《神通广大的“小孙悟空”》课件1优质公开课湘教四下_第1页
《神通广大的“小孙悟空”》课件1优质公开课湘教四下_第2页
《神通广大的“小孙悟空”》课件1优质公开课湘教四下_第3页
《神通广大的“小孙悟空”》课件1优质公开课湘教四下_第4页
《神通广大的“小孙悟空”》课件1优质公开课湘教四下_第5页
已阅读5页，还剩10页未读， 继续免费阅读

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

1、神通广大的 “小孙悟空”神通广大的 “小孙悟空”课文导入 同学们，你们喜欢孙悟空吗？谁能说说为什么？ 是的，因为孙悟空神通广大，所以备受大家的喜爱。今天我们来学一学神通广大的“小孙悟空”，相信你一定会更喜欢的。课文导入 同学们，你们喜欢孙悟空吗？谁能说说为什么？生字学习shun w jing bin栓 悟 浆 编ni xng kng wn 镊 型 控 腕生字学习shun w ji词语学习脑血栓 孙悟空 黏稠 血浆 镊子 控制 手腕 动脉词语学习脑血栓 孙悟空 黏稠 词语学习畅通：指毫无阻碍地通行或通过。 指对长辈贵宾谦恭而有礼貌；也指对别人很有礼貌、很尊敬。恭恭敬敬：词语学习畅通：指毫无阻碍地

2、通行或通过。 指对长辈贵宾谦课文学习初读课文，整体感知 读通全文，标出自然段序号。想一想：课文主要写了一件什么事？借助工具书自学课文中的生字词，同桌间互相交流一下自学收获。课文学习初读课文，整体感知 读通全文，标出自然段序号。课文学习细读课文，交流体会 让我们和晓蒙一起走进那神通广大的“小孙悟空”吧！ 用自己喜欢的方式读课文，勾画出文中你认为神奇的内容。课文学习细读课文，交流体会 让我们和晓蒙一起走进那神通课文学习细读课文，交流体会爷爷得了什么病？他的病危险吗？ 爷爷患的是脑血栓，要不是抢救得快，真很危险。课文学习细读课文，交流体会爷爷得了什么病？他的病危险吗？ 课文学习细读课文，交流体会课文

3、中谁帮爷爷治好了病？ 多亏了一个“小孙悟空”，及时清理了堵塞脑血管的粘稠血浆，治好了爷爷的病。这个“小孙悟空”就是微型机器人。课文学习细读课文，交流体会课文中谁帮爷爷治好了病？ 多课文学习细读课文，交流体会为什么叫它“小孙悟空”？ 因为它就像神话里的孙悟空，变成小虫子钻进铁扇公主的肚子里。只不过它的功能是治病。课文学习细读课文，交流体会为什么叫它“小孙悟空”？ 因课文学习细读课文，交流体会“小孙悟空”的神通广大体现在哪些方面？ “小孙悟空”需要用电脑控制，它的电脑要在显微镜下才能见到，把它放进人的动脉，它就随着血液进入脑血管，清除堵塞脑血管的黏稠血浆。课文学习细读课文，交流体会“小孙悟空”的神通广大体现在哪些方课堂思考 忽然，他停下来，恭恭敬敬向小小机器人敬了个礼，说：“谢谢你，小孙悟空！”晓蒙仅仅是感谢这个小小机器人吗？课堂思考 忽然，他停下来，恭恭敬敬向小小机器人敬了个礼拓展训练 以小组为单位，说说自己还知道哪些新科技给人们的生活带来了便利？拓展训练 以小组为单位，说说自己还知道哪些新科技给人们布置作业1

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 辅导培训

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论