




版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
1、2022-2023学年八上数学期末模拟试卷考生请注意:1答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内,不得在试卷上作任何标记。2第一部分选择题每小题选出答案后,需将答案写在试卷指定的括号内,第二部分非选择题答案写在试卷题目指定的位置上。3考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题(每题4分,共48分)14的算术平方根是()A2B2C2D162如图,在ABC中,ACB90,A26,BCBD,则ACD的度数是()A64B42C32D263象棋在中国有三千多年的历史,由于用具简单,趣味性强,成为流行极为广泛的益智游戏,如图,若表示棋子“馬”和“車”的
2、点的坐标分别为,则表示棋子“炮”的点的坐标为( )ABCD4已知是直线为常数)上的三个点,则的大小关系是( )ABCD5已知实数a、b满足等式x=a2+b2+20,y=a(2ba),则x、y的大小关系是( )Ax yBx yCx y6若实数m、n满足等式|m2|+=0,且m、n恰好是等腰ABC的两条边的边长,则ABC的周长是( )A6B8C8或10D107下列各点中位于第四象限的点是( )ABCD8在下列黑体大写英文字母中,不是轴对称图形的是()ABCD9下列各组图形中,是全等形的是( )A两个含60角的直角三角形B腰对应相等的两个等腰直角三角形C边长为3和4的两个等腰三角形D一个钝角相等的两
3、个等腰三角形10等腰三角形的周长为,其中一边长为,则该等腰三角形的腰长为( )AB或CD11如图,已知钝角ABC,依下列步骤尺规作图,并保留作图痕迹步骤1:以C为圆心,CA为半径画弧;步骤2:以B为圆心,BA为半径画弧,交弧于点D;步骤3:连接AD,交BC延长线于点H.下列叙述正确的是( )ABH垂直平分线段ADBAC平分BADCSABC=BCAHDAB=AD12点的位置在A第一象限B第二象限C第三象限D第四象限二、填空题(每题4分,共24分)13如图,是的外角平分线, ,若则的度数为_14如图,在中,按以下步骤作图:第一步:分别以点为圆心,以大于的长为半径画弧,两弧相交于两点;第二步:作直线
4、交于点,连接(1)是_三角形;(填“等边”、“直角”、“等腰”)(2)若,则的度数为_15一个多边形的每个外角都是36,这个多边形是_边形16点在反比例函数的图像上.若,则的范围是_.17请用“如果,那么”的形式写一个命题_18如图,的垂直平分线交于点,交于点,若,则_三、解答题(共78分)19(8分)列二元一次方程组解决问题:某校八年级师生共人准备参加社会实践活动,现已预备了两种型号的客车共辆,每辆种型号客车坐师生人,每辆种型号客车坐师生人,辆客车刚好坐满,求两种型号客车各多少辆?20(8分)有一块四边形土地 ABCD(如图),B = 90,AB = 4m,BC =3 m,CD=12 m,D
5、A = 13 m,求该四边形地的面积21(8分)某地教育局为了解该地八年级学生参加社会实践活动情况,随机抽查了某县部分八年级学生第一学期参加社会实践活动的天数,并用得到的数据绘制了两幅统计图,下面给出了两幅不完整的统计图: 请根据图中提供的信息,回答下列问题:(1)_,并写出该扇形所对圆心角的度数为_,请补全条形统计图(2)在这次抽样调查中,众数为_,中位数为_22(10分)如图, A、B是分别在x轴上位于原点左右侧的点,点P(2,m)在第一象限内,直线PA交y轴于点C(0,2),直线PB交y轴于点D,SAOC=1(1)求点A的坐标及m的值;(2)求直线AP的解析式;(3)若SBOP=SDOP
6、,求直线BD的解析式23(10分)已知:1=2,3=1求证:AC=AD24(10分)某市计划进行一项城市美化工程,已知乙队单独完成此项工程比甲队单独完成此项工程多用10天,且甲队单独施工30天和乙队单独施工45天的工作量相同(1)甲、乙两队单独完成此项工作各需多少天?(2)已知甲队每天的施工费用为8000元,乙队每天的施工费用为6000元为了缩短工期,指挥部决定该工程由甲、乙两队一起完成则该工程施工费用是多少元?25(12分)在日历上,我们可以发现其中某些数满足一定的规律,如图是2020年1月份的日历如图所选择的两组四个数,分别将每组数中相对的两数相乘,再相减,例如:911317= ,1214
