听课才能够渐渐积累阅历。所以对每一次听课的机会我都非常珍惜。这让我体会到作为一名幼教工该有多大的教育机灵。 觉得要做一名合格的老师，除了有良好的教学阅历外，最重要的是应具备良好的职业道德。在倾听孩子说话时，要有急躁，也要3保持微笑。甚至把孩子当做自己的孩子来教育来关怀。 真的感谢班里的三个老师在无形之中教会了我们许多东西，虽然相处时间不多，已足够了。 幼儿园见习总结篇3 怀着对将来职业的向往，我来到了黄冈市试验幼儿园小(5)班，开头了为期一周的见习学习。 见习最开头时，他们的（思维方式）让我无从理解。他们的天真无邪，活泼好动让我手足无措。看着带班老师轻轻松松的带

12、着孩子们开展各种活动，做着一个一个嬉戏，看着孩子们一张张兴奋，热忱高涨的小脸，我被深深地感染着。通过与带班老师的不断沟通，我也慢慢的克服了紧急的心情。 刚进入幼儿园，我就感受到了小伴侣们良好的行为习惯。从早上入园到晚上离园，都不用老师多说就能做得很好。通过接触才知道，那些好的习惯是从小班时老师一遍一遍教的。 比如，做操时要让小伴侣们先把小椅子推到桌子下;吃加餐前要先上厕所、洗手。吃饭时要左手扶碗，右手拿勺，悄悄地吃;玩玩具前要先给小伴侣们讲好要求：。要安宁静静的玩，不行以抢其他小伴侣的玩具;不能乱扔玩具，掉到桌子下面的玩具也要捡起来，说要收玩具的时候就宁静的，轻轻地把每一个玩具放到筐子里;喝水

13、是要排队接水，然后站在一个地方喝，不行以跑到教室里喝，不拥挤，不说话，以免被水呛到;中午睡觉前要尽量自己脱裤子，睡醒了要自己穿鞋;下午放学要排好队等爸爸妈妈来接，走之前要跟老师说拜拜。 这些都是很基本的，而小班是培育孩子形成良好习惯的地方，所以也是特别重要的。 户外活动提示幼儿留意平安，热时，提示幼儿减衣服。睡觉时要替幼儿盖好被子，不能说话，尽自己的最大努力照看好每个幼儿的生活，让孩子在幼儿园，喜爱幼儿园布满爱心与童趣的气氛，在玩玩乐乐中不断增长学问。 在实习过程中，让我懂得了，面对不同的幼儿要用不同的方法。每个孩子都有自己的差异，要想真正走进孩子的内心世界，就要充分的敬重他们，重视他们。比如

14、，幼儿很在乎老师记不记得自己的名字，很在乎老师与自己讲话时的态度和语气，这些都要非常留意。 要成为一名合格的幼儿老师，除了要有良好的教学阅历外，最重要的是具备良好的职业道德，急躁，细心，爱心，责任心。经过这段时间的学习，让我真正感悟到，幼儿老师是那么的不简单，同时深切的感受到老师是一个崇高而神圣的职业。作为幼师，我们要用母亲般的心去对待每个幼儿。 此次见习，也让我看到自己不足之处。在见习时做过的事情我会牢牢记住，就算是一些微不足道的事情也会把它当作一种阅历。在今后的学习中，我会结合自己遇到的一些实际问题，仔细思索，争取更上新的台阶。 幼儿园见习总结篇4 炎炎夏日里，那一丝凉快的微风送走了一学期

15、的劳碌。停下脚步深深呼吸，有一种如释负重的感觉。回首着过往的日子“繁琐、劳碌、疲乏”流水般漂过脑河。很多感受在每一天的日子里渐渐升华，伴自己一点一滴的成长。 在园领导的指引带领下，本老师完成了一项项教学任务与工作，取得了肯定的成果。总结如下： 德育教育方面 “作为幼儿人生起步的启蒙老师，要让幼儿学会认知，学会做事，学会做人。”做人以德为先，德育关系到人一生的进展。为此，在生活与学习中，我们都注意孩子的德育行为。从幼儿入园礼貌的向老师问好;进活动室与小伴侣友好相处，关怀关心别人，团结友爱，能谦让谅解，把欢乐的事情与人共享;仔细倾听老师小伴侣的讲话;进卧房不打搅别人;离园把自己的东西归还摆放一天活

16、动都在体现幼儿良好行为的培育。各领域所学的、常识、语言（故事）、情境活动都渗透着德育教育。 在德育行为培育的基础上，我们也不断强化幼儿的常规行为。由于班级的常规管理好了，才能保证零事故，课堂的教学活动才能取得良好的效果。但由于本班幼儿在年龄上有肯定差异，幼儿又有爱仿照的特点，加上受个别幼儿不良行为的影响，在常规管理上有肯定的难度。经过一学期的努力引导和不断提示下，大部分幼儿的常规行为有了很大的进步，他们能辨别是非，也慢慢能掌握自己的行为，不受外界环境的干扰。集中精神的时间也延长了，从原来的10多分钟到现在的20多分钟甚至可以更长。参与活动也能遵守纪律、规章，这为升入中班的学习打下良好的基础。

