陕西中考14个虚词用法及举例

1、陕西中考14个虚词用法及举例注：画波浪线的句子为中考已考句子。1.之（9年5考）速记口诀：“之”享有三用，就是代助动代词第三人称 代词相ST “他”长跪而谢之日（唐雎不辱使命）亲戚畔之/大卜顺之（得道多助，失道寡助） 呼尔而与之/蹴尔而与之（鱼我所欲也）相当于“他们”跳往助之（愚公移山）；杀之以应陈涉（陈涉世家）悉以咨之/愿陛卜亲之信之（出师表）相当于“它”渔人甚异之（桃花源记）；弗之怠/走送之 （送东阳马生序节选）名之者谁/得之心而 寓之洒也（醉翁亭记）相当于“它们”忽啼求之（伤仲永）；攻铃、赞B、苦、柘、 谯皆下之（陈涉世家）相当于“这件事” 2010B闻之，欣然规往（桃花源记）；属于作义

2、. 以记之（岳阳楼记）；暮寝而思之（邹忌 讽齐王纳谏）指示代词，相当于“此” “这”有良田美池桑竹之属（桃花源记）；公输 盘为楚造玄梯之械（公输）；曾/、能损魁 父之丘（愚公移山）助词用在定语和中心语之间，可译为“的”2016B、2008A山川之美/实是欲界之仙都（答谢中书书） 益慕圣贤之道/戴朱缨宝饰之帽（送东阳马 生序节选）舜发于吠亩之中，傅说举于版筑之间（生于 忧患，死于安乐）小太之狱.（曹刿论战）用在主语和谓语之间，取消句子独立性，不译2011A于独爱莲之出淤泥而不染.（爱莲说）；而 不知太守之乐其乐也（醉翁早记）；如使 人之所欲莫甚于生（鱼我所欲也）作定语后置的标志马之千里者（马说）

3、居庙堂之高则忧其民，处江湖之远则忧其君（岳阳楼记）作宾语前置的标志何陋之有（陋室铭）；宋何罪之有（公输）补足音节，没有实义公将鼓之（曹刿论战）；处处志之（桃花 源记）用在“前、后、内、外、问” 等词前，表示对时间或方位的 限制期年之后，虽欲言，尤可进者（邹忌讽齐王 纳谏）渐闻水声潺潺而泻出于两峰之间者 /在乎山 水之间也（醉翁亭记）始知郊田之外未始无春（满井游记）动词去，往；至H2013A辍耕之垄上/又问令吴广之次所旁丛祠中（陈涉世家）多助之至/寡助之至（得道多助，失道寡助）2.其（9年4考）速记口诀：“其”代他（它）那和自己，反问推测或祈使代词第一人称代词，相当于“自己的” 2014D故人不

4、独亲其亲，不独子其子（大道之行也） 衔觞赋诗，以乐其志（五柳先生传）；此之谓失 其木心（鱼我所欲也）第三人称代词相牛的”二”他门人弟子填其室（送东阳马生序节选）；帝感其 诚（愚公移山）谓具妻日：我孰与城北徐公美（邹忌讽齐王纳谏）相比的”F “她其夫吃语（口技）代词第三人称代词相当于“它”“它的” 2009B增其旧制，刻唐贤今人诗赋于其上（岳阳楼记） 其西南诸峰，林壑尤美（醉翁早记）；食之不能 尽其材.（马说）相当于“他们的”余则细袍敝衣处其间（送东阳马生序节选） 宜付启司论具刑贤（出师表）而不知太守之乐其乐也（醉翁单记）指示代词相 当 于“这” “那”其间千二百里（二峡）；复前行，欲穷具林（桃

5、 花源记）相当于“其中”其一夫坐于前（狼）；不能指其一端/不能名其一处也（口技）既克，公问其故（曹刿论战）副词表推测，相当于“大概”其恕乎！己所不欲，勿施于人（论语 卫灵公）表肯定，相当于“其实”其真/、知马也（马说）表反问，相当于“难道”2015B具真无马邪（马说）；其如土石何.（愚公移山）助词用来加重语气，相当于“可要” 2012B安陵君具许寡人（唐雎不辱使命）用来舒缓语气，无实义及其日中或口探汤（两小儿辩日）3.而（9年5考）速记口诀：“而”字作连词，修承并转递连词表示并列关系，可译为“且” “和” “与”等，或不译而或长久一空，皓月千里（岳阳楼记） 此臣所以报先帝而忠陛下之职分也（出

