2022-2023学年广东省湛江市三校联考八年级数学第一学期期末质量跟踪监视试题含解析_第1页
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文档简介

1、2022-2023学年八上数学期末模拟试卷考生须知:1全卷分选择题和非选择题两部分,全部在答题纸上作答。选择题必须用2B铅笔填涂;非选择题的答案必须用黑色字迹的钢笔或答字笔写在“答题纸”相应位置上。2请用黑色字迹的钢笔或答字笔在“答题纸”上先填写姓名和准考证号。3保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,在草稿纸、试题卷上答题无效。一、选择题(每题4分,共48分)1若关于的不等式的整数解共有个,则的取值范围是( )ABCD2甲、乙两个工程队合做一项工程,需要16天完成,现在两队合做9天,甲队因有其他任务调走,乙队再做21天完成任务。求甲、乙两队独做各需几天才能完成任务?若设甲队独做需天才能完成任

2、务,则可列方程( )ABCD3图书馆的标志是浓缩了图书馆文化的符号,下列图书馆标志中,不是轴对称的是( )ABCD4一次函数yx3的图象不经过的象限是( )A第一象限B第二象限C第三象限D第四象限5如果分式x-1x-1的值为零,那么xA-1B0C1D16如图,把4个长为a,宽为b的长方形拼成如图所示的图形,且a=3b,则根据这个图形不能得到的等式是( )A(a+b)2=4ab+(a-b)2B4b2+4ab=(a+b)2C(a-b)2=16b2-4abD(a-b)2+12a2=(a+b)27下列各式从左边到右边的变形,是因式分解的为()ABCD8点A(3,3)所在的象限是()A第一象限B第二象限

3、C第三象限D第四象限9如图,以正方形ABCD的中心为原点建立平面直角坐标系,点A的坐标为(2,2),则点C的坐标为() A(2,2)B(2,2)C(2,2)D(2,2)10九章算术中有这样一个问题:“今有甲乙二人持钱不知其数,甲得乙半而钱五十,乙得甲太半而钱亦五十问甲、乙持钱各几何?”题意为:今有甲乙二人,不知其钱包里有多少钱,若乙把其一半的钱给甲,则甲的钱数为50;而甲把其的钱给乙,则乙的钱数也能为50,问甲、乙各有多少钱?设甲的钱数为x,乙的钱数为y,则列方程组为()ABCD11某手机公司接到生产万部手机的订单,为尽快交货.,求每月实际生产手机多少万部?在这道题目中,若设每月实际生产手机万

4、部,可得方程,则题目中“”处省略的条件应是( )A实际每月生产能力比原计划提高了,结果延期个月完成B实际每月生产能力比原计划提高了,结果提前个月完成C实际每月生产能力比原计划降低了,结果延期个月完成D实际每月生产能力比原计划降低了,结果提前个月完成12下列分式中,无论x取何值,分式总有意义的是()ABCD二、填空题(每题4分,共24分)13如果点和点关于轴对称,则_14试写出一组勾股数_15如图,在平面直角坐标系中,有若干个横纵坐标分别为整数的点,其顺序按图中“”方向排列,如,根据这个规律,第个点的坐标为_16如图,已知点D、点E分别是等边三角形ABC中BC、AB边的中点,AD=5,点F是AD

5、边上的动点,则BF+EF的最小值为_17把厚度相同的字典整齐地叠放在桌面上,已知字典的离地高度与字典本数成一次函数,根据图中所示的信息,给出下列结论:每本字典的厚度为5cm;桌子高为90cm;把11本字典叠成一摞,整齐地放在这张桌面上,字典的离地高度为205cm;若有x本字典叠成一摞放在这张桌面上,字典的离地高度为y(cm),则y=5x+1其中说法正确的有_18如图,一块含有角的直角三角板,外框的一条直角边长为,三角板的外框线和与其平行的内框线之间的距离均为,则图中阴影部分的面积为_(结果保留根号) 三、解答题(共78分)19(8分)如图,已知AOB90,OM是AOB的平分线,三角尺的直角顶点

