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文档简介
小学一年级数学(下)教学计划 (一)数与代数 所以在介绍的：数小棒、倒着数数、凑十法、看减法想加法、藉助计 3、第五单元“加与减(二)”，第六单元“加与减(三)” 在“加与 不进位、不退位与进位、退位)和连加、连减、加减混合的计算方法，并 (二)空间与图形 面图形的过程，认识长方形，正方形，三角形，圆等平面图形，通过动手 (三)实践活动 (一)在数与代数的学习中，重视结合生活情境发展学生的数感。 (1)经历从生活情境中抽象出数的模型的过程，理解数的意义，能 (2)经历运用适当的方式表示数的过程，进一步体会位值制。(3)在具体情境中把握数的相对大小关係。(1)结合生活情境，经历从具体情境中抽象出加减法算式的过程， (2)能估计运算的结果，发展估算意识和技能。(3)经历探究运算方法的过程，体验演算法多样化。(4)把加减运算的学习与解决问题结合起来，鼓励学生运用所学知 (5)在丰富多彩的活动中，保证根本的运算技能。 (1)在实际观察物体的活动中，体会从不同方向观察同一物体所看 (2)在从立体到平面的活动中，认识长方形，正方形，三角形，圆 (三)在整理与複习中，注意发展学生回顾与反思的意识。 际的 家
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