17、教学活动方面 在数学情境教学活动中，我细心备课，精选好玩的互动嬉戏，精密预备教具材料。在课堂活动中，首先，教学的开头，我喜爱以谈论有关主题的生活阅历为导入，在潜移默化中，让幼儿明白数学源于生活。进而喜爱从生活中观看、发觉、制造、想象数学的趣味性。其次，本班幼儿生性好动，对新奇事物及没听说的故事感爱好，捉住这一特点，在教学过程中，我常常创编趣味性较浓的故事情境，尽可能让全部的幼儿集中留意力学习新的学问点。再次，敏捷的使用操作学具。请力量强的幼儿当小老师关心辅导力量弱的幼儿，以达到互帮互助齐进步。 美术活动中，幼儿总体的绘画水平有了很大的提高。由于孩子们都喜爱画画，很大程度上是在绘画过程中，他们可

18、以画其所知、画其所想、画其所爱，从画面的布局及线条的勾画都体现出具有独特共性的（儿童）画）的气息。然而在本班永久都存在着一个古老的话题“涂色不匀称”。这或许跟我自己设定的目标有肯定的关系吧!我个人认为绘画是一种激发幼儿发挥创想设计的过程。只要画出富有创意的画面，并能叙述创作意图，我也不严格要求幼儿必需完善工整的涂色。在信息化时代的今日，一种新创想的脑力活动比一种依瓢画葫芦的劳力活动要强得多，这只是我个人的观点。但在新学期的开头会注意幼儿的涂色方面的加强。 在音乐活动，我毕竟的是让幼儿多听，听得多了，学起来就简单多了。再一个就是注意通过嬉戏和创编动作来加深幼儿对唱曲的记忆和理解。在创编过程中，我

19、会选择让幼儿自由创编，这样才能发挥幼儿独特的（想象力），这样才能表达出属于幼儿心中的那份情感。 在科学教育活动中，我发觉本班的幼儿有剧烈的奇怪 心。对任何物体都布满了奇怪 。而且发觉问题后会乐观的去查找和探究其答案。情愿把自己知道的事情告知其他的小伴侣。 在教学活动中，每一节课我都会进行教学三思。我的三思是指教学行动前的（反思），在教学活动开展之前对整个教学过程的反思;教学行动中的反思，在活动中对自己的教学及幼儿的学习状况的反思;教学行动后的反思，对整个教学过程进行反思。常常的反思，让自己在实践行动中不断的成长，也不断进步。多盼望自己能努力的进步成长，可以让自己成为专业型的老师，也盼望自己的进

20、步能带动全部孩子共同进步。 家园互动活动 本学期进行两次大型的亲子互动活动，虽劳碌了一些，却让我们和家长多了很多零距离的沟通。六一节小运动会家园同乐，展现幼儿的体育技能，让家长看到孩子精彩的发挥，也参加活动，感受节日的欢乐氛围;家长开放日学期教学汇报活动中孩子们最大的进步就是集中留意力和掌握自我的时间长了，孩子们超常的发挥与自信的表现，让我心里美滋滋的，或许是自己的真心付出吧，写在脸上的笑容比谁都更幸福欢乐，由于我收获了。 家长工作是家园相互沟通的桥梁。我们利用来园和离园的时间和家长相互了解孩子的状况，有时也会通过家访电访进一步向家长反映了解孩子的最近的进展状况，进行简洁的笔录。仔细填好每月的

21、家园联系册中老师观看（随笔），家园栏中的育儿锦囊我们也会不时的贴出育儿阅历，由于春季幼儿发病率较高我们也常常查找相关疾病的资料进行张贴，让家长从今窗口更便利省时的了解预防疾病的发生，让我们的珍宝们更健康欢乐的成长。 在这学期里还有很多不足与需要完善的地方。在今后的工作中，我将会更努力更有方案的支配工作。把开心的心情停留在轻松假期的生活里，储存着那一份愉悦，迎接新学期的到来，以崭新的面貌接受新的挑战。 幼儿园见习总结篇5 一、学员的基本方案 到了试验幼儿园后，由于赵院长的亲切款待和有条不紊的支配，赵院长、院长助理、仁大老师和研修生们全都进行了简短的介绍和说明。主要涉及幼儿园的日常惯例、卫生平安等

22、要求。之后带领我们参观了整个试验幼儿园。最终，14名同学以2人的身份直接部署在花园的7个班。 在学员中，我常常与同学沟通，指导他们多观看，勤思索，多动脑筋，向指导老师请教。幼儿园的哪个角落，哪个孩子，每个指导老师，每个班都有自己的特点和特色，每个微妙的地方，每个细节都是我们学习的对象。 4日(星期二至星期五)的研修生中(星期一是支配和动员大会)，我和同学们还观看了试验幼儿园的特长班课程。详细支配是星期三上午9点30分至10点15分观看幼儿舞蹈课，中午3：003：40美术课。星期四我们的同学相互交换也就是说，在教育幼儿园实习两天的同学来试验幼儿园再实习两天，在试验幼儿园实习的同学两天后去教育幼儿

23、园进修。也就是说，全部同学分别去两个幼儿园进修，每个幼儿园两天，共四天。星期四上午我们还是走星期二上午的程序。中午15：0015：40是奥尔夫音乐的观看，星期五上午9：3010：15是英语课的观看。课堂老师针对幼儿的特点，教遗乐，有条不紊地抓住幼儿的思想，从语言、动作、语调、各方面给我们的东西都令人震动。太棒了。 由于这次整理时间短，同学们特别珍惜这次整理机会，都可以依据要求仔细思索，认真观看，乐观向指导老师请教。 二、反映学员工作 为了总结此次见习的阅历和不足，激发学前教育专业同学对本专业的喜爱，我们除了允许同学提交见习记录、见习总结、见习感言外，还通过现场（报告），让同学相互沟通对见习的收获、变化和阅历，坚决他们的专业思想。现在总结如下。 (一)教育