7、620= ,不难发现,结果都是 (1)请将上面三个空补充完整;(2)请你利用整式的运算对以上规律进行证明26某汽车专卖店销售A,B两种型号的新能源汽车.上周售出1辆A型车和3辆B型车,销售额为96万元;本周已售出2辆A型车和1辆B型车,销售额为62万元.(1)求每辆A型车和B型车的售价各为多少万元?(2)甲公司拟向该店购买A,B两种型号的新能源汽车共6辆,且A型号车不少于2辆,购车费不少于130万元,则有哪几种购车方案?参考答案一、选择题(每题4分,共48分)1、B【解析】若一个正数x的平方等于a,即x2=a,则这个正数x为a的算术平方根,可得4的算术平方根为2.故选B.2、C【分析】根据直角
8、三角形的性质可求B的度数,再根据等腰三角形的性质可求BCD的度数,从而可求出ACD的度数【详解】解:在ABC中,ACB90,A26,B64,BCBD,BCD(18064)258,ACD905832故选:C【点睛】本题考查了等腰三角形的性质,三角形的内角和定理,关键是求出BCD的度数3、D【分析】根据棋子“馬”和“車”的点的坐标可得出原点的位置,进而得出答案【详解】如图所示:棋子“炮”的点的坐标为:(1,3)故选:D【点睛】本题主要考查了坐标确定位置,正确得出原点的位置是解题关键4、A【分析】由为常数)可知k=-50,故y随x的增大而减小,由,可得y1,y2,y3的大小关系【详解】解:k=-50
9、,y随x的增大而减小,故选:A【点睛】本题主要考查一次函数的增减性,熟练掌握一次函数的增减性是解题的关键5、D【分析】判断x、y的大小关系,把进行整理,判断结果的符号可得x、y的大小关系【详解】解:+20,,,故选:D【点睛】本题考查了作差法比较大小、配方法的应用;进行计算比较式子的大小;通常是让两个式子相减,若为正数,则被减数大;反之减数大.6、D【分析】由已知等式,结合非负数的性质求m、n的值,再根据m、n分别作为等腰三角形的腰,分类求解【详解】解:|m-2|+=0,m-2=0,n-4=0,解得m=2,n=4,当m=2作腰时,三边为2,2,4,不符合三边关系定理;当n=4作腰时,三边为2,
10、4,4,符合三边关系定理,周长为:2+4+4=1故选D【点睛】本题考查了等腰三角形的性质,非负数的性质关键是根据非负数的性质求m、n的值,再根据m或n作为腰,分类求解7、C【分析】根据各象限内点的坐标的符号特征,进行分析即可【详解】A 位于第三象限,不符合题意;B 位于第一象限,不符合题意;C 位于第四象限,符合题意;D 位于第一象限,不符合题意故选:C【点睛】本题考查了各象限内点的坐标的符号特征,记住各象限内点的坐标的符号是解题的关键,四个象限的符号特点分别是:第一象限(+,+);第二象限(,+);第三象限(,);第四象限(+,)8、C【分析】根据轴对称图形的概念对各个大写字母判断即可得解【
11、详解】A“E”是轴对称图形,故本选项不合题意;B“M”是轴对称图形,故本选项不合题意;C“N”不是轴对称图形,故本选项符合题意;D“H”是轴对称图形,故本选项不合题意故选:C【点睛】本题考查了轴对称图形的概念轴对称图形的关键是寻找对称轴,图形两部分折叠后可重合9、B【解析】试题解析:A、两个含60角的直角三角形,缺少对应边相等,所以不是全等形;B、腰对应相等的两个等腰直角三角形,符合AAS或ASA,或SAS,是全等形;C、边长为3和4的两个等腰三角形有可能是3,3,4或4,4,3不一定全等对应关系不明确不一定全等;D、一个钝角相等的两个等腰三角形缺少对应边相等,不是全等形故选B【点睛】本题主要
12、考查了三角形全等的判定方法;需注意:判定两个三角形全等时,必须有边的参与,还要找准对应关系10、C【分析】此题分为两种情况:4cm是等腰三角形的底边或4cm是等腰三角形的腰然后进一步根据三角形的三边关系进行分析能否构成三角形【详解】解:若4cm为等腰三角形的腰长,则底边长为18-4-4=10(cm),4+4=810,不符合三角形的三边关系;若4cm为等腰三角形的底边,则腰长为(18-4)2=7(cm),此时三角形的三边长分别为7cm,7cm,4cm,符合三角形的三边关系;该等腰三角形的腰长为7cm,故选:C【点睛】此题考查了等腰三角形的两腰相等的性质,同时注意三角形的三边关系:三角形任意两边之
