贴袋的裁剪及扣烫理实一体化教案

1、文档编码 : CC5G6O3J1W6 HQ4F3P8D10T5 ZL10I5I1K4G9贴袋的裁剪及扣烫理实一体化教案所在学校吴江市其次职业中学授课老师张剑专业名称丝绸工艺与贸易课程名称服装制作工艺课题贴袋的裁剪及扣烫课型新授课授课日期20XX 年 10 月 18 日授课时数1 节认知目标：明白贴袋的款式特点及把握其画样裁剪扣烫技巧；才能目标：通过学习使同学具备分析任意贴袋造型的结构才能及教学目标样板制作与裁剪扣烫技术的才能（自主探究、 融会贯通）；情感目标： 通过同学积极动手 -尝试体验 -拓展延长的过程, 培 养同学协作、沟通、自学、善思的良好工作习惯和品 质,增强就业意识；教学重点贴袋的

2、画样裁剪及扣烫但尚未有服装裁剪及熨烫体教学难点贴袋的扣烫手法及技巧学情分析同学学过了贴袋的净板和毛板制作,验同学：贴袋操作样板的预备、款式收集、牛皮纸贴袋制作 课前预备 老师：实物预备、材料预备、贴袋画样裁剪及扣烫过程摄像、课 件制作等贴袋的裁剪扣烫一、复习导入：1、口袋的属性：有用性、美化性 2、口袋的种类：贴袋、挖袋、插袋（缝内袋）3、贴袋的操作样板：本身样板、净样板、毛样板 二、任务引领：利用操作样板进行贴袋的裁剪及扣烫 三、任务导析：板书设计（一）贴袋的裁剪：画样裁剪做记号（二）贴袋扣烫：（见后页）四、综合实践,任务达成 五、小结 六、布置作业,拓展延长教学程序教学内容老师同学教学方法

3、与教学手活动活动段一、复习依据上节课的内容复习回忆口袋的提问观看启 发属性、分类以及制作贴袋的操作样板,导入导入到新课：贴袋的裁剪及扣烫新课1、口袋的属性：有用性、美化性摸索提 问2、口袋的种类：贴袋、挖袋、插袋（缝导入回答归 纳内袋）3、贴袋的操作样板： 本身样板、净样板、毛样板以男衬衫贴袋为例, 利用操作样板进观看操作实 验行贴袋的裁剪及扣烫同学感受操 作1、请同学分为 2-3 人一组,先利用手中操作发觉抛 出的本身样板、净样板、毛样板依据自己,问题工 作对贴袋结构的懂得,尝试进行贴袋的裁提问,任 务,使剪及扣烫；引导摸索学2、比较同学完成的作业与示范作品的差同学解决生 很距,提出问题：如

4、何进行正确的操作达发觉问题快 进到工艺要求？操作方法入 工误区作 状况 二、任务 引领 任 务 驱 动 法教学程序教学内容老师同学教学方法与教学手活动活动段三、任务通过播放教学示范录像,引导同学对录像观看演 示贴袋的裁剪及扣烫技术有新的较全面认演示摸索讲 解识回答实 物结合（一）贴袋的裁剪：懂得示 范画样裁剪做记号实物启 发（二）贴袋扣烫：分析式 教1、扣烫第一步该如何操作？讲解学（按刀眼记号烫煞袋口）2、扣烫时净样板袋口朝向如何？导析（袋口朝向操作者,居中放置）3、扣烫手势方向是从左往右仍是从右 往左？（从右往左）4、扣烫要求如何？（手势自然,照净样板烫平、烫煞,袋角扣紧、扣尖,不变形,毛头

5、不外露）1、同学进行实践操作,加深懂得记忆,巡回实践理 实把握贴袋的画样裁剪及扣烫技巧；操作结 合,四、综合指导懂得突 出提示学 生技 能实践,消化掌 握任务重难达成点2、对同学课堂作业进行沟通展评, 展 示优秀作业,指出操作中存在问题教学程序教学内容,裁老师活同学活教学方法与教学手动动段五、小结1、画样清晰精确（粉线细、顺）引导回忆启 发剪丝绺直顺,记号得当 ; 总结懂得2、扣烫手势正确,烫平烫煞; 归纳3、外型美观,规格精确依据同学基础与接受才能,布置分层作业,同学可依据个人情形选择完成相应的作业；六、作业 布置,拓展 延长基础：完成两只贴袋（尖底）裁剪扣烫 提高：完成圆角贴袋净样板制作及扣烫 拓展：依据收集的贴