七上古诗文测试题

1、 语文版七上古诗文复习资料班次 姓名 李商隐的夜雨寄北中想象与家人团聚的诗句（或设想将来与友人剪烛夜谈的情景的两句）是：（ ， ）。王勃的送杜少府之任蜀州中劝慰友人不要悲伤，表达出诗人豁达、爽朗的胸怀的诗句是：（ ， ），该诗中流传千古的名句（或作者劝慰友人不必要因离别而悲伤的句子；或说出古今上下几千年人们共同心声的句子；或宽慰和激励友人的两句）是：（ ， ），同窗好友将随父母去远方就读，请选择古诗名句赠别留念，以示万水千山隔不断真挚的友谊：（ ， ）。为亲友送行，如果用王维的诗句“劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人”会显得伤感，不如用王勃送杜少府之任蜀州一诗中的两句：来表达互相慰勉之情。（ ，

2、）。唐朝诗人陆龟蒙别离诗中有“丈夫非无泪，不洒离别间”的诗句，由此可联想到王勃送杜少府之任蜀州中的两句诗（或劝慰友人不必伤离别，不要学女儿之态的句子）是：（ ， ）。刘禹锡的酬乐天扬州初逢席上见赠中表达了诗人豁达的胸怀和奋发向上、努力进取的精神的诗句（或蕴含新事物不断涌现的哲理的诗句；或借用来表现“新事物必将战胜旧事物”的两句）是：（ ， ）。 该诗中表现对友人怀念的诗句是：（ ， ）。5李白的闻王昌龄左迁龙标遥有此寄中正面写诗人的愁绪，表达对友人的深切同情的诗句（或“托月送友”的名句）是：（ ， ）。5、王安石的登飞来峰中写登飞来峰与王之焕的“欲穷千里目，更上一层楼”有异曲同工之妙的两句（或

3、与“会当凌绝顶，一览众山小”有异曲同工之妙的诗句；或蕴含站得高看得远的道理的诗句；或作者把深刻的哲理蕴含其中的两句）是：（ ， ）。 杜甫望岳中表现作者登高望远的句子（或其中的名句；或点明全诗主旨并表明作者远大的理想和抱负的句子；或化用孔子“登东山而小鲁，登泰山而小天下”的诗句；或表达诗人由望岳而产生登岳愿望的诗句）是：（ ， ）。 其中描写泰山神奇秀丽的句子是：（ ， ）。 曹操观沧海中表现作者博大胸襟的诗句（或描写大海雄伟壮阔的句子；或虚写的句子）是：（ ， ）。 诗中描写秋风呼啸、惊涛拍岸的句子）是：（ ， ）。 木兰诗中由“雄兔脚扑朔，雌兔眼迷离”概括出的一个成语是：（ ）。该诗中概括

4、战争旷日持久，战斗激烈悲壮的句子（或运用互文修辞方法的诗句）是：（ ， ）。 该诗中运用夸张描写木兰壮士英姿的句子是：（ ， ）。该诗中表现木兰不图功名利禄的句子是：（ ， ）。 该诗中具体描写戍守边关情景的两句（或通过环境描写，渲染十年军旅生活悲壮、严酷气氛的两句；或描写边塞夜景的两句）是：（ ， ）。9陌上桑中直接描写罗敷美貌的句子是：（ ， ， ， ）。 侧面衬托罗敷美貌的诗句是（ ， ， ， ， ， ， ， ）。 该诗中写尽男子美的千古名句是：（ ， ， ， ）。10论语六则中指出“学”与“思”脱离的句子（或论述“学”与“思”关系的句子；或论述“学”与“思”相辅相成的句子）是：（ ，

5、）。当别人不了解甚至误解自己时，孔子在论语中认为应采取的正确态度（或谈个人修养问题的句子）是：（ ， ）。生活中既要学习他人好的方面，又要从不好的方面吸取教训，我们常引用论语中孔子的话：（ ， ）。在现实生活中，表示要随时向周围有长处的人学习的意思，常引用本文中的：（ ， ）。面对远道而来的朋友，要表达自己快乐的心情，可用本文中的：（ ， ）。本文中现在已凝固为成语的句子有：（ ， ， ， ）。本文中谈学习态度的有：（ ， ， ）。本文中谈学习方法的有：（ ， ， ）。 11三峡中描写山势的句子是：（ ， ， ， ）。其中写“山多”的句子是：（ ， ）。写“山高”的句子是：（ ， ）。文中写夏

6、水特点的句子是：（ ， ）。写春冬之水特点的句子是：（ ， ）。写秋水特点的句子是：（ ， ）。从题破山寺后禅院中引出的成语是（ ），诗中能让人摆脱一切烦恼，焕发青春光彩，像鸟儿一样自由欢唱的诗句是（ ， ）。让大自然和人世间的声音都消失，是佛音引导人们进入纯净怡悦境界的诗句是( , )5 它是记录 7”101213、14151617182021222830313233 34353637383940414243“”46“”49、“”“” 56“”57、“雨”“”“雨”B C 何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时。与君离别意，同是宦游人。海内存知己，天涯若比邻。海内存知己，天涯若比邻。海内存知己，天涯

7、若比邻 无为在歧路，儿女共沾巾。沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。 怀旧空吟闻笛赋，到乡翻似烂柯人。 我寄愁心与明月，随风直到夜郎西。不畏浮云遮望眼，只缘身在最高层。会当凌绝顶，一览众山小。 造化钟神秀，阴阳割昏晓。日月之行，若出其中；星汉灿烂，若出其里。 秋风萧瑟，洪波涌起。“扑朔迷离”。将军百战死，壮士十年归。万里赴戎机，关山度若飞。 木兰不用尚书郎，愿驰千里足，送儿还故乡。 朔气传金柝，寒光照铁衣。头上倭堕髻，耳中明月珠；缃绮为下裙，紫绮为上襦。 行者见罗敷，下担捋髭须。少年见罗敷，脱帽着帩头。耕者忘其犁，锄者忘其锄；来归相怨怒，但坐观罗敷。 为人洁白晰，鬑鬑颇有须；盈盈公府步，冉冉府中趋。学而不思则罔，思而不学则殆。人不知而不愠，不亦君子乎。三人行，必有我师焉。 有朋自远方来，不亦乐乎。 择其善者而从之，其不善者而改之。 学而时习之；温故而知新；学而不思则罔，思而不学则殆；两岸连山，略无阙处。重岩叠嶂，隐天蔽日。 两岸连山，略无阙处。重岩叠嶂，隐天蔽日。 夏水襄陵，沿溯阻绝。素湍绿潭，回清倒影。 ln，朝辞白帝彩云间，我寄愁心与明月，随风直到夜郎西。举头望明月，低头思故乡。会当凌绝顶，一览众山青丝为笼系，桂枝为笼钩，缃绮为下裙，不见曦月，空谷传响，哀转久绝。 虽乘奔御风。 。，。 君向潇湘我向秦。怀旧空吟闻笛赋，。 ，。可汗问所欲。海内存知己，天涯若比邻。