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文档简介

1、 雨雪冰冻灾害安全的应急预案雨雪冰冻灾难平安的应急预案1 为降低冬季雨雪雾冰冻等恶劣天气对危险货物运输平安生产的不利影响,全面做好各项防范工作,最大限度削减和避开各类危险货物运输事故发生,保证危险货物运输行业平安形势稳定。依据兴义市道路运输局文件精神,结合我单位实际,特制定本应急预案: 一、指导思想 以科学进展观为统领,坚持“平安第一、预防为主、综合治理”的方针,克服麻痹思想和侥幸心理,以对人民群众高度负责的精神,加大工作力度,亲热协作,进一步加强我厂危货运输的平安管理,切实加大冬季雨雪雾冰冻等恶劣天气下车辆平安的排查力度,准时消退平安隐患,最大限度削减和避开各类危险货物运输事故发生,确保我厂

2、危险货物运输平安形势稳定。 二、应急指挥组 为切实做好特殊路况及雨、雪、雾、冰等恶劣天气等条件下平安生产工作,预防各类事故的发生,抓好源头管理,特成立特殊条件下平安生产应急领导小组: 总指挥: 组员: 一切听从总指挥的工作支配,明确责任,分工清楚,责任到人,各部门要相互协作,做好应急工作。要从落实科学进展观、促进社会和谐稳定的高度动身,以对人民生命财产平安高度负责的精神,高度重视雨、雪、雾、冰等恶劣天气给道路运输带来的影响,一旦遇有恶劣天气,立刻启动预案,落实各项防范措施,确保工作到位、人员到位、措施到位,切实做好防灾、救灾工作,确保社会的和谐稳定。 三、应急处置措施 在恶劣天气和特殊路况条件

3、下要抓好各部门的平安生产工作,克服麻痹思想和侥幸心理,落实好车辆例检、平安教育、平安例会和平安管理制度及各项平安措施,加大平安隐患排查力度,从制度、车辆、人员等方面进行自查自纠,搞好平安嘱咐,增加从业人员的平安素养。要加强与气象、大路、交警部门的联系,准时了解气象和路况等信息。要依据恶劣天气及特殊路况状况准时公布各项信息,责任要明确,措施要到位,特别是做好恶劣天特殊路况下的平支配查工作,组织人力对各部门进行平安检查,确保万无一失,做好平安宣扬工作,依据公司各项规章制度执行,确保公司的平安工作稳步向前进展。 四、工作要求 (一)各部门要充分熟识冬季雨雪雾冰冻等恶劣天气对危险货物运输平安的影响,结

4、实树立“平安第一,预防为主”的观念,全面落实平安生产责任制,扎实做好冬季雨雪雾冰冻等恶劣天气条件下平安生产工作。主要领导要亲自抓好工作的落实,要经常深化一线,切实做到平安工作心中有数,并要准时组织开展平安隐患排查,切实做好冬季雨雪雾冰冻等恶劣天气条件下平安生产的各项工作,并实行防范措施,最大限度的削减和避开极端天气带来的危害和影响。 (二)各部门要依据各自职责,充分考虑到冬季雨雪雾冰冻恶劣天气状况下的各种不利因素,依据此案制定相应的应急预案,并适时进行相应的应急演练。 (三)要加强与气象部门的联系,准时把握冬季雨雪雾冰冻恶劣天气的变化状况,做好经常性的平安防范和检查工作。 (四)各部门要建立健

5、全冬季雨雪雾冰冻天气信息收集、传递、报送、处理等各环节运行机制,完善信息传输渠道,保持信息传输设施和通讯设备完好,保持通讯便利快捷,确保信息报送渠道的平安畅通。各单位要实行领导带班和24小时值班制度,同时设立24小时值班电话,以便消逝冬季雨雪雾冰冻等恶劣天气时做到信息畅通。 五、应急反应 (一)遇雾天、大雪等能见度低于50米、路面积雪较深、路面积冰或遇强台风、特大暴雨、沙尘、冰雹不能保证平安行车时,由恶劣天气应急处理领导小组组长宣布启动启动本预案,全部人员立刻到岗,全部车辆暂停使用。遇有重大问题准时向上级报告。 (二)遇雾天能见度低于100米、中雪、大雨等天气,对平安行车有较大影响时,由应急处