6、师表）然后知生于忧患而死于安乐也（生于忧 患，死于安乐）表不承接入系“而”所连接的前后两 项动作行为在时间上先后 相承，可译为“就”“便” “然后”等，或不 译择其善者而从之，其不善者而改之（论 语十一章）余强饮三大白而别（湖心亭看雪） 若夫日出而林霏开，云归而岩穴暝/太守 归而宾客从也（醉翁亭记）“而”所连接的前后两项动作行为在事理上先后温故而知新（论语十二章）四时之景/、同，而乐亦无穷也（醉翁亭相承，前者是后者的原因， 后者是前者的结果，可译 为“就” “因向”等，或不译2015D记）困于心衡于虑而后作，征于色发于声而后 喻（生于忧患，死于安乐）表示递进关系，可译为“而且” “并且”等20

7、10C饮少辄醉，而年又最高（醉翁亭记） 邹忌修八尺有余，而形貌映丽（邹忌讽 齐王纳谏）表示修饰关系，连接谓语和修饰语，表示动作行为的状态、方式或时间等，可译为“地” “着” “就”等，或不译2013D、2009C食马者不知其能千里而食也/执策而临之（马说）朝而往？暮而归/临溪而渔/杂然而前陈者（醉翁亭记）窥镜而自视/时时而问进（邹忌讽齐王纳 谏）表示转折关系，可译为“可是” “但是” “然而 “去等2011D千里马常有，而伯乐不常有/鸣之而/、能 通具意（马说）先帝创业未平而中道崩殂（出师表） 由是则生而有不用也，由是则可以辟患而 有/、为也（鱼我所欲也）表示陈述与被陈述关系有一言而可以终身行

8、之者乎（论语卫灵 公）是故谋闭而不兴，盗窃乱贼而不作，故外 户而不闭，是渭大同（大道之行也）而已用于何末，相当于“了” “罢了”等得为众人而已耶（伤仲永）；一桌、一 椅、一扇、一抚尺而已（口技）湖上影子，惟长堤一痕、湖心亭一点，与 余舟一芥、舟中人两三粒而已（湖心亭 看雪）词缀用于表时间的副词之后既而儿醒，大啼/俄向白千人大呼（口技） 已而夕阳在山（醉翁早记）；久而乃和（送东阳马生序节选）4.以（9年4考）速记口诀：“以字五用法，因凭来用把动词认为，以为虽乘奔御风，不以疾也（二峡）愚以为宫中之事/愚以为营中之事（出师表） 孰视之，自以为不如/皆以美于徐公（邹忌讽齐王 纳谏）介词表示所用 的工具

9、、 方法，凭 借的条件 等可译为 “用（来）” “拿（来）”2016C以衾拥覆，久而乃和（送东阳马生序节选） 醒能述以文者，太守也（醉翁亭记）咨臣以当世之事/悉以咨之（出师表）可译为“靠” “凭” “凭借”以天卜之所顺（得道多助，失道寡助）何以战/可以一战（曹刿论战）；以残年余力（愚 公移山）可译为“按照”策之不以其道（马说”小大之狱，虽不能察， 必以情（曹刿论战）起提宾作用，可译为“把”以是人多以书假余（送东阳马生序节选）故临崩寄臣以大事也（出师表）衣食所安，弗敢专也，必以分人（曹刿论战）连词表示因果关系，可译为“因” “因为”2008D以中有足乐者（送东阳马生序节选）丕以物喜，不以己悲（岳

10、阳楼记）是以众议举宠为督/先帝不以臣卑鄙（出师表）表示承接关系，可译为“而” “来”，也可/、译2013B家贫，无从致书以观（送东阳马生序节选） 遂许先帝以驱驰（出师表）表示修饰关系，可译为“而” “来”，也可/、俯身倾耳以请/不敢出一言以复（送东阳马生序 节选）译百姓孰敢不箪食壶浆以迎将军者乎（隆中对） 河曲智叟亡以应（愚公移山）表不目的 关系可译为“来” “用来” 2011C属予作文以记之（岳阳楼记）以光先帝遗德/以照限卜子”之生（出师表）可译为“以致”以塞忠谏之路也/以伤先帝之明（出师表）副词通“已”，已经固以怪之矣（陈涉世家）助词用于“可” “所” “足”等后，不译可以调素装，阅金经（

