杭州市中考语文模拟试卷精选汇编：诗歌鉴赏专题 部编人教版九年级总复习

1、杭州市中考语文模拟试卷精选汇编：诗歌鉴赏专题 部编人教版九年级总复习诗歌鉴赏专题 杭州市中考猜题卷 21.古诗阅读。（5分） 阅读下面两首古诗，完成下面（1）（2）小题 海棠 宋苏轼 东风袅袅泛崇光.，香雾空蒙月转廊。 只恐夜深花睡去，故烧高烛照红妆。 惜牡丹花 唐白居易 惆怅阶前红牡丹，晚来唯有两枝残。 明朝风起应吹尽，夜惜衰红把火看。 （注）崇光：高贵华美的光泽，指正在增长的春光。 （1）苏轼海棠诗的前两句描写了海棠花光彩正艳、_的特点，后两句运用了_手法。 （2）苏轼的海棠与白居易的惜牡丹花同样写夜里赏花，二者抒发的感情有何不同？ _。 【答案】（1）香气正浓拟人（2）苏轼感伤海棠自甘寂

2、寞，夜晚的美丽无人欣赏，隐隐有怀才不遇之叹，但随即如知音般秉烛陪伴花朵，表现出一种我行我素，自得其乐的达观精神。 白居易的诗基调伤感，对即将凋谢的牡丹无限怜惜，寄寓了岁月流逝、青春难驻的深沉感慨。 【解析】 （1）考查对海棠花特点及写作手法的把握。“香雾空蒙月转廊”：迷茫的夜雾中弥漫着醉人的花香，朦胧的月光转过曲折的回廊。从此句即可分析出海棠花不仅光彩正艳，更有香气正浓的特点。“明朝风起应吹尽，夜惜衰红把火看”：夜已经很深了，只因为担心眼前的海棠会像人一样因深夜而睡去，所以赶忙点燃红烛，照耀着红艳艳的海棠。把花当人写，明显运用了拟人手法。 （2）比较阅读。要求答出两首诗所抒发的不同感情。读懂诗

3、句是作答的前提，也可结合知人论世的方法解读。苏的这首绝句写于元丰三年（公元1080年），苏轼被贬黄州（今湖北黄冈）期间。前两句点出诗人赏花的时间是春天的月夜，并描绘了海棠在东风月色中的光彩和芬芳，是实写，后两句诗写海棠的神态，是虚写。虚实结合，既表现了海棠优雅脱俗的美，也抒发了诗人爱花惜花的感情，更书写了怀才不遇的人生感慨。诗人由担忧、惊怯之情升华了爱花之情，表达了达观、潇洒的胸襟。而白诗是写于“翰林院北厅”的牡丹花下的，全诗通过一个独特的视角写了他对翰林院中这两株牡丹花的厚爱，以及因为花期将过而产生的恋恋不舍的复杂心态，活脱脱是一个护花使者的痴情形象。由鲜花盛开之时想到红衰香褪之日，以把火照

4、花的新鲜立意表现了对牡丹的无限怜惜，寄寓了岁月流逝、青春难驻的深沉感慨。 西湖区一模 21阅读下面两首古诗，完成（1）（2）两小题。（5分） 春夜洛城闻笛 唐李白 谁家玉笛暗飞声，散入春风满洛城。 此夜曲中闻折柳，何人不起故因情。 中秋闻笛 宋朱淑真 谁家横笛弄轻清，唤起离人枕上情。 自是断肠听不得，非干吹出断肠声。 （1）两首诗前两句都写笛声，李诗写出笛声“_”的特点，朱诗写出笛声“_”的特点。（2分） 答案：李诗：清越、穿透力强、悠扬、袅绕、隐约、不真切。 朱诗：轻柔、清脆 解析：分析诗歌内容，提取笛声的特点。李诗：是谁家精美的笛子暗暗地发出悠杨的笛声，随着春风飘扬，传遍洛阳全城。可知笛声

5、的清越、穿透力强、悠扬、袅绕、隐约、不真切。米诗：是谁在吹着横笛，传来了阵阵轻快的乐声。我躺在床上凝听着，触动了离情别绪，心潮难平。可知笛声轻柔、清脆。 （2）两首诗都抒发了因笛声产生的情感，内涵却不同，请作分析。（3分） 答案：李诗主要是通过折柳曲引发了思乡之情，而折柳曲本身就是与思乡相关的内容，诗人触景生情。而第二首是则不同，是因为诗人本身就忧愁，孤独，恰逢中秋这个合家团聚的节日，听着外面热闹的笛声，更反衬出作者的哀怨。 解析：分祈诗歌的情感需结合诗歌内容。展开联想和想象，翻译诗歌内容，再体会诗人情感。一般答题格式：诗敬描绘了一副的画西，表达了诗人情感。 下城区一模 杭州经济开发区一模 木

6、兰花（乙卯吴兴寒食） 宋张先 龙头舴艋吴儿竞，笋柱秋千游女并。 芳洲拾翠暮忘归，秀野踏青来不定。 行云去后遥山暝，已放笙歌池院静。 中庭月色正清明，无数杨花过无影。 【注】寒食：即寒食节，在清明节前二日，古人常在此节日扫墓、春游。张先：字子野，北宋词人，婉约派代表人物。张先善于写“影”，据说因为他的诗词中有“云破月来花弄影”“浮萍断处见山影”“隔墙送过秋千影”等写影妙句，而有“张三影”的美名。 16细读这首词，根据提示填空。（2分） 这首词写得富有生活情趣。上片描写的是_的热闹场面；下片描写的是夜间赏月的_。 17下片“中庭月色正清明，无数杨花过无影”，历来为人称道，清代词人朱彝尊评其曰：“余

7、尝叹其工绝，在世所传三影之上。”结合注解相关内容赏析这两句诗。（3分） 16白天游春静谧景色（2分，大意对即可） 17示例：世传三影有“花影”“山影”“秋千影”，这两句写影却无影，极言杨花之轻细，月夜之静谧，确实在世传三影之上。（3分） 清河中学模拟 20阅读下面两首古诗，完成（1）（2）两小题。（5分） 过叶威仲不值 【宋】叶适 菊苗新擢马兰丛，柳老吹花拂掠空。 闻说先生过山去，钓丝无主系东风。 访沈逸人不遇 【明】吴兆 闲寻芳草到门迟，云水无心本不期。 枕畔残书犹自在，主人出户未多时。 （1）访友“不值”“不遇”，两诗都流露出诗人些许的心情。（2分） （2）这两首诗都运用了侧面描写来衬托主人形象，请作分析。（3分） 20.（1）失望（惆怅、遗憾）（2分） （2）叶适看到友人叶威仲鱼杆已下，鱼线任由东风吹拂，人却已过山去了，侧面描写了友人的闲适自在；吴兆看到沈逸人不在家，枕畔的书还摊开在那里，侧面描写了友人的闲适自在，情趣高雅。（一点2分，两点3分） 建兰中学中考模拟 20阅读下面两首古诗，完成（1）（2）两小题。 野步 宋周密 麦垄风来翠浪斜，草根肥水噪新蛙。 羡他无事双蝴蝶，烂醉东风野草花。 野步 清赵翼 峭寒催换木棉裘，倚杖郊原作近游。 最是秋风管闲事，红他枫叶白人头。 （1）两首野步，前一首中的“肥