6、P在射线OM上滑动,两直角边分别与OA,OB交于点C,D,求证:PCPD20(8分)如图,已知直线y=kx+b交x轴于点A,交y轴于点B,直线y=2x4交x轴于点D,与直线AB相交于点C(3,2)(1)根据图象,写出关于x的不等式2x4kx+b的解集;(2)若点A的坐标为(5,0),求直线AB的解析式;(3)在(2)的条件下,求四边形BODC的面积21(8分)如图,在矩形ABCD中,点E是BC上一点,AEAD,DFAE于F,连接DE,AE5,BE4,则DF_22(10分)计算:23(10分)已知:如图,在平面直角坐标系中,已知, (1)在下图中作出关于轴对称的,并写出三个顶点的坐标;(2)的面

7、积为 (直接写出答案);(3)在轴上作出点,使最小(不写作法,保留作图痕迹)24(10分)计算=25(12分)2019年母亲节前夕,某花店用4500元购进若干束花,很快售完了,接着又用4800元购进第二批花,已知第二批所购花的数量是第一批所购花的数量的倍,且每束花的进价比第一批的进价少3元,问第一批花每束的进价是多少元?26解方程:(1) ; (2) .参考答案一、选择题(每题4分,共48分)1、D【分析】首先确定不等式组的解集,先利用含m的式子表示,根据整数解的个数就可以确定有哪些整数解,根据解的情况可以得到关于m的不等式,从而求出m的范围【详解】解不等式,由式得,由式得,即故的取值范围是,

8、故选D【点睛】本题考查不等式组的整数解问题,利用数轴就能直观的理解题意,列出关于m的不等式组,再借助数轴做出正确的取舍2、C【分析】求的是工效,工时,一般根据工作总量来列等量关系,等量关系为:乙21完成的工作量=1-甲9天的工作量【详解】设甲队独做需天才能完成任务,依题意得: 故选:C【点睛】考查分式方程的应用,分析题意,找到关键描述语,找到合适的等量关系是解决问题的关键涉及到的公式:工作总量=工作效率工作时间工作总量通常可以看成“1”3、A【分析】根据轴对称图形的概念解答即可【详解】A、不是轴对称图形;B、是轴对称图形;C、是轴对称图形;D、是轴对称图形;故选A【点睛】本题考查的是轴对称图形

9、的概念,轴对称图形的关键是寻找对称轴,图形两部分折叠后可重合,熟记轴对称图形的定义是解题关键.4、D【解析】试题分析:一次函数yx3的图象过一、二、三象限,故选D考点:一次函数的图象5、A【解析】根据分式值为零的条件(分母不等于零,分子等于零)计算即可.【详解】解:x-10 x1x=1x=-1故选:A【点睛】本题考查了分式值为0的条件,当分式满足分子等于0且分母不等于0时,分式的值为0,分母不等于0这一条件是保证分式有意义的前提在计算时经常被忽视.6、D【分析】根据题意得出大正方形边长为(a+b),面积为(a+b)2,中间小正方形的边长为(a-b),面积为(a-b)2,然后根据图形得出不同的等

10、式,对各选项进行验证即可【详解】图中的大正方形边长为(a+b),面积为(a+b)2,中间小正方形的边长为(a-b),面积为(a-b)2,由题意可知,大正方形的面积=四个小长方形的面积+小正方形的面积,即=(a+b)2=4ab+(a-b)2,故A项正确;a=3b,小正方形的面积可表示为4b2,即四个小长方形的面积+小正方形的面积=大正方形的面积,可表示为4b2+4ab=(a+b)2,故B项正确;大正方形的面积可表示为16b2,即大正方形的面积-四个小长方形的面积=小正方形的面积,可表示为(a-b)2=16b2-4ab,故C项正确;只有D选项无法验证,故选:D【点睛】本题考查了等式的性质及应用,正