6、理领导小组组长宣布启动本预案,组长以下人员立刻到岗,延迟出车或按确定的线路范围组织出车。 六、预案终止 依据天气变化状况,经应急领导处理小组组长同意,终止本预案的执行。 雨雪冰冻灾难平安的应急预案2 为了加强学校平安工作,保障全校师生员工平安工作,打造和谐校内,防范雨雪天气平安事故发生,并能快速、准时、妥当处理突发大事,切实有效降低雨雪天气平安事故发生。依照上级有关要求及有关法律法规,切实从我校实际动身,制定本预案。 一、学校雨雪天气平安领导小组 组长: 全面负责校内雨雪天气平安工作,校内平安第一责任人。 副组长: 组员: 二、平安工作措施 1、当日行政值日人员全部到岗,应在放学之前半小时到达

7、学校大门口和教学楼梯门口,引导组织同学平安有序离开教学楼和学校大门口。 2、平安领导小组有关人员到岗,遇到雨雪天气时应提前通知各班级同学提前放学,并在大门口组织引导同学平安离开校内,引导家长站在大门两侧接送同学接同学。各班级具体提前放学时间是:一班级、二班级提前20分钟,三、四、五班级依次提前10分钟。各班接到通知后应严格执行该规定,否则追究其当事人责任。 3、班主任及值班人员全部到岗,教学楼和大门口应分工明确,各司其责,组织引导本班级同学平安有序离开校内。 4、当日上学前假如遇暴风雪就不到校在家学习。 5、未尽事宜,以当天紧急通知为准。 雨雪冰冻灾难平安的应急预案3 一、工作目标 为了应对更

8、长时间、更大范围、更加恶劣的冰冻灾难,进一步提高对抗冻救灾工作的熟识,确保抗冻救灾工作准时、高效、有序开展,实现“保平安、保畅通、保供应、保稳定”的目标。 二、组织机构及其职责 成立镇抗冻救灾指挥部,由党委副书记、镇长任指挥长,成员。 指挥部职责:加强24小时值班;负责统一指挥全镇的抗冻救灾工作;调配抗冻救灾力气;准时向县及上级有关部门汇报灾情和供应救灾工作建议,协调、指导全镇抗冻救灾应急工作;乐观组织协调人力、物力、财力,对灾区实施有效救助;动员全社会力气投入抗冻救灾工作。 指挥部下设办公室,并设五个工作小组: (一)综合协调组 组长: 副组长: 成员: 工作职责:负责编排督促灾难期24小时

9、值班的相关工作,准时把握气候、雪情、冰冻状况等有关灾情动态;负责收集全镇的灾情,统计、上报灾情和救灾工作状况;编发防冻抗灾工作简报、信息;起草有关防冻抗灾工作的请示、报告,准时向省、市、县各级政府部门通报灾情及救灾状况,以及对受灾村户进行业务指导和联系。 (二)交通保障组 组长: 副组长: 成员: 工作职责:把握全镇的水上及道路交通运输状况,准时通报全县及我镇水上和道路营运状况;关心交通部门维护交通平安及封锁相关道路;查看危桥险路并树立明显标志;准时组织人力进行道路的除冰和救助。 (三)勘灾救助组 组长: 副组长: 成员: 工作职责:负责对全镇的五保户、特困户及危房户、生活困难户进行一次全面的

10、排查;对五保户已倒房有生活困难的,由镇统一支配至敬老院,对生活困难户由村统一支配好,并确保生活物质的供应;对倒房户由村支配好生活住房后,镇统一供应米2袋、被一床、人民币200元进行统一慰问;统一对其它特困户进行安置,并制定救灾安置方案;对生活困难户进行慰问,确保其生命平安和生活保障。 (四)生活保障组 组长: 副组长: 成员: 工作职责:带领计生办全体女干部及社区创卫办下到9个社区,与社区干部一道对全镇居民进行一次水、电、煤、气及生活必需品的调查摸底,动员居民发扬友爱精神,相互供应救助,相互供应生活必需品;动员全镇的蔬菜种植户,特别是牛潭河、花果山的菜农为县城供应蔬菜;为社区居民编发救灾小常识