11、陋室铭）；此先汉所以兴 隆也（出师表）所以动心忍性（生于忧患，死于安乐）表示时间、方位的界限或范围， 用法同现代汉语以至鸟兽、木石（核舟记）；自既望以至十八日为最盛（观潮）受命以来，夙仪忧叹（出师表）5.于（9年3考）速记口诀：“于”字要记牢，在从对比到介词介绍动作行 为发生的时间、处所可译为“在”刻唐贤今人诗赋于其上（岳阳楼记）苟全性命于舌L世，不求闻达于诸侯 （出师表）困于心衡于虑而后作，征于色发于声而后喻（生于忧患，死于安乐）可译为“到” 2013C太守与客来饮于此（醉翁单记）三顾臣于草庐之中/还壬旧都（出师表） 皆朝于齐（邹忌讽齐王纳谏）介词介绍动作行 为发生的时间、处所可译为“从”渐

12、闻水声潺潺而泻出于两峰之间者（醉翁亭 记）将军身率益州之众出于秦川（隆中对） 舜发于吠亩之中，傅说举于版筑之间（生于 忧患，死于安乐）介绍动作行为产生的原因，可然后知生于忧患而死于安乐也（生于忧患，译为“因” “因为”死于安乐）介词介绍动作行 为涉及的对象可译为“向”每假借于藏书之家（送东阳马生序节选） 客之美我者，欲有求于我也（邹忌讽齐王纳 谏）胡不见我于王（公输）可译为“给” 2008C请广于君（唐雎不辱使命”欲报之于陛 下也（出师表）故大将降大任于是人也（生于忧患，死于安 乐）可译为“对” “对于“未尝不叹息痛恨于桓、灵也（出师表）万钟于我何加焉（鱼我所欲也）不戚戚于贫贱，不汲汲于富贵（

13、五柳先生 传）可译为“与” “跟”“同”每自比于管仲、乐毅/曹操比于袁绍（隆中 对）介绍动作行为的主动者，可译为“被” “从”则其受寸人者不至也（伤仲永）表示比较，可译为“比” 2013C所欲有甚于生者/如使人之所欲莫县于生（鱼我所欲也）皆以关壬徐公_（邹忌讽齐王纳谏）连词至于，表示提起相关的另一件事至于夏水襄陵，沿溯阻绝（三峡）；至于 负者歌于途（醉翁亭记）至于斟酌损益（出师表）6.乃（9年1考）速记口诀：“乃”作连词于是就，判断当是语竟然代词你，你的家祭无后告乃菊（示儿）副词于是，就乃重修岳阳楼（岳阳楼记）；乃记之而去（小石潭记） 乃入见（曹刿论战）；屠乃奔倚具卜（狼）才；这才以衾拥覆，久

14、而乃和（送东阳马生序节选）乃悟前狼假寐（狼）；守丞死，乃入据陈（陈涉世家）竟然，却2009D见渔人，乃大惊/乃不知有汉（桃花源记）动词是当立者乃公子扶苏（陈涉世家）7.虽（9年2考）速记口诀：“虽”说事实是虽然，假设情况当即使连词虽然是马也，虽有千里之能（马说）；游人虽未盛/风力虽尚劲（满井游记）故余虽愚，卒获有所闻（送东阳马生序节选）即使2014A, 2011B虽乘奔御风，不以疾也（二峡）；虽我之死，启于存焉（愚 公移山）小大之狱，虽不能察，.必以情.（曹刿论战）；虽人有百手（口 技）期年之后，虽欲言，无可进者（邹忌讽齐王纳谏）8.为（9年4考）速记口诀：“为”字动介助语气，做是替给被反诘w

15、 ei动词做；干若有作奸犯科及为忠善者（出师表） 行拂乱其所为（生于忧患，死于安乐） 则凡可以辟患者何不为也（鱼我所欲也）当；担任2016A温故而知新，可以为师矣（论语十二章） 是以众议举宠为督（出师表）筑；造为坛而盟，祭以尉首（陈涉世家）；吾从北方闻子为梯（公 输）题，写即书诗四句，并自为其名（伤仲永）当成；作为武陵人捕鱼为业（桃花源记）；全石以为底（小石潭记） 念无与为乐者（记承天寺夜游）变成；成为2016A为纸，为屿，为崛，为岩（小石潭记）w ei动词以为，认为愚以为宫中之事（出师表）；皆以美于徐公（邹忌讽齐王纳 谏）是2015C中轩敞者为舱/生峨冠血多髯者为东坡一.（核舟记） 谓为信然

