《等式的性质和解方程》小学数学课件_第1页
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文档简介

1、等式的性质和解方程（2）等式的性质和解方程（2）学习目标通过演示天平保持平衡的几种变换情况，初步认识等式的基本性质，感受等式的基本性质：等式的两边乘同一个数，或除以同一个不为0的数，左右两边仍然相等。 初步理解等式的基本性质，能用等式的性质解简易方程。 培养观察与概括、比较与分析的能力。 学习目标通过演示天平保持平衡的几种变换情况，初步认识等式的复习导入 说一说等式的性质是什么，用等式的性质如何下列解方程.复习导入 说一说等式的性质是什么，用等式的性质探索新知x20探索新知x202等式两边同时乘同一个数，所得结果仍是等式。探索新知2等式两边同时乘同一个数，所得结果仍是等式。探索新知20克20克

2、20克3x 60=探究新知探索新知20克20克20克3x 60=探究新知探索新20克20克20克60（ ）=3 等式两边同时除以同一个不等于0的数所得结果仍是等式。探索新知20克20克20克60（ ）=3 等式两边同时除 等式两边同时乘或除以同一个不等于0的数，所得结果仍然是等式。这也是等式的性质。探索新知 等式两边同时乘或除以同一个不等于0的数，所得结果仍然 根据等式的性质在里填运算符号，在 里填数。60.7典题精讲 根据等式的性质在里填运算符号，在 里 花园小学有一块长方形试验田（如右图），求试验田的宽。米典题精讲 花园小学有一块长方形试验田（如右图），求试验田的答：试验田的宽是24米。

3、花园小学有一块长方形试验田（如右图），求试验田的宽。米解：40 x（ ）960（ ）x（ ）404024典题精讲答：试验田的宽是24米。 花园小学有一块长方形试验解方程x0.20.8易错提醒解方程x0.20.8易错提醒错误解答：解：x0.20.8x0.20.20.8x0.8易错提醒错解分析：方程两边应该都同时乘0.2。错误解答：解：x0.20.8x0.20.20.8x正确解法解：x0.20.8x0.20.20.80.2x0.16易错提醒正确解法解：x0.20.8x0.20.20.801、解方程。 12x96 x4014 x2.55 12x96解：12x129612 x8学以致用1、解方程。 12x96学以3、解方程。 12x96 x4014 x2.55 x40=14解：x4040=1440 x=560学以致用3、解方程。 x40=143、解方程。 12x96 x4014 x2.55 x2.5=5解：x2.52.5=52.5 x=12.5学以致用3、解方程。 x2.5=4、看图列方程并解答。 4x=36解：4x4=364 x=9学以致用4、看图列方程并解答。 4x=34、看图列方程并解答。 18x=450解：18x18=45018 x=25学以致用4、看图列方程并解答。 18x课堂小结 等式两边同时乘或除以同一个不等于0的数，所

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