11、,并进行生活自救;对镇范围内企业生产状况进行摸底;关心县有关部门做好生活保障工作。 (五)救灾抢险组 组长: 副组长: 成员:方案生育办全体工作人员 县城建设办全体工作人员 村镇建设办全体工作人员 工作职责:负责对全镇各种突发大事的现场处理;负责调度镇民兵成立应急分队;负责对全镇抗冻救灾的业务指导;全天候在镇政府机关待命。 (六)督查组 组长: 副组长: 工作职责:负责对全镇各单位部门的抗冻救灾状况进行督查;负责对镇机关干部的到位状况进行督查、惩处和通报。 三、工作措施: (一)加强镇抗冻救灾的值班,准时把握状况和通报信息 (二)成立应急分队,随时进行应急处理 队长: 队员:方案生育办全体工作

12、人员 县城建设办全体工作人员 村镇建设办全体工作人员 (三)切实保障城乡居民的生命与财产平安,对危房户进行紧急修理,对生活困难的五保户由镇进行安置,切实做好受灾群众的安置。 (四)准时把握城镇生活物质的供求状况和紧急调度生活物质。 (五)对非法营运的车辆进行整治,准时打击和进行紧急处理。 (六)对危桥险路设置平安标志,并派专人把守。 (七)发动各村群众准时进行抗冻救灾,发挥友爱互助精神,进行生活自救。 (八)对辖区内的突发大事进行准时坚决处理。 (九)对干部到位状况进行认真督查,发觉干部不到位的,除进行通报批判外,每次罚款50元,造成较大损失和较大影响的,追究相关人员的责任。 雨雪冰冻灾难平安

13、的应急预案4 为了加强学校平安工作,保障全校师生员工得平安工作,打造和谐校内,防范当前雨雪天气平安事故得发生,并能快速、准时、妥当得处理突发大事,切实有效降低雨雪天气平安事故得发生。依据教育部文件和区教育文件精神,切实从我校实际动身,制定本预案。 一、学校雨雪天气平安领导小组 组长: 全面负责校内雨雪天气平安工作,校内平安第一责任人。 副组长: 组员: 二、恶劣天气范围 大风、雷电、雨雪(中大)、冰雹等。 三、平安工作措施 1.当日值班人员全部到岗,早晨7:10到校,放学之前10分钟到达学校大门口,引导同学平安有序离开教学楼和学校大门口。具体要求见值班要求。 2.平安领导小组有关人员准时到岗,

14、遇到雨雪天气时应提前通知各班级同学按时放学,并在大门口、教学楼等区域引导同学平安离开校内,引导家长站在大门两侧接送同学。 3.班主任课间加强巡察,确保同学课间不追逐打闹,确保课间活动平安。遇紧急疏散时,在班级内疏散同学,各司其责,确保本班同学平安有序离开班级。班主任必需等到最终一名同学离校后方可离开。 4.各班主任利用电话等通讯手段,要求家长教育孩子在上学途中留意平安,确保上学放学途中不出意外。 5.平安领导小组组织人员清扫校内内主要路段得积雪,对校内校舍平安隐患准时进行排查,发觉问题立刻上报,准时整改。 6.未尽事宜,以紧急通知为准。 四、应急宣布及后项 1.恶劣天气应急预案由校长室制定,依

15、据具体天气状况,在学校广播里临时宣布。 2.宣布为恶劣天气后,各部门应全力以赴组织好各项工作,坚决杜绝大事当前而无所事事得现象消逝。 3.对于在恶劣天气中置同学于不顾先行离开岗位得人员,视情节轻重予以谈话、批判、处分及至追究相关责任。 雨雪冰冻灾难平安的应急预案5 为确保师生平安,就雨雪冰冻天气,特制定如下应急预案: 一、领导小组 组长: 副组长: 组员: 二、平安措施与要求 1、组长、副组长关注天气预报,提前预备好防滑用的地毯、工业盐、铁铲、推把等物品,一旦消逝雨雪冰冻天气,启动此应急预案,实行铲除、撒盐、铺设防滑地毯手段,消退危险地段致滑隐患,防止摔跤损害事故的发生。 2、遇冰冻雨雪天,各