16、（隆中对）宫中府中，俱为一体（出师表）wei名词心理活动，心情或异二者之为（岳阳楼记）w ei介词被山峦为晴雪所洗（满井游记）；贤能为之用（隆中对）w ei语气词表示疑问语气夫子何命焉为（公输）w ei介词给，替为人谋而不忠乎（论语十二章）；公输盘为楚造云梯之械 （公输）因为昂首观止，项为之强（童趣）为了2010D为吕室之美/乡为身死而不受（鱼我所欲也）为了， 后面省略宾 语“此”“之”等愿为市鞍马，从此替爷征（木兰诗）向，对此人为具言所闻/不足为外人道也（桃花源记）为:大卜唱，宜多也者（陈涉世家）9.者（9年未考）速记口诀：“者”代人物事，与也构判断代词组成名 词性结 构相当于“的” ”的人

17、”同予者何人（爱莲说）；后遂无问津者（桃 花源记）食马者不知其能千里而食也（马说）相当于“ 的” ”的事（东 西）”以中有足乐者（送东阳马生序节选） 所恶启甚于死者（鱼我所欲也）相当于“的地方” “的方面”其义理皆有口观者（伤仲永）择其善者而从之，其不善者而改之（论语十一章）相当于“的手段”则凡可以得生者何不用也（鱼我所欲也）用在名词后面，起区别作用，可 译为“这样的”，也可/、译必有得天时者矣（得道多助，失道寡助） 舍鱼而取熊掌者也（鱼我所欲也）用在描写的词后面，相当于 ”的样子”，也可/、译感极而悲者矣/具喜洋洋者矣（岳阳楼记）用在数词后面，可译为“种” “样”或异二者之为（岳阳楼记）；二

18、者不可得 兼（鱼我所欲也）助词用在句中或用在时间词后，起停 顿作用，无实义出则无敌国外患者（生于忧患，死于安乐）引出判断或原因，表示停顿望之蔚然而深秀者，琅哪也（醉翁亭记） 予谓菊，花之隐逸者也（爱莲说）然而/、胜者（得道多助，失道寡助）与“乎”连用，表示疑问语气，可译为“吗” “呢”百姓孰敢不箪食壶浆以迎将军者乎 （隆中 对）定语后置的标志马之千里者（马说）；但少闲人如吾两人 者耳（记承大寺仪游）10.且（9年1考）速记口诀：“且”在初中简单说，况且一边又将近副词犹，尚且且欲与常马等不可得，安求其能千里也（马说）暂且，姑且存者且偷生，死者长已矣（石壕史）将近2010A北山愚公者，年且九十（愚

19、公移山）连词和；又盖余之勤且艰若此（送东阳马生序节选）况且且壮士不死即已（陈涉世家）；且秦火韩亡魏（唐雎不辱使命）且舄置土石（愚公移山）11,则（9年2考）速记口诀：“则”字顺承那么就，转折轻却重可是副词乃，就是。用以加强肯定语气此则岳阳楼之大观也（岳阳楼记） 则攸之、祎、允之任也（出师表）表不顺承相当于“就”学而不思则罔，思而不学则殆（论语十二章）山不在局，有仙则名（陋室铭）；处江湖之远则忧其君（岳阳楼记）相当于“那么”则凡可以得生者何不用也（鱼我所欲也） 然则北通巫峡（岳阳楼记）；则汉室之隆（出 师表）表示转折，相当于“却” 2016D余则细袍敝衣处其间（送东阳马生序节选） 万钟则不辩礼义

20、而受之（鱼我所欲也）连词表示假设，相当于“如果” 2014C入则无法家拂士，出则无敌国外患者（生于 忧患，死于安乐）表示让步，相当于“倒是”曹操比于袁绍，则名微而众寡（隆中对）表小并列关系，口/、译蝉则千转不穷，猿则百叫无绝（与朱元思书）量词用于分项或自成段落的文字的条数如论语十则、孟子三则中之“则”12.乎（9年1考）速记口诀：放在动后近似于，放在形后是样子，句末 疑问或感叹介词相当于“于”，可译为“在” 2015A在乎山水之间也（醉翁亭记） 一 语气词用在旬末表示疑问，相当于“吗” “吧”为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎（论语十一早）指通豫南，达于汉阴，可乎（愚公移山）表示反问，相当于“吗” “呢”人不知而不愠，不亦君于乎（论语十一章）王