11、方形的性质及应用,根据图形得出代数式是解题关键7、B【分析】分解因式就是把一个多项式化为几个整式的积的形式因此,要确定从左到右的变形中是否为分解因式,只需根据定义来确定【详解】A. ,结果不是整式积的形式,故错误;B. ,正确;C. ,是多项式乘法,不是因式分解,错误;D. ,左边是单项式,不是因式分解,错误;故选:B【点睛】本题的关键是理解因式分解的定义:把一个多项式化为几个最简整式的积的形式,这种变形叫做把这个多项式因式分解,然后进行正确的因式分解8、D【解析】由点A中,,可得A点在第四象限【详解】解:30,30,点A(3,3)所在的象限是第四象限,【点睛】本题考查了各象限内点的坐标的符号

12、特征,记住各象限内点的坐标的符号是解决的关键,四个象限的符号特点分别是:第一象限(+,+);第二象限(,+);第三象限(,);第四象限(+,)9、C【解析】A,C点关于原点对称,所以,C点坐标是(-2,-2)选C.10、A【解析】设甲的钱数为x,人数为y,根据“若乙把其一半的钱给甲,则甲的钱数为50;而甲把其的钱给乙,则乙的钱数也能为50”,即可得出关于x,y的二元一次方程组,此题得解【详解】解:设甲的钱数为x,乙的钱数为y,依题意,得:故选A【点睛】本题考查了由实际问题抽象出二元一次方程组,找准等量关系,正确列出二元一次方程组是解题的关键11、B【分析】由代表的含义找出代表的含义,再分析所列

13、方程选用的等量关系,即可找出结论【详解】设每月实际生产手机万部,则即表示:实际每月生产能力比原计划提高了,方程,即,其中表示原计划生产所需时间,表示实际生产所需时间,原方程所选用的等量关系为:实际生产比原计划提前个月完成,即实际每月生产能力比原计划提高了,结果提前个月完成故选:B【点睛】本题考查了分式方程的应用,根据所列分式方程,找出选用的等量关系是解题的关键12、B【解析】根据分母不为零分式有意义,可得答案【详解】A、x=0时分式无意义,故A错误;B、无论x取何值,分式总有意义,故B正确;C、当x=-1时,分式无意义,故C错误;D、当x=0时,分式无意义,故D错误;故选B【点睛】本题考查了分

14、式有意义的条件,分母不为零分式有意义二、填空题(每题4分,共24分)13、1【分析】根据关于y轴对称的两点坐标关系:横坐标互为相反数、纵坐标相同,即可求出a和b,然后代入求值即可【详解】解:点和点关于轴对称a=-4,b=-5故答案为:1【点睛】此题考查的是关于y轴对称的两点坐标关系,掌握关于y轴对称的两点坐标关系:横坐标互为相反数、纵坐标相同是解决此题的关键14、3、4、1(答案不唯一)【详解】解:最常见的勾三股四弦五,勾股数为3,4,1故答案为:3、4、1(答案不唯一)15、【分析】根据题意,得到点的总个数等于轴上右下角的点的横坐标的平方,由于,所以第2020个点在第45个矩形右下角顶点,向

15、上5个单位处【详解】根据图形,以最外边的矩形边长上的点为准,点的总个数等于轴上右下角的点的横坐标的平方,例如:右下角的点的横坐标为,共有个,右下角的点的横坐标为时,共有个,右下角的点的横坐标为时,共有个,右下角的点的横坐标为时,共有个,右下角的点的横坐标为时,共有个,是奇数,第个点是,第个点是,故答案为:【点睛】本题考查了规律的归纳总结,重点是先归纳总结规律,然后在根据规律求点位的规律16、5【分析】找到点E关于AD的对称点E,根据对称得BF+EF=BE,利用等边三角形三线合一性质证明AD= B E即可求出结果.【详解】如下图,作点E关于AD的对称点E,ABC是等边三角形,E为AB的中点,E是

