高考地理二轮复习自然地理地球运动规律课件

1、第二篇紧扣主干重点加强纵横联系第一部分自然地理专题一地球运动规律第二篇紧扣主干重点加强纵横联系系统构建考点剖析专题重组图表判读当堂演练系统构建考点剖析专题重组图表判读当堂演练系统构建 整合知识 构建体系答案：1.昼夜更替2.正午太阳高度的变化3.黄赤交角系统构建 整合知识 考点剖析 突出热点 剖析解题考点一太阳对地球的影响【典例导引】 (考点剖析 突出热点 (1)图中M日最接近()A.春分日 B.夏至日 C.秋分日 D.冬至日(2)a、b两点太阳辐射差异的影响因素主要为() A.太阳高度 B.白昼长短 C.海陆位置 D.天气状况【审题步骤】 1.审材料(1)“大气上界”不受大气影响。(2)“太

2、阳辐射随纬度的变化”与纬度相关。2.思维导图(1)图中M日最接近()【审题步骤】 3.审设问(1)据“M日”数值最大太阳辐射最强正午太阳高度最大日期最接近夏至日。(2)据“差异”太阳辐射影响因素分析。【尝试答题】 (1)B(2)A3.审设问【尝试答题】 (1)B(2)A【应用点拨】 太阳对地球的影响1.太阳辐射的影响因素【应用点拨】 太阳对地球的影响2.太阳活动对地球的影响2.太阳活动对地球的影响考点二地球运动及其地理意义 【典例导引】 (【审题步骤】 1.审材料(1)“地方时12时的太阳周位置轨迹”正午太阳轨迹正午太阳高度。(2)“甲、乙两个位置的太阳高度之和为90”正午太阳高度计算。考点二

3、地球运动及其地理意义 【典例导引】 (【审题步骤】 2.审图表(1)图示为某地地方时12时的太阳周位置轨迹示意图。(2)甲为一内正午太阳高度最大时的位置,乙为一内正午太阳高度最小时的位置。3.审设问据“乙位置太阳高度”正午太阳高度的计算与变化规律应用。【尝试答题】 D2.审图表2.审图表(1)图示为某地地方时12时的太阳周位置轨迹示意图。(2)甲为一内正午太阳高度最大时的位置,乙为一内正午太阳高度最小时的位置。3.审设问据“乙位置太阳高度”正午太阳高度的计算与变化规律应用。【尝试答题】 D2.审图表【应用点拨】 1.昼夜长短及其变化规律总结(1)太阳直射点所在的半球位置决定昼夜长短状况。直射点

4、在哪个半球,哪个半球昼长夜短,且该半球纬度越高昼越长。(2)太阳直射点的移动方向决定昼夜长短的变化趋势。直射点向哪个半球移动,哪个半球昼变长夜变短,另一半球反之。(3)距二分日越近,昼夜变化幅度越小;纬度越低,昼夜变化幅度越小。2.巧判正午太阳高度的分布、变化特点(1)分布看“远近”远小近大。某日太阳直射某纬线,则该纬线的正午太阳高度为90,距离直射点所在的纬线越近,正午太阳高度越大,离该纬线越远,则正午太阳高度越小(简记为“近大远小”)。由此可以推知:正午太阳高度从直射点所在纬线向南北两侧递减。(2)变化看“移动”来增去减。太阳直射点向某地移来时,该地的正午太阳高度逐渐增大;太阳直射点远离某

5、地移去时,该地的正午太阳高度逐渐减小。【应用点拨】 (3)位置看“数值”90的出现。(4)正午太阳高度的计算公式:H=90-纬度差其中,H为所求点的正午太阳高度;90为太阳直射点的正午太阳高度;纬度差是指某地的地理纬度与当日太阳直射点所在的纬度之间的差值。3.日影朝向及长短变化规律(1)日影朝向、长短与太阳位置的关系太阳在天空的方向与日影朝向相反。如太阳在西北天空,则日影朝向东南。太阳高度角越大,日影越短。一天中正午时日影最短。(3)位置看“数值”90的出现。(4)正午太阳高度的计(2)正午日影朝向及长短变化正午日影朝向取决于太阳直射点的位置。太阳直射点以北地区,日影朝北;太阳直射点以南地区,

6、日影朝南。正午日影长度由太阳直射点向南北两侧递增。太阳直射点处,日影与物体本身重合。(3)日出、日落时日影朝向春秋二分日,全球各地日出正东,日落正西。此时日出时日影朝西,日落时日影朝东。北半球夏半(2)正午日影朝向及长短变化专题重组 掌握方法 提高技能【主干整合】 1.太阳对地球的影响体现在太阳辐射对地球的影响和太阳活动对地球的影响两个方面。2.地球自转的地理意义体现在昼夜交替、地方时的产生和沿地表水平运动物体的偏移三个方面。3.地球公转的地理意义体现在昼夜长短的变化、正午太阳高度的变化、四季和五带的形成三个方面。4.在理解地球自转和公转基本规律的基础上,掌握以下内容(1)两计算、一变更:地方