13、和大于第三边11、A【详解】解:如图连接CD、BD,CA=CD,BA=BD,点C、点B在线段AD的垂直平分线上,直线BC是线段AD的垂直平分线,故A正确B、错误CA不一定平分BDAC、错误应该是SABC=BCAHD、错误根据条件AB不一定等于AD故选A12、B【分析】根据各象限内点的坐标特点,再根据M点的坐标符号,即可得出答案【详解】解: 点M(-2019,2019),点M所在的象限是第二象限故选B【点睛】本题考查各象限内点的坐标的符号特征,解题的关键是熟记各象限内点的坐标的符号,四个象限的符号特点分别是:第一象限(+,+);第二象限(-,+);第三象限(-,-);第四象限(+,-)二、填空题
14、(每题4分,共24分)13、【分析】根据平行线的性质可得CAD=C,根据角平分线的定义可得EAD=CAD,再根据平角的定义求解即可【详解】解:,CAD=C=70,AD平分CAE,EAD=CAD=70,BAC=180EADCAD=40故答案为:40【点睛】本题考查了平行线的性质和角平分线的定义,属于基本题型,熟练掌握基本知识是解题的关键14、等腰 68 【分析】(1)根据尺规作图方法可知,直线MN为线段AC的垂直平分线,由垂直平分线的性质可得AD=CD,从而判断ADC为等腰三角形;(2)由三角形的外角的性质可知ADB的度数,再由AB=BD,可得BAD=ADB,最后由三角形的内角和计算即可【详解】
15、解:(1)由题意可知,直线MN为线段AC的垂直平分线,AD=CDADC为等腰三角形,故答案为:等腰(2)ADC是等腰三角形,C=DAC=28,又ADB是ADC的外角,ADB=C+DAC=28+28=56,BAD=ADB=56B=180-BAD -ADB=180-56-56=68,故答案为:68【点睛】本题考查了垂直平分线的尺规作图、等腰三角形的性质,解题的关键是熟知直线MN为线段AC的垂直平分线,并灵活运用等腰三角形中的角度计算15、十【分析】根据正多边形的性质,边数等于360除以每一个外角的度数【详解】一个多边形的每个外角都是36,n=36036=10,故答案为:十【点睛】本题考查多边形内角
16、与外角,掌握多边形的外角和为解题关键16、-1a1【分析】反比例函数中k0,则同一象限内y随x的增大而减小,由于y1y2,而a-1必小于a+1,则说明两点应该在不同的象限,得到a-10a+1,从而得到a的取值范围【详解】解:在反比例函数y=中,k0,在同一象限内y随x的增大而减小,a-1a+1,y1y2这两个点不会在同一象限,a-10a+1,解得-1a1故答案为:-1a1【点睛】本题考察了反比例函数的性质,解题的关键是熟悉反比例函数的增减性,当k0,在每一象限内y随x的增大而减小;当k0,在每一象限内y随x的增大而增大17、答案不唯一【解析】本题主要考查了命题的定义任何一个命题都能写成“如果那
17、么”的形式,如果后面是题设,那么后面是结论答案不唯一,例如:如果两个角是同位角,那么这两个角相等18、1【分析】根据等边对等角和三角形的内角和定理即可求出ABC,然后根据垂直平分线的性质可得DA=DB,从而得出A=DBA=40,即可求出【详解】解:,ABC=ACB=DE垂直平分ABDA=DBA=DBA=40DBC=ABCDBA=1故答案为:1【点睛】此题考查的是等腰三角形的性质和垂直平分线的性质,掌握等边对等角和线段垂直平分线上的点到这条线段两个端点的距离相等是解决此题的关键三、解答题(共78分)19、种型号客车辆,种型号客车辆【分析】设A型号客车用了x辆,B型号客车用了y辆,根据两种客车共1
18、0辆正好乘坐466人,即可得出关于x,y的二元一次方程组,解之即可得出结论【详解】设种型号客车辆,种型号客车辆,依题意,得解得答:种型号客车辆,种型号客车辆.【点睛】本题考查了二元一次方程组的应用,找准等量关系,正确列出二元一次方程组是解题的关键20、【分析】连接AC根据勾股定理求得AC的长,从而根据勾股定理的逆定理发现ADC是直角三角形,就可求得该四边形的面积【详解】连接ACB=90,AC=(m),52+122=132,ADC是直角三角形,且ACD=90,S四边形ABCD()【点睛】本题考查了勾股定理和勾股定理的逆定理、三角形的面积等知识点,能求出ACD=90是解此题的关键21、(1),见解