16、线段AC的中点,AD垂直平分EE,EF=EF即 BF+EF=BE,又D是BC中点,AD=B E=5(等边三角形三线相等),【点睛】本题考查了等边三角形三线合一性质,图形对称的实际应用,中等难度,证明BF+EF=AD是解题关键.17、【分析】设桌子高度为xcm,每本字典的厚度为ycm,根据题意列方程组求得x、y的值,再逐一判断即可【详解】解:设桌子高度为xcm,每本字典的厚度为ycm,根据题意, ,解得:,则每本字典的厚度为5cm,故正确;桌子的高度为1cm,故错误;把11本字典叠成一摞,整齐地放在这张桌面上,字典的离地高度为:1+115=140cm,故错误;若有x本字典叠成一摞放在这张桌面上,

17、字典的离地高度y=5x+1,故正确;故答案为:【点睛】本题主要考查了二元一次方程组和一次函数的应用能力,解题的关键是根据题意列方程组求得桌子高度和每本字典厚度18、【分析】过顶点A作AB大直角三角形底边,先求出CD,然后得到小等腰直角三角形的底和高,再利用大直角三角形的面积减去小直角三角形面积即可【详解】如图:过顶点A作AB大直角三角形底边由题意: =cm小等腰直角三角形的直角边为cm大等腰直角三角形面积为10102=50cm2小等腰直角三角形面积为=36-16cm2【点睛】本题主要考查阴影部分面积的计算,涉及到直角三角形的基本性质,本题关键在于做出正确的辅助线进行计算三、解答题(共78分)1

18、9、证明见解析【解析】试题分析:过点P作PEOA于点E,PFOB于点F根据垂直的定义得到由OM是AOB的平分线,根据角平分线的性质得到利用四边形内角和定理可得到而则,然后根据“AAS”可判断PCEPDF,根据全等的性质即可得到试题解析:证明:过点P作PEOA于点E,PFOB于点F OM是AOB的平分线, 而 在PCE和PDF中, PCEPDF(AAS), 点睛:角平分线上的点到角两边的距离相等.20、(1)x3(2)y=-x+5(3)9.5【分析】(1)根据C点坐标结合图象可直接得到答案;(2)利用待定系数法把点A(5,0),C(3,2)代入y=kx+b可得关于k、b得方程组,再解方程组即可;

19、(3)由直线解析式求得点A、点B和点D的坐标,进而根据S四边形BODC=SAOB-SACD进行求解即可得.【详解】(1)根据图象可得不等式2x-4kx+b的解集为:x3;(2)把点A(5,0),C(3,2)代入y=kx+b可得:,解得:,所以解析式为:y=-x+5;(3)把x=0代入y=-x+5得:y=5,所以点B(0,5),把y=0代入y=-x+5得:x=2,所以点A(5,0),把y=0代入y=2x-4得:x=2,所以点D(2,0),所以DA=3,所以S四边形BODC=SAOB-SACD=9.5.【点睛】本题考查了待定系数法求一次函数解析式,直线与坐标轴的交点,一次函数与一元一次不等式的关系

20、,不规则图形的面积等,熟练掌握待定系数法、注意数形结合思想的运用是解题的关键.21、1【分析】利用矩形的性质结合条件可证得ADFEAB,则可得AFBE4,再利用勾股定理可得DF的长【详解】解:四边形ABCD为矩形,ADBC,且B90,DAFBEA,DFAE,DFAB,在ADF和EAB中ADFEAB(AAS),AFBE4,RtADF中,ADAE5DF1故答案为1【点睛】本题主要考查矩形的性质和勾股定理,三角形的全等与判定,利用矩形的性质证得ADFEAB是解题的关键22、8【分析】根据开平方,开立方,平方和绝对值的运算法则进行计算即可.【详解】解:原式=5+4+23=8.【点睛】本题主要考查了实数的混合运算,解此题的关键在于熟练掌握其知识点.23、(1)见解析,A1(-1,2),B1 (-3,1) ,C1(

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