7、时、区时计算,日期变更。(2)两大规律:昼夜长短和正午太阳高度的变化规律和应用。(3)一类图示:太阳光照图的判读。专题重组 掌握方法 【易错提示】 (1)正午太阳高度与太阳高度:正午太阳高度是特定时刻(地方时为12时)的太阳高度。太阳高度(除极点外)具有明显的日变化。(2)季节和节气:南北半球的季节永远相反,但节气是相同的。【易错提示】 (1)正午太阳高度与太阳高度:正午太阳高度是【专题热词】 宇宙探测 中国载人航天工程办公室副主任杨利伟在第27届太空探索者协会会上表示,2016前后我国将发射“天宫二号”空间实验室,并发射“神舟11号”载人飞船和“天舟一号”货运飞船,与“天宫二号”交会对接。与

8、这一热词密切相关的地理考点有:1.地球运动的特点及其地理意义利用航天领域取得重大突破的标志性事件,考查地球在公转轨道上的位置和公转速度、太阳直射点的回归运动、昼夜长短或正午太阳高度的变化规律、地方时和区时的计算等。2.航天基地的区位选择考虑纬度位置、海陆位置、气象、地形、交通及人口分布等因素。【专题热词】 宇宙探测图表判读 掌握方法 提高技能【典图】 太阳光照图【方法步骤】 步骤1:读图名、看图形,确定太阳光照图类型。步骤2:太阳光照图判读要明确三要素:太阳光线、晨昏线和昼夜半球。晨昏线垂直于太阳光线;晨昏线将地球分为昼半球和夜半球,面向太阳的一侧为昼半球,背向太阳的一侧为夜半球。图表判读 掌

9、握方法 步骤3:做具体题目时结合文字材料、图表信息,突破太阳光照图的“三点”直射点、交点、切点,挖掘隐含条件或信息,解答相关问题。“三点”突破技巧如下:步骤3:做具体题目时结合文字材料、图表信息,突破太阳光照图的【典例】 (【解题技巧】 第(1)题,正午太阳光线对应的地面上点的地方时为12时,该点距离东八区中央经线(120E)以东105,据此根据题干信息得出正确结论。第(2)题,结合该日昼夜分布规律知,东八区既不全部在夜半球范围内,也不全部在昼半球范围内。该日新日期范围从45E向东到180,所以东八区全部在新日期范围内。【尝试解答】 (1)B(2)C【典例】 (【解题技巧】 第(1)题,正午太

10、阳光线对应的地当堂演练 夯基固本 提高技能测控导航当堂演练 夯基固本 提基础演练(基础演练(1.长春(44N 附近)若安装太阳能路灯,在一天中为最大限度地获得太阳能,则智能调节太阳能电池板水平方向上角度变化幅度应最大设置为约()A.46B.52C.90D.1852.太阳能路灯在新疆大力推广的主要原因是()A.技术发达B.经济发达C.能源短缺D.太阳能丰富解析:1.D2.D第1题,太阳能电池板一日内水平方向上角度的变化考虑日出、日落方位。北半球夏季,日出东北方向,日落西北方向,太阳一天中视运动的角度大于180,所以水平方向上变化的角度大于180。第2题,新疆气候干燥,降水少,晴天多,太阳辐射强,

11、太阳能丰富,因此太阳能路灯在新疆能得到大力推广。1.长春(44N 附近)若安装太阳能路灯,在一天中为最大限提升演练下图示意我国陕西、新疆、青海三省区日照时数逐月变化。读图,回答34题:3.省区在6月份日照时数最大的主要原因是()A.晴天多B.白昼长C.海拔高D.深居内陆解析:3.B第3题,省区夏季日照时数最多,且日照时数变化幅度最大,故为新疆。读图可以看出,夏季新疆日照时间长,冬季较短,因此昼夜长短是主要影响因素。提升演练下图示意我国陕西、新疆、青海三省区日照时数逐月变4.影响、两省区日照时数冬季差异大的因素是()A.昼夜长短B.天气情况C.海拔 D.纬度位置解析:4.C第4题,日照的时数与海

12、拔高低、天气、昼夜长短、污染等因素有关。日照时数差异越大,纬度越低;阴雨天气多,日照时数少;海拔越高的山地,日照时数越长。、两省区纬度相近,冬季昼长相差不大,降水都比较少;青海位于第一级阶梯,海拔较高,日照时间长,陕西位于第二级阶梯,海拔相对较低,日照时数相对短于青海。4.影响、两省区日照时数冬季差异大的因素是()解析:解析:5.A6.C第5题,如图为北极点俯视图,弧线AB为晨昏线,NC、ND两侧日期不同,由此判断图中NC为0时所在经线,ND为180经线。若CND为120,则NC为60E经线,据此计算此时北京时间为4时。第6题,此时北极点附近出现极夜现象,地球公转速度变化、太阳直射点移动方向、伦敦正午太阳高度变化均无法判断;此时南极地区处于极昼,是南极科考的最佳时期。(解析:5.A6.C第5题,如图为北极点俯视图,弧线AB为挑战题(1.发生日食的这天,在如图所示四地中,正午太阳高度角最大的是()A.甲B.乙C.丙D.丁2.在如图所示四地中,观测者正朝西南方向观测日食的是()A.甲B.乙C.丙D.丁解析:1.A2.D第