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文档简介

1、Word - 3 -品德与社会的教案课件竞争与合作【教学任务】1、培养竞争意识，鼓舞同学乐观参加竞争。2、培养合作精神，懂得既要竞争，又要互相合作，才干胜利。3、初步培养规章意识，能自觉地遵守竞争规章。【重点、难点】重点：1、知道现代社会生活中竞争无处不在，鼓舞同学参加竞争。2、懂得有序竞争能够增进人的进展。3、懂得合作的重要性。难点：既参加竞争又乐观合作。【教学预备】老师预备竞争与合作增进进展的实例。【教学设计】一、熟悉参加竞争的须要性和竞争的重要性。1、同学自学故事：我们能赢2、全班沟通：这个故事告知我们什么道理？3、教师引领领会：参加竞争十分重要，否则就不能达到预期的任务。惟独参加竞争，

2、努力拼搏，我们才干赢。4、同学研究：生活中，还有哪些需要参加竞争？5、老师播放生活中激烈竞争的课件。6、老师小结：现代社会竞争真是无处不在。7、同学研究学习中有哪些竞争。二、竞争要守规章1、假如咱们班要和同班级的另一个班举行拔河竞赛，可是规定他们班能够出10个人，而我们班只能出5个人，你们同意这样的竞赛吗？为什么？同学研究。2、竞争要有一定的规章，做到有序竞争。那课文中告知我们什么叫有序竞争呢？3、同学看课本中的图画，研究这样的竞争是否做到了公正、公平、藏匿？4、联系生活。5、组织同学辩论：假如并非自己的缘由，而是在竞争中没有做到公正、公平、藏匿，你该怎么办？三、竞争与合作的关系1、老师播放故事录音“地狱和天堂”2、全班研究：为什么地狱的人喝不到肉汤，而天堂的人却能喝到？3、在集体生活中，互相合作的同伴，就犹如我们的左手和右手，彼此都为别人着想，才干共同达到任务，才干双赢。4、同学研究课文图画中的学生在合作中完成哪些工作，这些工作假如由一个佃来完成会怎样？5、同学研究：参加哪些方面的合作，能够让自己在什么方面长进？参加哪些方面的竞争，能够让自己在什么方面长进？6、同学自由叙述自己有什么愿望需要利用怎样的竞争与合

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