19、析;(2)5天,6天【分析】(1)根据各部分所占比的和等于1列式可算出a,再用360乘以所占百分比求出对应的圆心角的度数,然后用被抽查学生的人数乘以8所占百分比可求出8天的人数,补全条形图即可;(2)用众数和中位数的定义解答【详解】解:(1),(人),故补全条形统计图如下:(2)参加社会实践活动5天的人数最多,所以众数是5天;所有人参加社会实践活动的天数按照从少到多排列,第300人和第301人都是6天,所以中位数是6天【点睛】本题考查的是条形统计图和扇形统计图的综合运用,读懂统计图,从不同的统计图中得到必要的信息是解决问题的关键22、(1)A(-1,0),m=;(2);(3)【分析】(1)根据
20、三角形面积公式得到OA2=1,可计算出OA=1,则A点坐标为(-1,0),再求出直线AC的表达式,令x=2,求出y即可得到m值;(2)由(1)可得结果;(3)利用三角形面积公式由SBOP=SDOP,PB=PD,即点P为BD的中点,则可确定B点坐标为(4,0),D点坐标为(0,),然后利用待定系数法确定直线BD的解析式【详解】解:(1)SAOC=1,C(0,2),OA2=1,OA=1,A点坐标为(-1,0),设直线AC的表达式为:y=kx+b,则,解得:,直线AC的表达式为:,令x=2,则y=,m的值为;(2)由(1)可得:直线AP的解析式为;(3)SBOP=SDOP,PB=PD,即点P为BD的
21、中点,B点坐标为(4,0),D点坐标为(0,),设直线BD的解析式为y=sx+t,把B(4,0),D(0,)代入得,解得:,直线BD的解析式为【点睛】本题考查了待定系数法求一次函数解析式,一般步骤是:(1)先设出函数的一般形式,如求一次函数的解析式时,先设y=kx+b;(2)将自变量x的值及与它对应的函数值y的值代入所设的解析式,得到关于待定系数的方程或方程组;(3)解方程或方程组,求出待定系数的值,进而写出函数解析式23、见解析【分析】由3=1可得ABD=ABC,然后即可根据ASA证明ABCABD,再根据全等三角形的性质即得结论【详解】证明:3=1,ABD=ABC,在ABC和ABD中,2=1
22、,AB=AB,ABC=ABD,ABCABD(ASA),AC=AD【点睛】本题考查了全等三角形的判定和性质,属于基础题型,证明ABCABD是解本题的关键24、(1)甲单独完成需20天,乙单独完成需30天;(2)该工程施工费用是168000元【分析】(1)设甲单独完成需天,根据“甲队单独施工30天和乙队单独施工45天的工作量相同”列方程即可求出结论;(2)设甲、乙合做完成需要天,利用“甲乙合做的工作量=1”列出方程,求出y,即可求出结论【详解】解:(1)设甲单独完成需天,依题意得 解得:=20 经检验=20是原方程的解乙单独完成需20+10=30天答:甲单独完成需20天,乙单独完成需30天(2)设甲、乙合做完成需要天,依题意得
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 2025-2030年中国PE表面保护膜行业深度研究分析报告
- 城乡结合部土地租赁合同
- 股东投资合同协议书范本
- 租客与房东终止合同协议书范文
- 去脂舒行业深度研究分析报告(2024-2030版)
- 工业气体供应与采购合同2025
- 服务合同:员工聘用细则
- 剪折机行业深度研究分析报告(2024-2030版)
- 智慧社区物业管理合同全新亮相
- 婚后子女抚养协议合同范本
- 国际体力活动量表IPAQ中文版短卷和长卷及评分标准
- 基础模块2Unit 8 Green Earth reading课件
- 某发电公司安全风险辨识分级管控与隐患排查治理汇编
- 洛阳荣基矿业开发有限公司洛宁县杨坪沟金矿矿产资源开采与生态修复方案
- 中小学教师职称晋升水平能力测试题及答案
- 苏少版八下美术教案
- 交通工程安全台帐
- 幼儿园:《桔子和苹果》主题审议
- 人教版四年级数学下册第一单元提升测试卷(Word版含答案)
- 医院医疗设备科副科长竞聘演讲稿
- GB/T 15965-2008手工地毯绒头长度的测定方法
评论
0/150
提交评论