16、班级主任、班主任要教育同学留意平安,并按任务支配组织同学完成规定区域的铲冻雪任务。任务支配是:高一班级负责向善楼、臻美楼向外的全部路道,综合楼前后台阶;高二班级负责求真楼、食堂之间的路道,教学楼与综合楼之间的一二层楼道;高三班级负责大报告厅内侧通道,教学楼与综合楼之间的三四层楼道。未涉及到的易滑地段,届时听从支配与指挥。 3、冰冻雨雪天,当日行政值日人员和班级值班人员要加强巡查,在放学之前15分钟到教学楼出口和校门口,引导同学平安有序疏离。 4、遇到雨雪天气时,各班主任应提前通知走读生不骑自行车、电瓶车上学。 5、未尽事宜,以当天Xx中平台发布的紧急通知为准。 雨雪冰冻灾难平安的应急预案6 为

17、做好全市教体系统预防雨雪冰冻恶劣天气应对处理工作,保障师生人身生命财产平安,依据中华人民共和国突发大事应对法、河北省人民政府关于全面加强应急管理工作的看法(冀政【20 xx】24号)及泊头市教育体育局泊头市教体系统突发大事应急预案规定要求,结合我市实际,制定本预案。 一、指导思想 以“十八大”精神为指导,以国家、省、市平安生产法为依据,以维护宽阔师生员工的生命财产平安为目标,乐观开展各种应对雨雪冰冻恶劣天气的预防应对工作,确保全市中学校、幼儿园冬、春季各项教育教学工作的顺当开展。 二、工作原则 统一指挥,分级管理,整体联动,落实到位。 三、编制依据及适用范围 该预案依据中华人民共和国突发大事应

18、对法和河北省、沧州市关于加强应急管理的工作看法等有关规定制定,适用于全市各中学校、幼儿园。 四、组织机构 (一)领导机构 泊头市教体局成立预防雨雪冰冻恶劣天气灾难指挥部 总指挥:陈磊 副总指挥:xx 成员:局机关各科室负责人、各中学校校长、幼儿园园长 (二)运行管理机构 成立泊头市教体系统预防雨雪冰冻恶劣天气灾难工作管理办公室(平安科),负责日常雨雪冰冻恶劣天气灾难预防工作的业务指导和报告、信息沟通工作。 负责人:邓勇 (三)应急措施 1实行一把手责任制 (1)教体局主要领导负责全面工作,分管领导具体指导中学校、幼儿园抓好落实。 (2)教体局班子成员抓好所包片中学校、幼儿园的落实工作。 (3)

19、中学校、幼儿园校长或园长负责抓好本单位各项工作的落实。 2中学校、幼儿园要准时把握和处理因雨雪冰冻造成的平安隐患,包括学校的校舍等建筑设施,车棚、篮球架、宣扬栏、旗杆、电线等设备设施和花草树木等,消逝损坏准时修复。 3实行灾情一日一报制度。 教体局办公室准时与上级政府及主管部门、气象部门沟通,了解和发布预警信息。中学校、幼儿园办公室设立专人负责电话、网络信息的传递。一旦发生灾情,在最短的时间内逐级上报,为指挥决策供应快捷、有效的支持。 (四)预警级别 雪灾预警信号分三级,分别以黄色、橙色、红色表示。 1、黄色预警信号含义:12小时内可能消逝对交通有影响的雨雪冰冻。 2、橙色预警信号含义:6小时

20、内可能消逝对交通有较大影响,或者已经消逝对交通有较大影响的雨雪冰冻并可能持续。 3、红色预警信号含义:2小时内可能消逝对交通有很大影响的降雪,或者已经消逝对交通有很大的雨雪冰冻并可能持续。 (五)应急响应 1、一般(III级),各中学校、幼儿园上报市教体局办公室,并依据灾情由各单位一把手及领导小组来具体实施应急指挥工作。 2、较重(II级),各中学校、幼儿园上报市教体局办公室,预防雨雪冰冻灾难指挥部,由指挥部分管领导副局长亲自指挥,各单位的校长、园长关心实施应急救援工作。 3、严峻(I级),各中学校、幼儿园在第一时间内上报泊头市教体系统预防暴风雪灾难指挥部,由教体局预防雨雪冰冻恶劣天气灾难指挥部统一指挥,校长、幼儿园园长乐观关心应急救灾工作。 (六)应急处置 1、各中学校、幼儿园要针对恶

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